2020年人教版七年级语文上册第三次月考试题及答案（完整）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．盔．甲（kuī）确凿．（zuó）人迹罕．至（hǎn）
B．感慨．（kǎi）倜．傥（tì）一日三省．（shěng）
C．啄．食（zhuō）一箪．食（dān）博学笃．志（dǔ）
D．搓捻．（niǎn）绽．开（zhàn）恍．然大悟（huǎng）
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．默契海枯石烂诀别眼花瞭乱
B．嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举
C．娴熟顾名思意幅射月明风清
D．藉贯粗制滥造荣膺一泄千里
3、下面加点词语使用正确的一项是（）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
．．．．表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁
．．．．，留下了辛酸的眼泪。
C．老师语重心长
．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生
．．．．。
4、下列句子中有语病的一项是（）
A．6月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救。
B．6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会。
C．2018年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤……D．中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破。
5、下列各句修辞手法不同的一项是（）
A．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。
牵动着阳光的彩棱镜、
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒……
D．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
6、依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是( )
近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。
________。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力
②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价
④这其实是给人思想加工的第一道工序
⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向
A．①⑤④②③B．②①⑤④③
C．⑤③②④①D．④⑤③①②
7、句子积累——默写句子。
(1)《观沧海》：______，洪波涌起。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：_____，闻道龙标过五溪。
(3)《次北固山下》：潮平两岸阔，______。
(4)《次北固山下》：_______，江春入旧年。
(5)《春》：山朗润起来了，_________，________。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了作者对远方朋友的忧虑关切之情的句子是：________，______。
(7)《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是：_______，__________。
(8)杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是：________，________。
二、文言文阅读。
（15分）
猩猩嗜酒
猩猩，兽之好酒者也。
大麓①之人设以醴尊②。
陈之饮器，小大具列焉。
织草为履③，勾连相属④也，而置之道旁。
猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。
已而谓其朋曰:"盍少尝之?慎无多饮矣!"相与取小器饮，骂而去之。
已而取差⑤大者饮，又骂而去之。
如是者四，不胜其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。
醉则群睨嘻笑，取草履着之。
麓人追之，相蹈藉⑧而就絷⑨，无一得免焉。
其后来者亦然。
夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。
注：①麓：山脚下。
②醴尊：醴，甜酒。
尊同“樽”，酒杯。
③履：鞋。
④属：zhǔ，连接。
⑤差：chā，稍微，比较。
⑥唇吻：指嘴。
⑦爵：古代的一种酒杯。
⑧⑦蹈藉：践踏。
⑨就挚：被拘囚。
絷zhí，拴，捆。
1．解释下列句子中加点词语。
（1）兽之好酒．者也_____________
（2）骂而去．之________________
（3）不胜．其唇吻之甘也________
（4）恶．其为诱也______________
2．翻译下列句子。
（1）织草为履，勾连相属也。
（2）而卒不免于死，贪为之也。
3．读了短文，你受到什么启示？
三、现代文阅读。
（30分）
1、说和做——记闻一多先生言行片段(节选)
臧克家
①“人家说了再做，我是做了再说。
”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我
对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。
闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。
”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
④不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部《校补》赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
1．第①②段引用闻一多先生的话开头有什么作用？
2．作者选取了哪些事例来表现闻一多先生“作为学者的方面”？请分点概括。
3．如何理解文中画线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的含义？
4．根据选文内容，概括闻一多先生的形象。
1．开门见山，直接点题，引出下文，将闻一多先生的行为和别人的行为进行鲜明的对比，表现出闻一多先生的优秀品质。
2．几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果；研究楚辞，《校补》赫然而出；对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》等进行研究，汇集成为《古典新义》。
3．这句话运用了比喻的修辞手法，将我们的民族比喻成一个病人，闻一多
先生要寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法，体现出他心怀家国天下的崇高品质。
4．闻一多先生是一位具有严谨刻苦的治学态度和澎湃执着的爱国热情的学者。
2、冰窗花
任随平
①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。
尤其是在久居乡下的那些日子里。
②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。
冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。
母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。
父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。
而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。
冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。
而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。
轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。
手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。
面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着
风吹日晒的剥蚀。
而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。
（选自《人民日报》，略有删改）【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁盛。
1.请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。
2．文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
3．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）
A．文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
B．第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。
C．第②自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。
D．第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
E. 作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的4．请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
四、写作题（40分）
按要求作文
生活中，我们通过听获得了大量的信息。
我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。
请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。
要求：①交代清楚记叙文的六要素。
②适当运用人物描写手法。
③语句通顺，书写要正确、规范、美观。
参考答案：
一
D
B
C
B
A
C
秋风萧瑟杨花落尽子规啼风正一帆悬_海日生残夜水涨起来了太阳的脸红起来了我寄愁心与明月随君直到夜郎西谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义正是江南好风景落花时节又逢君
二
1．喝酒。
离开。
能忍受。
厌恶。
2．（1）编了很多草鞋，把它们勾连编缀起来。
（2）可是最终免不了一死，是贪婪造成的。
3．“贪婪者没有好下场”或“要想取之，必先与分，意近即可。
三
【答案】
1．葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声．
2．运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情．
3．DE
4．结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋．
四。
