教科版六年级科学上册知识点(PPT)

第四课 轮轴的秘密
7.像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在 一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上 用力时（省力），在轴上用力时（费力）。 当轴一样大时，轮越大越（省力）。
8.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车 方向盘、自行车把手、扳手…
实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密
我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细
10.可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮， 它的作用是能（省力），但不能（改变力的 方向）。
11.同一种工具，用法不一样，所应用的 科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运 用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖， 运用了（杠杆）的工作原理。
Βιβλιοθήκη Baidu 第六课 滑轮组
12.把（动滑轮）和（定滑 轮）组合在一起使用，就构成 了（滑轮组），它的作用是机 能（省力），又能（改变力的 方向）。滑轮的组数越多，就 越（省力）。
第三课 拱形的力量
8、拱形承载重量的特点：拱形承载重物时， 能把压力（向下向外）传递给相邻的部分， 拱形会产生一个（向外推）的力，抵住这个 力，拱就能承载很大的重量。
9、古代的城门、桥梁造成拱形，是为了： （更加牢固）。
第四课 找拱形
10、圆顶形的特点：圆顶形可以看成（拱 形）的组合，它有拱形承载压力大的特点， 而且不产生向外推的力。
（3）比较直接提升小车和沿斜面拉 动小车所用力的大小
19.实验：斜面坡度大小与省力的关系 我的猜想：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大， 省力少。
研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、 玩具小车、记录纸 改变的条件：斜面坡度的大小
不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程 度 实验方法：1.用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度 上拉动小车所用力的大小，并记录； 2.用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小 车所用力的大小，并记录； 3.比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。
22.自行车上的简单机械： 杠杆：刹车、车铃按钮、
后架上的弹簧夹 轮轴：车把手、小齿轮和
后车轮、脚踏板和大齿轮 滑轮：车轮和车轴、脚蹬
板和脚蹬轴 斜面：螺丝钉
第二单元 《形状与结构》
第一课 抵抗弯曲
1.纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：增 加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力增强。
2.纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：增加 纸梁的厚度，纸梁的抗弯曲能力大大增强。 3.横梁的放法：横梁一般都是（立着）放的 ，这样更能增加横梁的（抗弯曲）能力。
17.盘山公路修成“S”形是为了：降低斜 面的坡度，使汽车上山更省力。
18.实验：斜面能省力吗？
我的猜想：斜面能省力。 研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、 记录纸 实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升 小车所用额力，并记录；
（2）把小车放在斜面上，用弹簧测 力计测出沿斜面拉动小车所用的力，并记录；
6、材料改变形状的目的：把薄板形材料弯 折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形 状，虽然减少了材料的（宽度），却增加的 材料的（厚度），增加厚度是能大大增强抗 弯曲能力的。
7、增加材料的抗弯曲能力的方法有：（增 加宽度）、（增加厚度）、（改变形状）三 种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是（改 变形状）。
第七课 斜面的的作用
13.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单 机械，叫（斜面）。
14.斜面能省力，省力大小和坡度有关； 坡度越小，斜面越省力，坡度越大，斜面越 不省力。
15.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼 梯、斧刃、盘山公路…
16.有些工具是几种简单机械的组合，如： 剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。
4.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支 点）的距离和（阻力点到支点）的距离。
5.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于 ）阻力点到支点的距离。
费力杠杆：用力点到支点的距离（小于
）阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆：用力点到支点的
距离（等于）阻力点到支点的距离。
第三课 杠杆类工具的研究
6.杠杆举例： 省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、 裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪 刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆：天平、订书机、 跷跷板…
费力。
研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀， 2枚螺丝钉、1块木板
研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的 2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中； （2）比较2把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄
细费力。
第五课 定滑轮和动滑轮
9.固定在一个位置而不移动的滑轮叫定滑 轮，它的作用是能（改变力的方向），但不 能（省力）。
不变的条件：纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离 实验材料：厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸 实验过程：（1）把薄的纸梁放在两堆书上， 在纸梁的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。
（2）把厚的纸梁放在两堆书上，在纸梁 的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。
（3）比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数。
第二课 形状与抗弯曲能力
第一单元 《工具和机械》
第一课 使用工具
1.不同的工具有不同的（用途），不同的 工具有不同的（科学道理）。
2.机械是能使我们（省力）或（方便）的装 置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单 的机械，又叫（简单机械）。
第二课 杠杆的科学
3.像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠 杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能围绕 着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的 位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫 （阻力点）。
4.横梁的抗弯曲能力与（横梁的材料）、（ 横梁的长短）、（横梁的宽度）、（横梁的 厚度）等因素有关。材料的宽度和厚度中， （厚度）更多地影响材料的抗弯曲能力。
5、实验：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关？ 我的猜想：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。 纸梁厚，抗弯曲能力强；纸梁薄，抗弯曲能 力弱。 改变的条件：纸梁的厚度
第八课 自行车上的简单机械
20.自行车的特点：自行车是 （简单）、（方便）、（环保） 的交通工具。自行车是依靠 （人的力量）前进的，（链条） 与两个（齿轮）的啮合，起到 传递动力而使自行车运动的作 用。 21.用大齿轮带动小齿轮，小齿 轮转动比大齿轮（快）；用小 齿轮带动大齿轮，大齿轮转动 比小齿轮（慢）。