新人教版八年级物理力PPT课件

在打 鸡蛋时， 为什么 鸡蛋磕 在碗边， 鸡蛋会 碎？
瓦市一中 曲
• 日常生活中用力的现象
手拍桌子
左手拍右手
人推车
• 工农业生产中用力得现象
汽车拉拖车
起重机吊货物
• 体育运动中用 力的现象
足球运动员踢球
排球运动员扣球
举重运动员举杠铃
左手 拍
人
推
起重机 吊
运动员 举
分析
右手 车 货物 杠铃
手
拍
图_a__和图_d__；
作业：（力）
乌贼
2014年1月13日
学习永远 不晚。 JinTai College
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物体间力的作用是相互的
• 相互作用力大小相等， • 方向相反 • 作用在同一条直线上 • 作用在两个物体上
讨论：
用浆划船前进时，使船前进的力是哪个 物体给的？
A、水 C、人
B、 浆 D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。物
体之间力是相互的，浆同时也受到水的反
作用力。故选A。
二、探究：力的作用效果
三.力的作用效果受哪些因素的影响呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
力的大小、方向、作用点都能影响力的 作用效果称为力的三要素
阅读课本学习力的示意图 说一说:力的示意图表示什么意思
4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分 别用不同的力去推它，使其发生(a)(b)(c)(d)各
图中所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2，那么
• （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_
a__和图__b__；
• （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图
_a___和图__c__；
• （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是
2、力可以使物体的运动状态发生改变。
运动状 态改变
(a) 速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变； (c)速度大小和运动方向同时发生改变。
物体有没有受力呢？ 根据力的作用效果可以判断物体是否受力
请同学们现在自己看书自学： 1.力的单位：
牛顿，简称牛，符号：Ｎ
2、了解一些常见的值.
.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。 .托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； .成年男子右手的握力大约是700N； .一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N 等等。
四.力的示意图：
• 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出 来
• 线段的长短
表示力的大小；
• 箭头
表示力的方向，
• 线段的起点或终点 表示力的作用点。
例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子 前进
F=50N
1、手竖直向上托一本书 F=50N
2、与水平方向成30° 角斜向右上拉木箱 F=10N
3、重物受竖直向 下F=20N的力
汽车 拉
运动员 踢
运动员 扣
桌子 拖车 球 球
物体 作用 物 体 物 体 作用 物 体
力是物体对物体的作用
结论：
受力物体
一.力是物体对物体的作用。
施力物体
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对 它施力.施力物体与受力物体总是同时存 在的。
至少要有Leabharlann Baidu个物体； 2)产生力的条件:
物体间要有相互作用。
思考：
思考:
穿着旱冰鞋站在 墙边用力推墙，会 发生什么现象？
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙 也在推他, 他自己也后退.
感受力的作用是相互的
甲
乙
• 滑冰时，甲对乙有推 力的作用，甲是施力 物体，乙是受力物体； 同时，乙对甲也有推 力的作用，这时，乙 是施力物体，甲是受 力物体，
• 由此可见，施力物体 同时也是受力物体， 力的作用是相互的。
F=50N
F=10N
300
F=20N
4：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯
受重力的示意图。
G
5：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。
N
6：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。
F拉
“神州9号”载人飞船和火箭为什么能 离开地球，升上太空？
由于火箭对向下 喷的燃气有个向 下的推力，物体 间力的作用是相 互的，所以火箭 还受到燃气对它 向上的推力。
练习： 1.踢球时，球受到的力是由 脚 施加的， 这时 脚 也受到球的作用力。
2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态 的是 B C E ， 说明力能使物体发生形变的 是 AD .
(A) (B)
(C)
(D) (E)
3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下 面说法正确的是 （ C ）
A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
演示： （压气球
拉弹簧）
（1）气球变形 （2）弹簧被拉长
结论：力可以改变物体的形状
(a)投球手把 静止的棒球投 掷出去；
静止 运动
（b)棒球被接 球手接住；
运动 静止
（c)接球手将 棒球击出。
棒球的运动方向 发生了改变
都属于运动状态发生改变
归纳 ：
1、力可以使物体发生形变；
形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的 也可以是非常微小的。