六年级上册科学课堂作业本
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六上作业本参考答案
工具和机械单元
1、使用工具
1.判断题。(1)√(2)√
2. 工具名称:剪刀、尖嘴钳(钳子)、筷子订书器、螺丝刀、折叠刀。
用途很多(略)
2、杠杆的科学
1、(1)支点;用力点;阻力点。
(2)费力;不省力也不费力;省力。
2.(因图片位置关系,点很难做到精确)
阻力点支点用力点支点(1)
用力点
或阻力点阻力点
或用力点
省力不省力也不费力(2)不省力也不费力:右边第二格挂3个,或第三格挂2个
费力:右边第一格挂6个
3、杠杆类工具的研究
1、连线。
2、(因无作业本上的图,用文字表示:手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。
支点
支点支点
3、省力的:剪刀、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆、核桃夹、裁纸刀
费力的:理发剪刀、火钳、镊子、筷子等
不省力也不费力的:天平、翘翘板等
4、轮轴的秘密
1、填空。(1)轮轴。(2)省;费。(3)省。
2、(图已换,请在相应地方标识:指处粉线所指为轮,蓝线所指为轴)
螺丝刀方向盘
扳手
水龙头
门把手
辘轳
5、定滑轮和动滑轮
1、填空。定、动、定
2、定滑轮动滑轮
3、
定滑轮动滑轮
省力情况不省力省力
改变方向情况改变不改变
4、如题2的组装图。组装后,前图为动滑轮、后图为定滑轮。
6、滑轮组
1、填空。(1)滑轮组(2)省力,改变力的方向(3)省力
2、
3、填空。(1)①③④(2)②③④(3)④,②③,①
7、斜面的作用
1、选择题。(1)A (2)A (3)B
2、都是。
8、自行车上的简单机械
1、填空。(1)链条和两个齿轮子(2)2 (3)快;慢。
2、
自行车把手
脚蹬杠杆
刹车轮轴
螺丝滑轮
车轮和车轴斜面
后架上的弹簧夹
车铃的按钮
3、(1)杠杆、轮轴、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面
(2) 改变用力情况(省力、费力);
改变力的方向;
给人类工作带来方便,如:起到了“延长”手臂的作用、方便拿取等。
单元练习
1、选择题。(1)A (2)A (3)A (4)A ,C (5)A ,C (6)B D (7)A B
2.(1) (2) 请参照第5课题2画图。
力点
( 省力 )
阻力点 支点
(3)左图:右边第三格挂2个;右图:右边第二格挂2个,或第四格挂1个
3.
自行车把手
旗杆顶上的装置
镊子夹东西时
水果刀的刀刃
扳手拧螺丝时
吊车
螺丝钉
《形状与结构》单元
第1课 抵抗弯曲
杠杆 轮轴 滑轮 斜面
1、随便学生怎么选都可以
2、选择题
(1)(C).(A、C、D、E)
(2)C
(3)B
3、从表格中的数据可以发现,材料越厚,承受垫圈的个数越多。厚度与承受的垫圈个数之间并不是成正比关系,而是材料厚度增加,它抵抗弯曲能力大大增加。
第2课形状与抗弯曲能力
1、学生根据实际情况进行预测,并记录实验数据。
2、参考:
3、铝合金门框的形状等
第3课拱形的力量
1、表格中的数据根据学生的实验情况进行填写。
我们的发现:第二行的数字比第一行相应位置上的数字大。
我们的解释:拱形的横梁比平展的横梁能承受更多的重量。
2、表格中的数据根据学生的实验情况进行填写。
我们的发现:抵住拱足后,拱承受的垫圈个数比没有抵住拱足时的要多,抵住拱足的重物越重,拱承受的垫圈个数越多。
抵住拱足的重物超过一定的限度时,拱承受的垫圈个数没有变化。我们的解释:拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。
3.选择题。(1)A;(2)C;(3)A
第4课找拱形
1.判断题。(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×
2、足拱、头骨、肋骨;贝壳、龟甲
3、圆顶形可以看成是拱形的组合,它具有拱形承受压力大的优点,又没有了拱受压时向外推的力。
第5课做框架
1、第3个下面打钩是最正确的。
2、根据学生的设计填写
3、略
第6课建高塔
1.选择题。(1)A,(2)A,(3)A
2、铁塔稳固的原因有:下面比较大,上面比较小;下面重,上面轻;采用了大量的三角形框架结构。
第7课桥的形状和结构
略
第8课用纸造一座“桥”
略
单元练习
1.填空。(1)木、石板、铁索、水泥;拱、拉索
(2)增加厚度、改变形状、增加宽度
2.选择题。(1)B;(2)B;(3)B
3.判断题。(1)√;(2)×;(3)×;(4)×;(5)√;(6)√
4.(1)要点:拱形、三角形框架、下大上小、下重上轻等。
(2)要点:材料越厚,承受垫圈的个数越多。厚度与承受的垫圈个数之间并不是成正比关系,而是材料厚度增加,它抵抗弯曲能力大大增加。
5.研究的问题:报纸和白纸,谁的抵抗弯曲能力更强?