人教版小学数学六年级下册第三章圆柱与圆锥3.1.1圆柱的认识课时练习(I)卷
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人教版小学数学六年级下册第三章圆柱与圆锥3.1.1圆柱的认识课时练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、单选题 (共15题;共30分)
1. (2分)从圆柱的正面看,看到的轮廓是一个正方形,说明圆柱的()相等.
A . 底半径和高
B . 底面直径和高
C . 底周长和高
2. (2分)将圆柱侧面展开得到的图形不可能是()
A . 梯形
B . 长方形
C . 正方形
3. (2分)小明的爸爸有一块铁皮如图要配上()做底面做成的水桶容积较大.
A .
B .
C .
4. (2分)把一个圆柱形钢材锯成4段,它的表面积实际上是增加了()个底面的面积.
A . 8
B . 6
C . 4
5. (2分)(2020·涵江) 下图中,能正确表示出它们关系的是()。
A .
B .
C .
D .
6. (2分)(2018·温州模拟) 如图,长方形以为轴快速旋转后所形成的几何体是()。
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2019六下·增城期中) 下面说法中,不正确的是()。
A . 一个圆柱的上下两个底面的面积一定相等。
B . 圆柱的侧面积=底面周长×圆柱的高。
C . 圆柱的体积=底面面积×高
D . 圆柱只有两条高。
8. (2分)一张长方形纸,长6.28分米,宽3.14分米,如果以它为侧面,那么以下()的圆形纸片能和它配成圆柱体.
A . 直径1厘米
B . 半径1分米
C . 周长9.42分米
D . 面积18.5平方厘米
9. (2分)把一根圆柱体木料锯成三段,增加的底面有个.()
A . 2
B . 3
C . 4
10. (2分)能站稳的是()
A .
B .
C .
11. (2分)从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块,只能看到()种不同的图形.
A . 1
B . 2
C . 3
12. (2分)(2018·武隆) 下面有圆形和长方形两种形状的铁皮(单位:dm),制作一个无盖的圆柱形铁盒,选择()比较合理。
A . 图①和图③
B . 图①和图④
C . 图②和图③
D . 图②和图④
13. (2分) (2019六下·府谷期中) 把一个圆柱沿着底面半径平均分成若干份,切开后拼成一个近似的长方体,已知圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米。则这个近似长方体的长、宽、高分别是()。
A . 18.94,3,4
B . 9.42,3,4
C . 6,3,4
14. (2分)一个圆柱的侧面积是125.6平方米,高是10分米,它的体积是()立方分米.
A . 125.6
B . 1256
C . 12560
D . 1256000
15. (2分)如图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等.下面哪句话是正确的?()
A . 圆柱的体积比正方体的体积小一些
B . 圆锥的体积是正方体的
C . 圆柱体积与圆锥体积相等
二、填空题 (共9题;共16分)
16. (2分) (2020六上·巴南期末) 一水桶底面周长是47.1cm,底面半径有________cm。
17. (1分)(2019·滨海) 把一个底面半径4厘米、高10厘米的圆柱体,切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了________平方厘米。
18. (1分)(2020·巴中) 把一张边长31.4cm的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的高是________cm,体积是________cm3。
19. (1分)一个圆柱底面半径2分米,侧面积是113.04平方分米,这个圆柱体的高是________分米.
20. (3分)底面圆相同高也相同的圆锥、圆柱、圆台占据空间由大到小排列为
________ ________ ________。
21. (3分)在下图中,标出圆柱各部分名称.(按上、下、左、右的顺序填写)
________
22. (3分)圆柱有________条高,圆锥有________条高。
23. (1分)以一个长方形的长所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个________体,它的高等于长方形的________,长方形的宽等于它的________.
24. (1分) (2020六下·汉寿期中) 圆柱的底面都是________,并且大小________,圆柱的侧面是________面。
参考答案一、单选题 (共15题;共30分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
解析:
答案:8-1、考点:
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答案:9-1、考点:
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