第二章生物圈是所有生物的家（初一生物复习导学案）编写人：毛贵琴审核人：白正学时间：5.9 学案编号：28
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一、环境与生物的关系：
1、非生物因素：--------、--------、-------、---------等
2、生物因素：定义：影响某种生物生活的------------
关系：捕食关系、-------------、-----------等
3、生物对环境的适应和影响：适应：现在生存的每一种生物，都有与其生活
环境相适应的------------和-------------
影响：环境不断改变，生物也不断进化，适应--------
4、探究的一般过程：1----------------2---------------3-------------------4-----------------
5------------------6---------------------
二、生态系统
1、概念：在一定------内，-------与---------所形成的统一整体叫生态系统。
2、组成：非生物部分：---------、水、----------、温度等
生物部分：生产者---（）、消费者--（）、分解者---（）3、生态系统的能量流和物质流
食物链：生物为了获取-------而捕食其他生物形成的----------称为食物链
食物网：许多相互交叉的-----------，构成食物网
特点：能量流-------------- 物质流-----------------
营养级越高，生物数量-----；营养级越高，有毒物质------------
4、生态系统的自动调节能力
生态平衡：在一般情况下，生态系统中各种生物的-------和----------是相对----------的。
形成一种--------------- 。
但这种自动调节能力有一定--------，超过则会遭到破坏。
-----------------是对生态系统影响最大的因素。
-----------是最大的生态系统。
[课堂达标训练]
1、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大，它
们对各自生活环境的适应情况是----------- A非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
2、能反映生物影响环境的成语是：---------- A风声鹤唳，草木皆兵B螳
螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴D不入虎穴，焉得虎子
3、植物生活需要的营养物质主要来自-------
A光合作用B呼吸作用C动物提供D人类提供
4、鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明-----
A生物的结构是很复杂的B生物体的结构与环境是相适应的
C环境造就了生物D环境对生物的改造
5、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，
下列不属于植物适应干旱环境特征的是----- A具有发达的根系B具有肥厚的肉质茎C叶片退化或变成鳞片状D叶片薄而宽大
6、下列属于对照实验中的一组对照的是-----------
A低温和干燥B低温和潮湿C高温和干燥D低温和室温
7、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，如何保证实验结果的不同只是光照
的不同而引起的---------A实验中保证充足的光照B给以不同的光照和湿度C实验中只设定光照这一个变量D除了光照不同外，还要给以不同的营养8、从生态系统功能的角度分析，蘑菇属于---------
A生产者B、消费者C、分解者D、什么也不是
9、右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1) 图中生产者是，该食物网中共
有条食物链，写出其中最长的一条食物链，
可表示为: 。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占
比例总量维持在的状态，这就
叫做生态平衡。
如果由于人类大量捕猎狐狸，
野兔和老鼠的数量会。
(3) 图中所有动物可统称为。
(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分
是和。
10、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭
的玻璃罩中（如右图），做如下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
，原因是。
（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将。
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供
了，而绿色植物通过光合作用又为
小白鼠进行生命活动提供了。
（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
11、下列哪种现象不是生物对环境的适应-------A河边垂柳的枝条长向河心B仙
人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬D蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松12、下列事例中，主要是阳光对植物影响的是---A菊花秋末开放B苹果不适宜
在热带地区栽种C马尾松只分布在长江以南地区D蛾类等昆虫的趋光性。
