3.这是一位
的老汉。
老汉作为一名老共产党员，他有
着无私无畏、不徇私情、舍己为 人的崇高精神。
五天以后，洪水退了。一 个老太太，被人搀扶着，来这里 祭奠。
她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
如果你就是这位失去了丈夫和儿 子的老太太，你会对逝去的亲人说什 么呢？
“老伴啊，乡亲们都说 , ____________________ __________ ，你听到了吗？”
秘密，他是个超能力战士，每次来袭都
被他击溃了，次数多到数不清。而看到 Nasa就会生气的村民们，其实也有个秘
密，就是周末夜里，套上麻袋，扮陪 Nasa玩。
2.通过读课文，我能把课文分成 （ ）个部分，我还能用小标题 概括每个部分的内容。（小组学）
想一想：课文写了怎么样一件事？
拂晓，当洪水袭来时，老村支 书记冒着生命危险，不存私念地指 挥一百多号人有秩序地过桥，最后 自己和儿子却葬身洪水了。
通过读课文，我能把课文分成（ ）
4 个部分，我还能用小标题概括每个部分
小伙子瞪了老汉一眼，站到 了后面。
恨？
小伙子推了老汉一把，说：“ 你先走”。
爱！
小伙子被洪水吞没了。
老汉好像要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没 了他。
在洪水面前，老支书选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了（ 让群众走）； 在自己与小伙子之间，他把生的希望（小伙子）； 唯一没有想到的是（ 自己 ）， 老支书犹如（巍然挺立的桥）。
的脸上淌着 雨水。他不 说话，盯着 乱哄哄的人 们。他像一 座山。
老汉沙哑 地喊话:“桥 窄!排成一队, 不要挤!党员 排在后边!”
老汉突然 冲上前，从队 伍里揪出一个 小伙子，吼道：
“你还算是个
