基于大数据背景下智慧校园的可视化管理信息系统的研究

在教育领域 ，信息技术使学校教学和管理变 得更科 学 、人 性 和 智 能 。如何 有 效 地 应 用 信 息技 术来推动智慧校园建设和发展 ，是亟待研究与实 践 的重要课题。
１ 智慧校 园与大数据
“智 慧 校 园 ”一 词 来 源 于 “智 慧地 球 ”。它是 学 校在 教育信 息化 快 速 发 展 、在 数 字 校 园建 设 的 基础 上 升华 而来 。智慧 校 园所蕴 含 的信息 化 应用 深度和广度远远超越数字校 园，充分体现“智慧” 特性 。 １．１ 智 慧校 园 的定 义
升到一个新 的层 面 ，体现可视化 管理信 息 系统对 智慧校 园的管理 与 学习生活的重要影 响和作 用。
关 键词 ：智 慧校 园 ；大数据 ；可视 化 管理 ；物联 网
中图分 类号 ：ＴＰ３９
文 献标 志码 ：Ｂ
文章 编号 ：１６７１－０４３６（２０１６）０１－００７３—０４
Ｖｉｓｕａｌ Ｍ ａｎａｇｅｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｍ ａｒｔ Ｃａｍｐｕｓ Ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ Ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｏｆ Ｂｉｇ Ｄａｔａ ＪＩＡＮＧ Ｄａｙａｎｇ，ＹＡＯ ａｉ
蒋达 央 ，姚 琪
（常州信 息职业技术学 院，江苏 常州 ２１３１６４）
摘要 ：文章结合智慧校 园中的物联网和大数据，针对网络化、数字化、人性化的校 园环境与教育教
学资源 ，引入 可视化 管理理念 。通 过挖 掘智 慧校 园与可视化技 术之 间的关联 特征 ，探 究可视 化 管理信
息系统建设的现 实意义与实际应用价值 ，把校 园的 日常管理、师生活动、教 育教 学等校 园管理行为提
二 是具 备 大量能 全 面感知 周边 环境 的传 感设 备 ，即建立物联网 ，实现对象动态实时感知。
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｓｍａｒｔ ｃａｍ ｐｕｓ；ｂｉｇ ｄａｔａ；ｖｉｓｕａｌ ｍａｎ ａｇｅｍｅｎｔ；Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ
随着信 息技术 的发展 和深入 应用 ，教育 、医 疗、交通以及社会管理等人类 的生活效率和资源 利用率得到了极大提高 ，人类能够以更加智能、合 理 、高效 的方 式 来 管 理 生 产 和 生 活 ，达 到 “智 慧 ” 的状 态 。
（Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ ２１３１６４）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ，ｆａｃｉｎｇ ｔｈｅ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｏｆ ｃａｍ ｐｕｓ ｅｎｖｉｒｏｎｍ ｅｎｔ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｍ ｏｒｅ ｎｅｔ－ ｗｏｒｋｅｄ，ｄｉｇｉｔａｌ ａｎ ｄ ｕｓｅｒ—ｆｒｉｅｎｄｌｙ，ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｖｉｓｕａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ ａｎ ｄ ｂｉｇ ｄａｔａ ｉｎ ｓｍａｒｔ ｃａｍ ｐｕｓ．Ｂｙ ｐｒｏｂｉｎｇ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｏｒｒｅｌａｔｉｖｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｍａｒｔ ｃａｍ ｐｕｓ ａｎ ｄ ｖｉｓｕａｌ— ｉｚａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｅｘｐｌｏｒｅｓ ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎ ｃｅ ａｎ ｄ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｖｉｓｕａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｗｉｌｌ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｉｌｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｏｆ ｃａｍ ｐｕｓ，ｔｅａｃｈｅｒ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｏ ａ ｎｅｗ ｌｅｖｅｌ ａｎ ｄ ｐｒｅｓｅｎｔ ｉｔｓ ｇｒｅａｔ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｓｍａｒｔ ｃａｍ ｐｕｓ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎ ｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ．
第 ２９卷第 １期 ２０１６年 ２月
常 州 工 学 院 学 报
Ｊｏｕｒｎ ａｌ ｏｆ Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１·０４３６．２０１６．０１．０１６
ＶＯ１．２９ Ｎｏ．１ Ｆｌｅｂ．２０１６
基 于大 数 据 背 景 下智 慧校 Байду номын сангаас 的 可视化管理信息 系统 的研究
可 以看 出 ，智慧 校 园 以服务 为理念 ，涵 盖 了 网 络 、物 联 网 、教 育教学 、校 园活 动各 个层 面 ，体现 了 智 能应 用与 人性 服务 相融 合 。 １．２ 智慧校 园的基本 特征
由智慧校园的定义可知 ，智慧校园主要包含 以下基 本特 征 ：
一 是拥 有 高速泛 在 网络 。它包 含无 线 和有 线 网络 ，并 且 以高 速无线 网络应用 为 主 。
在物联网、教育技术等不 同领域 ，专家对智慧
收稿 日期 ：２０１５—１０—２１ 基金项 目：江苏高校哲学社会科学研究项 目（２０１５ＳＪＤ５３８） 作者简介 ：蒋达央（１９７８一 ），男 ，硕士 ，工程师 ，讲师。
７４
常 州工 学 院学报
２０１６正
校 园给 出 了 不 同定 义 。清 华 大 学 蒋 东 兴 教 授 认 为 ，智 慧校 园应具 有 高速 互联 泛在 网络 、移 动智 能 终端应用 ，借助信息技术能使团队协作更加便利 ， 充分体现集体知识共生共荣 ，实现 内外部业务智 慧 融会 贯通 … 。北 京师 范 大学 黄荣 怀教授 认 为智 慧 校 园是一 种 以面 向师生 个体 或群 体 的个性 化 服 务 为理 念 ，能基 于 网络全 面感 知周 边物 理环 境 ，自 动 识别 学 习者 的学 习情 境 和个 体 特 征 ，为 师 生 提 供 无缝 的通 信 网络 ，对 教 学 过 程能 开 展 有 效 的分 析 、评价和智能决策 ，体现一种开放的教育教学环 境 和便 利舒 适 的智能 生 活环境 ］。