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班主任专业能力大赛(班会设计)
班主任专业能力大赛(班会设计)
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班会课设计
●课题 20
日本的所有名牌企业、科学馆无条件向学生开 放,并且去的次数多的学生还有奖励,英国的“大 英博物馆”无条件地向全世界人开放,许多发达国 家有利于开启学生灵智的场所都会无条件向学生开 放,目的是什么?引领学生跨过走向科学殿堂的第 一道门坎——兴趣之门。请您设计一次主题班会或 班集体活动课,激发学生对学习的兴趣。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 4
在初一的教室里,有一天下课了,英语老师 拖堂两分钟,有一位的男同学站起来就走出教师, 边走还边指责老师且口出脏话,英语老师很生气 地把情况告诉作为班主任的您,您想到其实班上 也还有一些不尊重人的问题存在?对此,请您设 计一次主题班会或班集体活动课。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 12
现在的小孩使用学习用品、生活用品都很浪费。例如:一 节体育课回来,同学们就会不停的用纸巾擦汗,这本是很正常 的事,但你发现很多小孩很浪费,一人擦一次汗就抽了七八张 纸巾。请以此为××班设计一节主题班会课。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 21
小雨经常躲在房间里打电话、写日记,妈妈收拾房 间时看了小雨的日记,小雨大怒,和妈妈大吵一架,绝 食抗议… 班主任老师经常能听到家长抱怨,孩子不愿和 家长沟通,请以“与父母沟通”为主题设计一节班会活 动。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
Hale Waihona Puke Baidu
班会课设计
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 9
目前,小学生法制意识淡薄。在调查“你是否在闯红 灯时有 过不安?是否在购买盗版光碟时有过犹豫?
在考试作弊时心跳是否加快?”这些问题时,学生 也许会给你意想不到的答案。请以此为**班设计一 节主题班会课(班集体活动)
xx学校第二届班主任专业能力大赛 ) 班会课设计
●课题 13
很多孩子在小时候是爷爷奶奶呵护着,上了小 学后,很多是父母接送,且一些家庭是与爷爷奶奶 分开住,渐渐的,孩子与爷爷奶奶心与心的距离越 来越远,彼此越来越陌生。在重阳节前夕,请为班 设计一节主题班会课(班集体活动)。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 14 开学第一周,×班就有一位同学在洗手间不慎滑倒受伤住。 虽学校做很多宣传教育,在硬件设施上也很完善。但一些学 生自我保护意识不够,安全事故时有发生。请为此设计一节 主题班会课(班集体活动)。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 15 上六年级了,追星的人越来越多,越来越盲目。特别是一些 男同学,学韩国一些影星,打扮得跟女人一样,还美名: “花美男”。而在三月班主任提倡向雷锋同志学习时,很多人 都觉得这很土,很落伍。请以此为×班设计一节主题班会课 (班集体活动)。
xx学校第二届班主任专业能力大赛
xx学校第二届班主任专业能力大赛 班会课设计
● 课题 1
在学生家长和教师心目中,早恋是洪水猛兽, 谈之而色变,随着学生的“早恋”现象的日益增多, “早恋”问题逐渐成为家长、学校、社会关注的焦 点,也成为了教育界一块“烫手的山芋”。如何正 确地帮助中学生解决的“早恋”的问题呢?您对中 学生的“早恋”问题有充分的了解吗? 针对这个问题,请您设计一次主题班会或班集 体活动课。
班会课设计
●课题 16 现在的小孩往往做事拖拉,不能按问题的主次和事 情的轻重来安排时间,缺乏时间观念和效率观念。请你 针对这一现象为××班设计一节主题班会(班集体活 动)。
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●课题 17 生活条件好了,在校园里小学生攀比成风。有的比父 母开的汽车、使用的手机,有的攀比同学之间的穿着和玩 具。生日的时候,你请我吃麦当劳,我就至少要请你吃肯 德基。为此,请你设计一节主题班会(班集体活动)
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●课题 2
许多小孩出现重复购买学习用品、文具和零食的现象, 乱花钱。从孩童时代学会如何花钱,这对于一个人
的健康成长,形成正确的道德观和劳动观意义重 大。请以此为四年级班设计一节主题班会课 (班集体活动)
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●课题 3 眼睛为五官之首,是人的心灵之窗。人人渴望拥有健 康的眼睛,良好的视力。目前相当一部分小孩从小就使用 手机、电脑,近视出现低龄化,而且越来越严重。请以此 为*班设计一节主题班会课 (班集体活动)。
暑假就快到了,每个孩子都盼望拥有一个快乐 的假期生活,让自己的身心得以放松。德育处布置 在暑假前举行一节主题班会,指导孩子过暑假。请 为**班班设计一节班会课(班集体活动)。
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●课题 8
您研究过吗?学生喜欢什么样的班主任?当您 刚接到一个班,您是希望自己很快就得到学生认同 的,那么您会设计一节什么样的班会课让他们很快 就接纳您呢?
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●课题 5
守规矩是文明人的基本素质,也是社会存在发展的 需要。学校禁止初中学生自己上学,但是很多14周岁 以下学生在家长的支持下还是自行到校,这使得学生 上下学存在很多的安全隐患。请以此设计一节主题班 会课(班集体活动)。
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●课题 6
班上有一位家境很不好,因此很沉郁,经常闷头 深思。班主任应该给予引导,塑造孩子们阳光、健 康、积极的心态和人格,让他们学会以健康的心态 面对遇到的困难,学会以微笑面对自己、面对他人, 面对人生。请您设计一次主题班会或班集体活动课。
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●课题 7
●课题 22
以“爱家乡”为主题设计一节班会活动,题目 自拟。
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班会课设计
●课题 18
春节快到了,请为××班设计传统文化传承的 主题班会。
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班会课设计
●课题 19 最近学校组织观看了《甲午大海战》,而日本首相又 高调参拜了靖国神社,请为××班设计一节爱国主义
教育题材的主题班会(班集体活动)
xx学校第二届班主任专业能力大赛
xx学校第二届班主任专业能力大赛
2014.1.6
主办单位:xx学校 承办:德育处 协办:教科处
课 题1 课 题7 课 题13 课 题19
课 题2 课 题8 课 题14 课 题20
课 题3 课 题9 课 题15 课 题21
课 题4 课 题10 课 题16 课 题22
课 题5 课 题11 课 题17
课 题6 课 题12 课 题18
●课题 10
校门口很多小商贩经常卖一些垃圾食品,但 是,学生很喜欢,不少同学还曾因吃这些垃圾食 品而肠胃生病。请以此为**班设计一节班会课( 班集体活动)
xx学校第二届班主任专业能力大赛
班会课设计
●课题 11 互联网进入千家万户,小学五年级的学生几乎人人都 有 qq,人人都有自己的博客。学生的课余时间很多都花 在网络上,尤其喜欢在网上交友,甚至还私底下去会网 友。家长担心、老师担心,可学生在没出事前自己总是 觉得很舒心。请以此为5年级××班设计一节班
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