绝密★考试结束前
高等教育自学考试
中国古代文学史（一）试题
课程代码：00538
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．《吕氏春秋》中关于原始初民歌唱的记载是（D）
A．贲如，皤如，白马，翰如 B.士封羊，无血
C.击石拊石，以歌《九韶》，百兽率舞
D.三人操牛尾，投足以歌八阙
2．《汉书·食货志》关于采诗说的记述是（A）
A．“孟春之月，群居者将散，行人振木铎徇于路”
B.“故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书”
C.“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重……（成）三百五篇，孔子皆弦歌之”
D.“诗者，志之所之也。情动于中而形于言”
3．《春秋》的编纂体例是(D)
A．国别体 B.纪传体
C.编年体
D.纪事本末体
4．《左传》记事的特点是(A)
A．微言大义 B.辩丽恣肆
C.质朴平实
D.详赡生动
中国古代文学史（一）试题第1页共9页
5．《韩非子》说理文的特点是(D)
A．气势磅礴 B.铺张扬厉
C.奇幻诡谲
D.冷峻峭拔
6．《楚辞·九歌》的体式是(C)
A．论体 B.赋体
C.骚体
D.七体
7．东汉王逸对《离骚》题义的解释是(D)
A．离骚者，犹离忧也 B.离骚者，楚古乐曲名也C.离，犹遭也；骚，忧也 D.离，别也；骚，愁也8．《新序》一书的作者是(A)
A．刘向 B.刘歆
C.桓宽
D.桓谭
9．《吴越春秋》在写作上的特点是(D?)
A．笔法谨严 B.气盛情切
C.各篇相对独立
D.前后连贯成篇10．“梁孝王忘忧馆时豪七赋”共同的创作倾向是(B)
A．切实诚挚，抒情言志 B.阿谀颂德，游戏文字C.长篇巨制，偶含劝诫 D.愤世嫉俗，质朴自然11．王褒咏物赋的代表作是(C)
A．《鹏鸟赋》 B.《杨柳赋》
C.《洞箫赋》
D.《鹦鹉赋》
12．下列汉代文人中最早从事五言诗写作的是(C)
A．枚乘 B.苏武
C.班固(《咏史》)
D.张衡
13．《古诗十九首》中感慨人生失意、功业迟滞的是（C）
A．《涉江采芙蓉》 B.《迢迢牵牛星》
C.《迥车驾言迈》
D.《明月皎夜光》14．正始诗歌的时间断限为（B）
A．汉献帝建安元年(196)至魏明帝太和六年(233)
B.魏明帝青龙元年(233)至魏元帝咸熙元年(264)
中国古代文学史（一）试题第2页共9页
C.晋武帝泰始元年(265)至晋武帝太康元年(280)
D.刘宋泰始二年(466)至梁武帝天监十二年(513)
15．被钟嵘《诗品》批评为“过为峻切，讦直露才”的作家是（D）A．阮籍 B.何晏
C.应璩
D.嵇康
16．左思的诗歌继承了建安风骨，被誉为（D）
A．“弘丽妍赡” B.“文采高丽”
C.“缛旨星稠”
D.“文典以怨”
17．“开千古平淡之宗”的诗人是（C）
A．曹植 B.郭璞
C.陶渊明
D.谢灵运
18．“竟陵八友”的主要活动时期是（B）
A．元嘉时期 B.永明时期
C.建安时期
D.正始时期
19．齐梁诗坛首屈一指的诗人是（C）
A．江淹 B.沈约
C.谢胱
D.王融
20．“北地三才”中除了邢劭、魏收外还有(C)
A．庾信 B.宇文毓
C.温子升
D.徐陵
21．叙事长诗《木兰诗》属于(D)
A．吴歌 B.西曲
C.南朝乐府
D.北朝民歌
22．下列反映作品归属的各项中，正确的是
A．曹植《登楼赋》(王粲) B.王粲《洛神赋》（曹植）C.左思《三都赋》 D.江淹《芜城赋》（鲍照）23．骈赋成熟定型的时期为（D）
A．东汉 B.建安
C.西晋
D.南朝
中国古代文学史（一）试题第3页共9页
24．下列关于《洛阳伽蓝记》的叙述中，正确的是
A．作者郦道元（杨炫之） B.属于历史笔记（是集历史、地理、佛教为一体的名著）C.属于地理著作 D.约成书于北魏延昌、正兴间（东魏孝静帝时期）25．隋代聚集在炀帝身边的南朝文士的诗风特点是（C）
A．重气质 B.重骨力
C.重文采
D.重思理
26．陈子昂的诗论主张是（B）
A．“六对”、“八对”说 B.提倡风骨和比兴
C.要求诗歌补察时政
D.“象外之象”说
27．张若虚所属的作家群体是（C）
A．初唐四杰 B.文章四友
C.吴中四士
D.大历十才子
28．姚合诗风的特点是（D）
A．清稳闲适 B.刚健爽朗
C.平淡自然
D.奇崛幽峭
29．陆龟蒙的《野庙碑》属于（B？）
A．山水游记 B.讽刺小品
C.变文
D.俗讲
30．下列词句属于韦庄词的是（B）
A．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪（温庭筠-《菩萨蛮》）
B.人人尽说江南好，游人只合江南老（-《菩萨蛮》）
C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（南唐-李煜-《虞美人》）
D.细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒（【摊破浣溪沙（一名山花子）】李璟）
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
31．神话引导了后世文学审美理想发展方向的特征有(ABCE)
A．主题 B.情感
C.情节
D.形象
E．想象
中国古代文学史（一）试题第4页共9页
32．下列诗人中属于建安七子的有（A、B、D、E）
A．陈琳 B.孔融
C.阮王禹
D.王粲
E.刘桢
33．宫体诗的特点有(A、C)
A．题材处理上的娱乐性质
B.对写实技巧的追求
C.对山水景物的声、光、色都有生动的描绘
D.质朴无华，不加雕饰，极尽语言纯净之美
E．谈论老庄玄理为主，少数兼及佛理的表述
34．高适边塞诗的风格特点有（A、B、E）
A．沉雄气质 B.慷慨悲壮
C.文采华丽
D.清新自然
E．以骨力取胜
35．韩愈古文运动的理论主张有（A、B、C）
A．文以明道 B.唯陈言之务去
C.不平则鸣
D.用事绵密
E．声律严整
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
36．《诗经》
---《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗。《诗经》又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
37．墨翟
---即墨子（公元前468 —公元前376），名翟(dí)，春秋末战国初期宋国（今河南商丘）人，一说鲁国（今山东滕州）人，是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨家学派的创始人，后来其弟子收集其语录，完成《墨子》一书传世。
中国古代文学史（一）试题第5页共9页
自考本科学历有用吗 自考本科学历是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认其自考学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考学历可分为自考专科学历和自考本科学历学历。 国家明文规定自考学历学生经过自学考试，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。所以自考学历除了无须入学上课，证书权威性是不容置疑的。 高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考大学和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位 自考本科学历报名条件 自考本科学历的考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。 自考本科学历报考时间 一般为每年的1、4、7、10月份，部分城市每年只有两次。 自考本科学历免考条件 如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。 自考本科学历的优点 自考本科学历和其它高等教育形式相比，具有以下优点：
. '. 自考汉语言文学专业学习顺序建议 刚开始学汉语言文学的时候，其实并不太清楚到底都要学什么东西，只是一门一门的考，直到现在才理出一点头绪，专本加起来一共是24门，抛去公共课，各门课程之间是有着千丝万缕的联系的，关于各门之间的关系，我系统的归纳了一下，希望对那些刚开始学习的，像我曾经那样迷茫的新同学有一些帮助，也希望能对大家选择考试的顺序有所帮助。当然，如有不足这处，也请更专业的高手指证。专科（13门）：马克思主义哲学、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、现代汉语、古代汉语、中国古代文学作品选（一）、中国古代文学作品选（二）、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、文学概论。 本科（11门）：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、外语、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、中国现代文学史、外国文学史、语言学概论、美学、训诂学、汉字学概论。 所谓汉语言文学，其实主要学的就是两方面，语言与文学，下面我将近一步说明。 专本一共24门，我们先抛去公共课的7门，分别是：马克思主义哲学、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语。 我们来说说文学，《文学概论》里面说“研究文学的科学叫做文艺学”，它主要包括三个方面，即文学史、文学理论、文学批评。我们来看看它们又分别跟哪三个课程相对。 1、文学史——中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、中国现代文学史、外国文学史。（共4门） 2、文学理论——文学概论、写作。（2门） 3、文学批评——中国古代文学作品选（一）、中国古代文学作品选（二）、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、美学。（6门） 然后是语言学这方面，建议大家先学语言学概论，本人现在还没有学，但是它应该和专课的文学概论一样是比较系统化的课程，可以使自己的学习有一个明确的方向。语言学包括的东西比较多，它既有古今之分，而且涉及的面儿很广，应该是比较枯燥的学课。下面是我对语言学的认知，要提到一点，就语言学来说，古代方面的要占的比重大一点，更应该多重视些。 语言学主要研究的是三方面的问题：文字、词汇、语音。现在还要涉及到语法、修辞等内容。 1、比较系统的阐述语言学的理论：语言学概论。（一门） 2、全面的、系统的课程：现代汉语、古代汉语。（二门） 3、深入研究的课程：文字学概论、训诂学（词义）。（二门） 这样大家可以算一下，一共是17门，整个汉语言文学的雏形也出来了，我想，应该还是对大家有帮助的吧，至少能使大家制定一个有序的学习计划。 最后，还要说明一点的是各个课程之间，既有联系也有区别，如果有计划的学习，可能会起到事半功倍的效果，当然，如果要急于拿专科的证书，应该也不会受太大的影响。
自考本科生考研的成功率有多大 有很多自考的学生都会问到能不能考研，今天小编就详细为大家介 绍下，希望能对大家有所帮助。 ? ?自考毕业生考研的三种情况 一、专科毕业生二、本科毕业生三、即将 获得自考本科毕业证书或成人高校应届毕业生专科毕业生、即将获得自考本 科毕业证书或成人高校应届毕业生须以同等学历报考，自考或成人高考本科 毕业生不论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试;小编推荐：2018教育部取消自学考试是真的吗? ?自考毕业生报考研究生的条件 自考毕业生自考本科毕业生：无论是否 已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。自考专科毕业生：自 考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还 在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部 分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校 研究生招生办公室咨询。未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。成人 高考毕业生成人高校大专毕业生报考：国家承认学历的大专毕业生，毕业后 两年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者两年以上，达 到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届 本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务 要求的人员，可以同等学力身份报考。对于2008年的此类考生来说，也就是
广告公司面试试题及 答案
设计人员试题 一、个人素质方面的问题 1、你是如何理解设计工作的？ 答：设计玩我，我玩设计，大家一起玩完 2、设计与绘画艺术有什么最本质的区别？ 答：以自我为中心与以商业为中心的区别。 3、为什么常有人说“纯艺术做的好的人大多不能同样在商业美术有很高的成就”呢？ 答：太过自我的人在商业社会有所成就不易，难被接受。 4、商业设计的服务对象是什么？ 答：市场 5、商业设计的设计水平是学校里学习来的吗？为什么？ 答：不是，学校只是个骗取学费的地方，要靠自己才能学的来 6、你在学校学习的时候学过什么样的相关课程？ 答：没什么就随便了解哈。 7、设计有没有最好的概念？ 答：没有最好，只有最适合。 8、设计作品好坏的标准在哪里？ 答：较高的审美下的创造性，服务于商业。 9、平面设计工作是如何进行？有哪些一般可行的过程？ 答：每人的工作方式不同，但是有经验的人会有好的方法，视情形看。 10、目前国内外最时尚的平面设计理念是什么？ 答：现在流行简约风（这也是为什么常听人说美指做的很简洁之类） 11、在你所见的平面设计作品中你认为哪些国家或地区的作品令你印象深一些？为什么？ 答：视自已的情况而定，主要是要讲出你认为深的理由，由此看出一个人的欣赏水平层次。 12、国内你最欣赏的平面设计师有哪些？ 答：视自己的情况而定，但最好能有大家都熟悉的作品。 13、国内的平面设计作品对你印象最深的是哪些？ 答：视自己的情况而定，但最好是都熟悉的作品。 14、你认为最成功的平面设计作品是什么，举一二例子说明一下？ 答：同上。 15、国外的发达国家的平面设计状况是怎样的？ 答：谈你对于世界设计状况的认识，主要看你有没有为自己准备理论知识，有没有关注设计。 16、中国的平面设计与国外的同行比较有什么样的优势与不足？ 答：优势在于起步虽晚但机会多，不足在于观念与创新能力。 17、国内做平面设计最发达的地区有哪些？这什么？ 答：深圳、上海、广州、北京等地，与经济发展密切相关。 18、国内做平面设计工作的一般是有什么教育背景的人员？ 答：大部分为接受过绘画、设计教育的人员，少数例外。 19、国内发达地区平面设计的一般收入状况是怎样的呢？ 答：谈自已以往公司的做设计一行的收入状况即可，考查该同志有没有在这些地区工作过。 20、你曾经服务的企业你认为最得意的作品是什么？ 答：谈谈你得意的地方，如果没有即可知没有做过啥事。 21、你与他人合作完成的作品中最成功的案例是什么？
绝密★考试结束前 高等教育自学考试 中国古代文学史（一）试题 课程代码：00538 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．《吕氏春秋》中关于原始初民歌唱的记载是（D） A．贲如，皤如，白马，翰如 B.士封羊，无血 C.击石拊石，以歌《九韶》，百兽率舞 D.三人操牛尾，投足以歌八阙 2．《汉书·食货志》关于采诗说的记述是（A） A．“孟春之月，群居者将散，行人振木铎徇于路” B.“故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书” C.“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重……（成）三百五篇，孔子皆弦歌之” D.“诗者，志之所之也。情动于中而形于言” 3．《春秋》的编纂体例是(D) A．国别体 B.纪传体 C.编年体 D.纪事本末体 4．《左传》记事的特点是(A) A．微言大义 B.辩丽恣肆 C.质朴平实 D.详赡生动 5．《韩非子》说理文的特点是(D) A．气势磅礴 B.铺张扬厉 C.奇幻诡谲 D.冷峻峭拔 6．《楚辞·九歌》的体式是(C) A．论体 B.赋体 C.骚体 D.七体 7．东汉王逸对《离骚》题义的解释是(D) A．离骚者，犹离忧也 B.离骚者，楚古乐曲名也 C.离，犹遭也；骚，忧也 D.离，别也；骚，愁也 8．《新序》一书的作者是(A) A．刘向 B.刘歆 C.桓宽 D.桓谭 9．《吴越春秋》在写作上的特点是(D?) A．笔法谨严 B.气盛情切
自考和专升本的区别 我先给你解释一下。专升本的途径有三种（一般比较认可的）。 [1]普通专升本。一般在大三下学期。名额少。含金量第一，可以说就是全日制本科。相当于二本！ （1）要拿到英语三级和省级计算机二级资格证。才有资格报考！ [2]小自考，也较短线自考。就是大学老师在学校说的。交3000元的自考。难度较高。 （1）企事业单位认可率较低。几乎为零。 （2）一定条件下不能报考研究生！资格较少。一般老师说可以。 （3）一般考试会有几门可以免考的。所以这里会出很多问题，你们年轻人称之为猫腻！ （4）综上所述，小自考千万别报。拿本科到的做多是心理安慰。 [3]社会自考，大自考。也称长线自考。一般在自考办报考的。费用低，含金量排名第二。 （1）企业单位认可率较高，但事业性单位认可了率较低。 （2）一定可以报考研究生。跟普通全日制本科一样。 （3）没有课程可以免考，所有课程必须全部考完。难度最高！ 备注：（1）两外还有网络教育的本科和函授和脱产教育的本科，基本没用。无需考虑！（成人高考除外） （2）真正的本科有三种大自考、全日制本科和专升本！且必须拿到学位证。 （3）其实大专生在工作三年后可以资格认证。报考研究生，无需升本。 （4）成人高考认可度也较低，但可以参加研究生考试。又学校限制！ 大自考和小自考的区别 二者的差别如下： 1.学习形式不同，长线自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习；短线自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。
2.学籍管理不同，长线自考考生只需在县区自考办报名即取得考籍，短线考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。 3.考试时间不同，长线自考由省考办在每年的一.四.七.十组织四次考试，可重复报考，无合格时间限制(本科学位申请有特殊要求的除外)；短线自考在每学期期末考试，不及格者可参加补考。 4.考试及命题方式不同，长线自考由全国考委和省自考委联合出题制卷；短线自考科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。 5.收费项目和标准不同，长线自考报考费用全省统一；短线自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费，由于要占用学校教学资源，费用一般比长线要高。 专升本种类和区别 基本区别 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。 2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。 种类 国际专升本 目前许多英美国家大学也推出了针对中国大专毕业生的学位项目即专升本。中国大专毕业生只需1-2年即可获得英美大学的本科学士学位。还有的国际专升本学位项目与职业资格相结合，不但可以拿到本科学士学位，还可以拿到国际职
请按自己的实际情况及认知回答以下问题 1.您认为做人是否需要有感恩之心？（您可以举例说明吗？） 2.您是否认为做多数事情都是——“你行我也行”？马上给你一份工作，你真的就行了吗？ 3.生活中您是否能做到诚信？（多数正常情况下） 4.您是否愿意接受一切关于您操守的测试并且将来如果您工作中违反了今天的回答，您是否愿意接受 哪怕是最严厉的批评以及一些加倍补救？ 5.您是否认为人应该多劳多得，少劳少得，不劳不得，反对不劳而获？请说明你为什么这样认为。 6.您是否愿意认真地做好每一件小事（和工作有关的）？ 7.您是否愿意与人合作完成一件事情？ 8.一个人的时候，您是否认为可以做些别人不知道的小坏事？ 9.您是否理解和羡慕“管鲍之交”并举例说明？
10.您是否认为忠实于自己合作的团队企业是一件很重要的事情？ 11.您是否认为做事情，应该要么不做，要做就要做好它？ 12.您是否会觉得某项工作如果没有完成，做其他的事情都分神，始终会有所惦记？ 13.您是否敬佩那些敬业的人，并愿意成为他们一样的人？ 14.您是否认为领导安排自己的工作应该没有借口尽力完成，而不是找些理由理论一番？ 15.您是否认为研究有困难的工作是一件快乐的事情？ 16.您是否善于与人交往？ 17.您是否喜欢看管理方面的书籍？ 18.您是否认为做人要善始善终，尽善尽美？
19.您是否认为做人做事同样重要？ 20.您是否认为世界上怕就怕认真两个字？ 21.您认为您目前掌握的技术以及技能是否可以胜任马上需要您从事的计算机工作？ （假设我们的工作是为客户提供软件应用解决方案的科技公司） 请填写以上问卷以及个人简历。 填写人姓名：性别：日期： 填写人学历：最后毕业院校： 填写人籍贯： 南京天易人才开发有限公司 使用说明： 从招聘开始培训人才。体现本公司的企业文化。 本文档是在招聘时就让应聘者填写的资料。 通过这份资料，我公司挑选到了合适的人才，并淘汰掉了不合适的人员。 一．总体印象：如果应聘者所填的资料不丰富，说明这个人比较笨，智力水平低下，或者说他是不想多
1404-全国-古代汉语 总分：100 一、单选题（共20题，共20分） 1、许慎为“指事”下的定义是（）(1分) A:視而可識，察而見意 B:比類合誼，以見指撝 C:.建類一首，同意相受 D:以事爲名，取譬相成 2、下列句中加下划线词的词义与现代汉语意义相同的是（）(1分) A:朝曦入牖來，鳥喚昏不醒。 B:吳起果去魏入楚。 C:人情一日不再食則飢，終歲不製衣則寒。 D:填然鼓之，兵刃既接,棄甲曳兵而走。 3、下列句中加下划线的词用本义的是（）(1分) A:危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣? B:大道之行也，與三代之英，丘未之逮也。 C:十年春，齊師伐我。 D:防民之口，甚於防川。 4、下列句中加下划线的词古今意义的变化属于色彩褒贬差异的是（）(1分) A:子爲父死亡所恨。 B:楚國方城以為城，漢水以爲池。 C:齊國雖褊小，吾何愛一牛? D:夫雖無國四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。 5、下列句中加下划线的词意义解释正确的是（）(1分) A:如切如磋，如琢如磨。(切:加工玉器) B:聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。(督:责问) C:齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。(乘:骑马) D:力惡其不出於身也，不必爲己。(惡:不足) 6、下列句中加下划线部分为联绵词的是（）(1分) A:湯武革命，順乎天而應乎人。 B:今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。 C:謹庠序之教，申之以孝悌之羲。 D:婉貞揮刀奮斫，所當無不披靡，敵乃紛退。 7、下列句中加下划线的词属于名词作状语的是（）(1分) A:今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。 B:南冥者，天池也。 C:是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚。
自考本科怎么考 第一步：报名前的准备 选择专业： 首先，要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省（市）的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。 第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业，对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 第二步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室（报名站）办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用
《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：（一）开考专业、科目和考试时间；（二）报名时间、地点；（三）报考对象和报考手续；（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；（五）考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中： （1）研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程； （2）自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课； （3）各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课； （4）各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸； （5）各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课； 考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段
航信部服保科服务岗位大练兵考试题 满分：100分姓名：得分选择题：（单选每题3分20题共60分） 1、（）是人际关系的“润滑剂”。 A、友好互助 B、以礼待人 C、礼貌用语 D、真心微笑 2、在电话礼仪中一个国际上通行的原则，叫（），体现打电话以简短精炼为佳。 A、1分钟原则 B、3分钟原则 C、5分钟原则 D、10分钟原则 3、下面关于“温馨空港”服务礼仪原则描述错误的是（）。 A、真诚原则 B、宽容原则 C、尊重原则 D、互助原则 4、不是常用见面礼仪的是（）。 A、握手礼 B、见面礼 C、鞠躬礼 D、致敬礼 5、下列描述错误的是（）。 A、坐在椅子上要立腰、挺胸，上体自然挺直 B、双膝自然并拢，双脚正放或侧放，双脚并拢或交叠 C、坐在椅子上，应该至少坐满椅子的三分之二 D、面部表情端正、双目正视，双手平放于胸前 6、下列关于服务岗位行为规范描述错误的是（）。 A、应靠右边行走 B、遇旅客时点头示意，放慢速度以示礼让，不得抢道而行 C、严禁勾肩搭背，追逐打闹、喧哗、争吵、大声唱歌 D、严禁勾肩搭背，追逐打闹，喧哗、争吵，可以小声唱歌 7、关于服务岗位语言规范描述错误的是（）。
A、使用称呼服务和尊称姓氏服务 B、听清客人要求后，应点头示意 C、交谈距离保持在1.5米以外 D、目光柔和地正视客人，要全神贯注地倾听 8、“温馨空港”微笑服务礼仪规范表述错误的是( )。 A、与旅客沟通时，面容和悦，嘴角微微上翘，露出上齿八颗牙齿，但不露出下齿及牙龈 B、嘴唇：上下嘴唇应该以脸部中间线为基准对称 C、旅客向你正面走至2米时，应该可以看到你的微笑 D、宽度：嘴唇咧开宽度应该达到脸部二分之一 9、对于“温馨空港”服务的非语言沟通方式特点错误描述的是（）。 A、服饰语：仪容仪表背后的社会心理学 B、态势语：眼见为实，行胜于言 C、环境语：环境布置与界域语 D、正语言：语言、语音、语调、重音 10、广西机场管理集团接待服务敬人“三A”描述错误的是（） A、接受服务对象（Accept） B、重视接待服务对象（Attention） C、赞美服务对象（Admire） D、完成服务对象（Achievement） 11、做好系统设备运行监控工作，对航显系统、广播系统、离港系统、网络系统进行巡视检查，每天不少于（）。 A．2次B．4次C．3次D．5次12、根据航信公司设备维修管理规定,值班员应在值班记录本上详细记录故障时间,故障原因,故障现象,( )，填写《设备技术履历本》。 A、处理人员 B、故障地点 C、维修情况 D、维修时间
自考专科汉语言文学的试题(含答案)
绝密★考试结束前 高等教育自学考试 中国古代文学史（一）试题 课程代码：00538 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 中国古代文学史（一）试题第2页共15页
1．《吕氏春秋》中关于原始初民歌唱的记载是（D）A．贲如，皤如，白马，翰如B.士封羊，无血C.击石拊石，以歌《九韶》，百兽率舞D.三人 操牛尾，投足以歌八阙 2．《汉书·食货志》关于采诗说的记述是（A）A．“孟春之月，群居者将散，行人振木铎徇于路” B.“故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书” C.“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重……（成）三百五篇，孔子皆弦歌之” D.“诗者，志之所之也。情动于中而形于言”3．《春秋》的编纂体例是(D) A．国别体 B.纪传体 C.编年体 D.纪事本末体 4．《左传》记事的特点是(A) A．微言大义 B.辩丽恣肆 C.质朴平实 D.详赡生动 中国古代文学史（一）试题第3页共15页
5．《韩非子》说理文的特点是(D) A．气势磅礴 B.铺张扬厉 C.奇幻诡谲 D.冷峻峭拔 6．《楚辞·九歌》的体式是(C) A．论体 B.赋体 C.骚体 D.七体 7．东汉王逸对《离骚》题义的解释是(D) A．离骚者，犹离忧也B.离骚者，楚古乐曲名也C.离，犹遭也；骚，忧也 D.离，别也；骚，愁也 8．《新序》一书的作者是(A) A．刘向 B.刘歆 C.桓宽 D.桓谭 9．《吴越春秋》在写作上的特点是(D?) A．笔法谨严 B.气盛情切 C.各篇相对独立 D.前后连贯成篇10．“梁孝王忘忧馆时豪七赋”共同的创作倾向是(B) A．切实诚挚，抒情言志 B.阿谀颂德，游戏文 中国古代文学史（一）试题第4页共15页
广告创意与文案写作 【内容提要】广告的灵魂是策划创意，广告文案创意又是现代广告创意的核心，是广告设计成败的标志。一则成功的广告作品之创作是将广告创意物化，通过文案表现出来，以达到传播的最佳效果，本文从广告作品的创意主题、创意形象、创意风格3个方面进行了阐述。 【关键词】广告创意；创意主题；创意形象；创意风格 广告的灵魂是策划创意，广告文案创意又是现代广告创意的核心，它是广告设计成败优劣的标志，也是我国广告学界目前研究最为重要而又较为薄弱的环节之一。 创意就是创造新的意境、意念、意象。它有两层意思：一是具有创新的意识、思想、点子，二是指确立和表达主题的创造性思维活动。 长期以来，广告人对创意推崇备至，神乎其神，说“创意不可言说”等。其实创意并不神秘，它是靠广告人长期的、大量的信息积累的结果，是创意群体成员之间相互触发、启示，而突然在一个有创意思考人的头脑中迸发成灵感的心理过程，这个过程从无到有、从朦胧到清晰、从感性到理性……靠广告人脑中的各种知识和阅历累积而成，是通过一连串看不见、摸不着的艰难的心智历程制造出来的。据说，台湾资深广告人何清辉在创作“奶嘴与避孕套”广告前，曾试图从与“婴儿”有关的方面去联想，如尿布、婴儿食品、儿童玩具、摇床、打针、吃药、哭闹等等，以这些来表现计划生育的广告主题，虽经冥思苦想，却难以达到理想的效果。有次，他无意间翻阅杂志时突发奇想，灵感降临，于是，这一经典作品“诞生”了。诚然，每一个创意都是一番艰辛复杂的心路历程，要求广告人要艰辛思考，不能乞求于灵感。 广告创意的产生过程是构思过程，是通过构思，创造出新的意念和意境，它是广告策划全过程中确立和表现主题的创造性思维活动。成功的创意，可使广告作品的内容和形式和谐统一，令人耳目一新，具有强烈的感染力和感召力。这就要求在广告创意中摆脱旧的思想束缚，通过立体化思维、系统思维，创造出新的意境来表现主题。 广告文案的写作就是在创意活动的基础上，通过语言和文字来体现创意。在将广告创意进行表现的过程中，文案作者对创意的理解和把握，对创意的表现能力都将直接影响广告效果的实现。这里，更需要文案作者对商品、对消费者进行深入细致的考察与研究，用自己独到的理解，进一步完善创意，深化创意。广告大师大卫·奥格威当年为新型罗斯—罗伊斯轿车撰写文案时，数易其稿，仅标题就拟出26个，最后创作出具有独特的主张与说辞的经典名作：“在时速60英里时，新型罗斯—罗伊斯轿车的最大噪音来自车上的电子钟”。广告创意的目的在于使商品能吸引消费者的注意力，并使其采取购买行动，真正决定消费者购买与否的是广告创意中的内容，而不是形式。 广告文案写作，是文案作者针对广告运作目的的要求，选择广告材料、安排
自考学历国家承认吗 自考学历本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认其自考学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考学历可分为自考专科学历和自考学历本科学历。 国家明文规定自考学历学生经过自学考试，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。所以自考学历除了无须入学上课，证书权威性是不容置疑的。 高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考大学和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位 自考学历本科报名条件 自考学历本科的考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。 自考学历本科报考时间 一般为每年的1、4、7、10月份，部分城市每年只有两次。 自考学历本科免考条件 如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。 自考学历本科的优点 自考学历本科和其它高等教育形式相比，具有以下优点：
人事主管笔试试题
A、小陈不是司机 B、文员比小陈年龄小 C、司机年龄最小 D、文员比会计年龄大 7.、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道（ C ） A、总经理是男性 B、已婚者中有男性 C、女工中可能有未婚者 D、销售人员中有的已经结婚 8、 -1，0，4，22，118，（ B ） A、716 B、718 C、720 D、722 9、（ D ） 10. 一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是 2,2,9 。 11、关于绩效工资说法错误的是（ A ）。 A、佣金制不属于绩效工资形式 B、绩效工资过于强调个人的绩效 C、计件工资属于绩效工资形式 D、绩效工资的基础缺乏公平性 12、劳动者派遣协议规定派遣单位与接受单位双方的权利义务，从而使双方建立起（ D ）。 A、事实劳动关系 B、劳动派遣关系 C、形式劳动关系 D、民事法律关系 13、对于需要定期开发的培训项目，企业一般（ A ）。 A、聘请本专业的专家 B、聘请专职培训师 C、从内部开发教师资源 D、从大中专院校聘请讲师 14、设计绩效考评指标体系的程序包括①理论验证；②工作分析；③指标调查；④修改调整。其正确顺序是（ C ） A、②③①④ B、③①②④ C、②①③④ D、①②③④ 15、企业组织结构变革的前兆是（ A ） A、新任领导上任 B、企业经营业绩下降 C、员工士气低落 D、组织结构本身弊病显露 二、问答题（共11题，70分） （一）企业人力资源规划从内容上看分为哪几大规划？（5分） 答：企业人力资源规划从内容上看划分为: 1、战略发展规划 2、组织人事规划 A、组织结构调整变革计划：即在企业内外部环境和条件变化的情况下，通过对企业组织结构的诊断，发现组织结构和部门结构存在的问题，围绕企业组织调整和变革的目标、措施、步骤、方法和期限等内容所制定的行动方案。
1804-全国-古代汉语 总分：99 一、单选题（共20题，共20分） 1、下列句中，加了下划线的词用本义的一句是（）(1分) A:厲王虐，國人謗王 B:故子生三月，則父名之 C:匪來貿絲，來即我謀 D:田中有株，兔走觸株，折頸而死 2、下列各组字中属于分化字关系的一组是（）(1分) A:共供 B:村邨 C:管館 D:咳孩 3、下列句中，有介词宾语省略的一句是（）(1分) A:人皆有兄弟，我獨亡。 B:七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。 C:晏子為齊相。 D:不者，若屬皆且為所虜。 4、下列句子中属于被动句的一句是（）(1分) A:伯夷死名于首陽之下。 B:方術不用，為人所疑。 C:冉有季路見於孔子。 D:世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。 5、下列句中有介词宾语前置的一句是（）(1分) A:臣實不才，又誰敢怨 B:色物，牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？ C:楚國方城以為城，漢水以為池。 D:蓋有之矣，我未之見也。 6、下列句中，加下划线的部分属于联绵词的一句是（）(1分) A:適莽蒼者，三飡而反，腹猶果然。 B:天高地迴，覺宇宙之無窮。 C:今有一人，入人園圃，竊其桃李。 D:謹庠之教，申之以孝悌之義。 7、下列句中，加下划线的词意义解释正确的一句是（）(1分) A:王乃使玉人理其璞而得寶焉。（理：治玉） B:君若以德綏諸侯，誰敢不服？（綏：領導） C:鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？（加：增加）
D:業精於勤而荒于嬉。（嬉：荒淫） 8、下列句中，加下划线的词语属于同义连用的一句是（）(1分) A:貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。 B:荆人尚猶循表而導之。 C:邦分崩離析，而不能守也，而謀動干戈于邦內。 D:不以規矩，不能成方圓。 9、下列句中，加下划线的词用本义的一句是（）(1分) A:危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？ B:匠石運斤成風，聽而斵之。 C:善張網者引其綱。 D:學而時習之，不亦說乎？ 10、下列句中的“亡”與“亡不越竟，反不討賊”中的“亡”意思相同的一句是（）(1分) A:此亡秦之續耳，竊為大王不取也。 B:湯有七年之旱，而國亡捐瘠者。 C:孔子時其亡也，而往拜之，遇誅塗。 D:離桓之罪，以亡於楚。 11、下列各组字中象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是（）(1分) A:大漠災禍 B:眉亦明歡 C:其刃息逐 D:向日哀倭 12、古书旧注中除了释词，还有串讲文意，指明一章主题意旨的注释类型是（）(1分) A:傅注 B:集解 C:義疏 D:章句 13、下列句中有双宾语的一句是（）(1分) A:楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王 B:吾日三省吾身 C:欲潔其身，而亂大倫 D:甚矣，汝之不惠 14、《诗经·鄘风·柏舟》“母也天只，不谅人只”毛傅“天谓文也”说明诗句采用的古书特殊表达方式是（）(1分) A:誇張 B:互文 C:變文 D:連類而及
说课程比赛项目 ——《广告策划与文案》课程陈述稿讲授课程：《广告策划与文案》 授课教师：陈鸣（长沙民政艺术学院视觉传达艺术设计系教师） 授课对象：视觉传达艺术设计各专业（专科） 授课时数：36课时 《广告策划与文案》是广告学科中技术含量最高、最为核心的一门学科。也是视觉传达艺术设计专业学生最难学习，有必须掌握的一门学科，更是与社会现实息息相关，需要不断创新的学科。 有人说广告设计是科学与艺术的结合。我认为，广告策划的前奏更注重于策划与创意，这就需要科学的分析和论证，从市场调查分析、消费者研究，到广告策划战略定位，都需要严谨和理性的科学调研、分析，而后期的文案表达，则更加偏重于艺术语言的表现。无论是广告语的提炼，广告表现形式的选择，还是影视广告、网络广告的创意，无不充满着艺术的灵感。《广告策划与文案》课程恰恰就是科学与艺术的完美结合。广告策划立足于宏观，强调科学、严谨与系统，而文案创意则着眼于微观，注重言语表达的灵性、感觉与冲击力，以说服客户，震撼消费者的心灵。 一、《广告策划与文案》课程构思 改革开放30年以来，中国经济获得了持续的增长，这也为中国广告业的蓬勃发展提供了持续的动力。中国广告业面临着前所未有的机会和挑战，人们对广告的需求已经仅仅不满足于传递商品信息，而更希望得到一种精神上的满足，一种视觉的享受。 《广告策划与文案》课程开设在长沙民政艺术学院视觉传达艺术系是十分有必要的，艺术设计专业的学生往往更侧重于专业技能的训练，而忽略了文字功底的表达，以至于许多本来十分优秀的作品因为行文的疏漏而功败垂成。本课程最大的特点就是提供了清晰的广告策划与创意的理论思路和借鉴手法，在课程体系的建构上尽量考虑到艺术专业学生的学习特点以及艺术类教学特色。 《广告策划与文案》课程在课程构思上，总体按照先介绍宏观的知识，然后进入微观知识的讲解，先介绍广告策划与创意的经典理论，然后介绍具有很强实用性的具体广告策划案例的分析和各行业广告用语及文案的表达。最后通过课后创意练习的方式巩固学生所学知识。这样一步一步从知行结合的角度来提升学生的文案表现水平，为今后的广告策
文案编辑笔试考核题目 姓名：考试时间：30分钟时间：做一个好的网络内容编辑很难，要找到一个好的编辑也很难，所以，在您对加入猎狐网络科技表示兴趣之后，我们摆出了这套题目作为入职的第一道门槛。我并不是要强悍地说，它就是测试一位好文案编辑的标准，好文案编辑绝非由一时半会的检测就可以显现，但我寄希望于能了解我所能触摸的您作为编辑的感觉，虽然很可能这已经有所局限，但别无良途。 摆在台面的题目是一道门槛，其实还有另外一道门槛在背后——这是一道开放性试题，我希望你能独立完成它，经受住另一种考验。 一、联想写作。 看来好不相关的两类事物，可以经由文案的巧思将它们入情入理的联系起来，下面看你的了！（写一则话/字数不要太多） 1、山楂片+小鲜肉 2、豆浆+刺猬 3、公司+马路 二、多面写手。
文案经常要潜入不同目标对象的心灵去写作，针对不同的目标群有不同的句法、遣词和风格，请以——XX笔记本电脑为广告对象，分别不同风格撰写一段文字，包括标题、正文。（任选2题） 1、屌丝 2、时尚文艺装逼青年 3、白领小资 4、中产阶级
第二卷30分钟 一、请分别用以下三个角度介绍自己： (1)诗人 (2)散文 (3)记者 二、同一个人因为不同观点，可以被人作不同的描述： 自由战士(褒) 游击队员(中性) 恐怖分子(贬) 三、以下是我们用“边缘型思考”编撰出的一个问题： 例：问题：两个人共同步入房间。其中一个左右走，另一个右左走，这是怎么回事? 回答：这两人为伊朗窃贼和他的看守，共同步入法庭。他们各自的左右腿上分别上锁链。为什么呢?因为罪犯已经犯了两次罪，伊斯兰法庭由此
判罪砍断其两只手。故此无法给他上锁链。 请以“边缘型思考”法创作出你自己的问题及解答。(必须有独创性) 四、选出一份杂志或报刊上的广告，请用100字以下陈述： a)你认为其针对对象是谁? b)你认为其目的是什么? c)你认为其消费者承诺是什么? 五、请针对同一产品同一对象，以同一目的，同样承诺，以另外形式，创造一个广告，再用不超过200字来解释你的创作。 六、请拟写一30秒的电视广告及一份平面广告，推销<<花-花-公-子>>杂志给女性读者。(书面可以用文字描述) 七、你的客户最终培育出一种四腿鸡。请为创作一电台广告宣传这种四腿鸡已进入街坊超市。长度为30秒。(粗略来说，60--70个单词的独白，读起来一般需要30秒)，或者写出一悦耳的对话，或者以你相信比较适合的形式来拟写。
1101-全国-教育学（一） 总分：98.0 一、单选题（共14题，共28分） 1、1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的科学家是（）(2分) A:洛克 B:培根 C:斯宾塞 D:卢梭 2、一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的（）(2分) A:壬寅学制 B:癸卯学制 C:壬戌学制 D:《关于学制改革的决定》 3、真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）(2分) A:赫尔巴特 B:夸美纽斯 C:杜威 D:亚里士多德 4、暗示教学方法是（）首先创立的。(2分) A:卢扎诺夫 B:沙塔洛夫 C:布鲁纳 D:巴普洛夫 5、“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”这是哪一位教育家的言论（）(2分) A:夸美纽斯 B:裴斯泰洛齐 C:卢梭 D:杜威 6、根本目的是分班、分组的测验是（）(2分) A:安置性测验 B:形成性测验 C:诊断性测验 D:总结性测验 7、我国当前是由（）来负责教师的培训、教师资格认证等事务(2分) A:教师专业自治团体
B:教育行政部门 C:教师所在的学校 D:社会与教育相关的公共事业机构 8、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）(2分) A:集体形成的初始阶段 B:集体形成的初步建立阶段 C:集体发展趋于成熟和和谐的阶段 D:以上都不是 9、德育的个体发展功能的发挥应注意（）(2分) A:强调德育的外在强制性 B:尊重学习个体的主体性 C:发挥德育的教育功能 D:注重个体的享用性 10、美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（）(2分) A:非指导性教学模式 B:认知发展模式 C:群辩法模式 D:意识训练模式 11、认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来自（）(2分) A:教育的生物起源说 B:教育的劳动起源说 C:教育的心理起源说 D:教育的神话起源说 12、考察是否达到了预先规定的标准，类似于各种执照考试，如驾驶执照考试。这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平，而不去管别的考生怎么样，这种测验是（）(2分) A:常模参照性测验 B:标准参照性测验 C:成就测验 D:学能测验 13、十几岁的孩子就其身体发育来看，已经接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多，这体现了儿童个体发展的（）特点(2分) A:阶段性 B:不平衡性 C:顺序性 D:分化与补充的协调性 14、从十九世纪初叶起，英、法、瑞士等国都先后制定了一系列工厂法规，其中重要的条款
广告策划文案范文 目录 一，前言 二，广告商品 三，广告目的 四，广告期间 五，广告区域 六，广告对象 七，策划构思 八，广告策略 九，广告主题表现及媒体运用 一前言 本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。 本公司代理洗发水广告，第一年（1999）年的广告重点是放在飘飘香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖”第二名]。第二年（2000）为配合贵公司的经营方针，前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖”。 然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接1999及2000年广告投资重点上，并以飘飘洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的2002年飘飘洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。 二广告商品 广东飘飘洗发水公司——飘飘洗发水 三广告目的 1、促进指名购买 2、强化商品特性 3、衔接99、00年广告
4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动 四广告期间 2002年6月——2003年6月 五广告区域 全国各地区（以城市为主） 六广告对象 所有居民用户 七策划构思 （一）市场大小的变化情况的两种： A：量的变化——随着人口的自然增减而变化。 B：质的变化——随着社会形态（如农业进入工业区）、价值观念、文化水准等而变化。 在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。 （二）旧市场占有率的提升（即袭夺其它品牌的市场） （三）使用及购买频度的增加 就飘飘洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。 在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为： 1、促使消费者指名购买飘飘 2、促使洗发店老板主动推荐飘飘 八广告策略 针对消费者方面— 1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。 2、制作STICKER张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。 3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于洗发店、商业区（服务台）供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。