第一节《空气的成分》2015详解

4、在食品袋内充入空气中的一种气体可 延长食品保质期，这种气体可能是 氮气
中考瞭望
如图所示的装置粗略地测 量中氧气的体积分数，图 中上方玻璃管（预先固定 好）中部有一可左右移动 的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管 口跟空气连通，实验开始前处在刻度5cm处。
1.向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是 （提供热量供白磷燃烧 )，可观察到玻璃管内开始发 生的现象是:白磷（足量）（ 燃烧冒出大量白烟 ） 活塞先向（ 右 ）（填左或右）移动。
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分 （第一
课时）
想一想 ： 空气无色无味，不易觉察，你能用一个简
单的实验或实例来说明空气确实存在吗？
1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
拉瓦锡（法国化学家，1743—1794）： 置 空气是由氮气和氧气组成
下列事实说明空气中含有哪些成分
❖利用空气制造氮肥 ❖酥脆的饼干在空气中放置
逐渐变软 ❖敞口的澄清石灰水变浑浊 ❖动植物的呼吸
实验探究
：
1、测定空气中氧气的含量，应该在敞 口还是密闭的容器中进行？
2、如果选择的物质不但能和氧气反应， 还能与空气中的其它气体反应，实验能 成功吗？
知识拓展
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①红磷燃烧时，你看到了哪些现象？
剧烈燃烧，有大量的白烟产生
②为什么打开止水夹后烧杯中的水 会进入集气瓶中？
瓶内的氧气被消耗，气压减 小 ，大气压把水压入瓶内。
③水进入集气瓶内占瓶体积的约1/5LO，GO 这又说明了什么？
说明红磷燃烧消耗的气体 （即氧气）的体积约占瓶 内空气体积的1/5。
④剩余的4/5体积的气体主要是什么？
氮气
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大 量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水 进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5。
文字表达式
磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
在实际操作中， 水面 上升的体积有时会明显小 于集气瓶总体积1/5 , 试 分析可能的原因。
D、氮气
2、下列各组物质中，均属于混合物的一组是 （ A ）
A、洁净的空气、稀有气体 B、食盐水、硫酸铜 C、二氧化硫、一氧化碳 D、蒸馏水、矿泉水
3、空气中氧气和氮气的体积比约为（ ）
A、1：4 C、4：5
B、1：5
A
D、4：1
4、下列气体中不属于稀有气体的是（ C ）
A.氦气 B.氖气 C.氮气 D.氩气
了氦气的哪些性质（ C ）
a.密度比空气小的多 b.在空气中不会发生燃烧 和爆炸 c.是一种无色气体 d.不能供给呼吸
A.abc B.bcd C.ab D.cd
1、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存 活一段时间，说明空气中有 氧气
2、石灰水长期露置在空气中表面会出现 白膜，说明空气中有 二氧化碳
3、夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一 层水珠，说明空气中有 水蒸气
消 耗 掉 氧 气 ，
不 产 生 新 的 气 体
（白色固体）
如下图所示装置，吸气，并观察现象。
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测定空气中氧气的含量:
瓶中进水少于1/5原因： 1、装置漏气 2、红磷量不足 3、未等装置冷却 读数
磷 + 氧气 →点燃五氧化二磷 (白烟实为 固体小颗粒)
问题：能否用木炭燃烧来代替红磷测氧气含量？
议一议:
铜丝起什么作用？ 为什么要来回推动活塞？ 推动活塞的次数和快慢是否会
影响实验结果？怎样影响？为 什么？ 该实验的现象有哪些？ 该实验的结论是什么？
装置漏气 氧气没被消耗完 铜的质量太少 酒精灯加热温度不够
1、空气的成分中，体积分数最大的是 （ D ）
A、稀有气体
B、二氧化碳
C、氧气
议一议:
➢1.红磷的用量不足。
➢2.装置漏气。 ➢3.装置没有冷却到室温就 打开止水夹。 ➢4.红磷点燃后没有立即伸 入瓶内。
⑤你认为实验成功的关键是什么？
1、装置的气密性要好； 2、红磷的量要足够多； 3、红磷点燃后，放入瓶内的动 作要快；
4、要待反应瓶内的温度降低到室温， 且瓶内水面不再上升时，读取进入 瓶内水的体积。
5、最先通过实验得出空气主要是由氮气，氧气组成
的科学家是（ B ）
A.舍勒 B. 拉瓦锡 C. 普利斯特里 D.道尔顿
6、关于红磷在空气中燃烧的说法不正确的是（ C ）
A.消耗的是氧气
B.产生大量的白烟
C.产生大量的白雾 D.生成五氧化二磷
7、擦玻璃时，人们时常先在玻璃上“哈气”，再擦 会更干净，这个事实说明，与空气相比人呼出的气体
含有较多的（ D ）
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气
8、空气是由多种成分组成，通常情况下按体积分数 由高到低的顺序是：氮气、氧气、X、Y、其他气
体和杂质等，其中X、Y依次是（ B ）
A.二氧化碳、稀有气体 B.稀有气体、二氧化碳
C.稀有气体、水蒸气 D.二氧化碳、水蒸气
9、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———轮胎涨起来
获取结论： 空气是客观存在的。
空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气一（百N份2体）积7的8%空气 21％
氩气（稀 有气体）
0.934％
二氧化碳
0.034％
水蒸气和杂质 0.002％
拉 瓦 锡 研 究 空 气 成 分 用 过 的 装
3、是否可以选择消耗掉氧气又生成其 它气体的物质呢？
测出空气中氧气的体积 你能想出什么办法？
消耗掉氧气，测出剩余气体 的体积
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
铜蜡磷铜烛+铜++氧氧+氧+气氧气气氧气加气加热点点燃加热燃五氧（热二氧化黑氧氧色化铜氧化固化二化铜体碳磷）铜+ 水
磷 + 来自百度文库气 点燃五氧化二磷
【议一议】
能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？
➢不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，会 弥补反应所消耗的氧气的体积,压强无明显 变化。 ➢镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮 气和二氧化碳反应。
改进
原理：
Cu + O2 加热 CuO
1.在两个注射器组成的密闭系统中留有 30ml空气； 2.点燃酒精灯，加热铜丝； 3.交替 缓慢 推动两个注射器活塞； 4.停止加热，冷却； 5.将气体全部推至一支注射器中记录注 射器中气体的体积。