偶像与自我共23张 ppt课件

通过今天的学习，希望同学们在今后 的追星路上，能用理性的态度看待明 星，用批判的眼光审视偶像，学习明 星的优秀品质，超越崇拜，走自己的 路。相信在未来的星空中，也会有一 方属于我们的位置。
知识感悟一
• １、“追星”在青少年中是比 较普遍存在的现象，它有一定 的合理性。
• ２、不同的人所追的“星”也 有所不同，追星的原因也不同。
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青少年为什么喜欢“追星”？（原因）
1、青少年渴望成功，但是在现实生活中， 离成功还很远。在明星身上，似乎看到 了已经实现的理想；
2、满足自我的精神寄托和情感 共鸣的需要；
3、既要看到成功者表面的光环， 也要看到他们的内在的品质；
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青少年在追星的热潮中，如何 超越崇拜，成就自我？
1、要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看 到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。
2、用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。
3、确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信自己， 成为自己；
4、对于明星、偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神 和优秀品质。
5、不仅停留于崇拜，而且让明星的奋斗精神成为我们前 进的动力，让他们的优秀品质成为学习的榜样，超越崇 拜，走向自我。
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我应该：确立自我，成就自我
现在的我
同学评价
自我评价
优点
缺点
理想中的我
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教师寄语：
3、寻求刺激、追求时尚 与流行、追求浪漫；
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杨丽娟的追星历程：
1994年，16岁的兰州姑娘杨丽娟，突然 梦到刘德华，命运从此改变，她不上学、 不工作、不交朋友。 1997年，杨丽娟在父母的支持下，参加 了一个香港旅游团，却未能看见华仔。
2003年，为了圆女儿的追星梦，父母把家里的房 子卖掉，一家人搬到了每月花400元租来的房子中。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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追星的类别？（你崇拜明星什么）
• １、表层性欣赏，其特点是重 点欣赏偶像的形像特征（容貌、 身材、发型、服饰、动作等）
•２、实质性欣赏，其特点是 重点欣赏偶像的人格特征 （性格为人、举止、风度等）
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你有崇拜的人吗？如果有， 你最崇拜或喜欢谁，说一说 你欣赏他或她的哪一方面？
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
那么，我们到底应该怎样看待偶像崇拜问题呢？
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• 我认为：偶像应两面看
阅读P71的材料.
马拉多纳的优点是什么?他有缺点吗?他 是一个完美的人吗?说明了什么道理？
谁都会有缺点,明星(偶像)也不例外。
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你一言我一语
你关注过你喜欢的偶像的缺点吗？ 现在请你说说你崇拜的偶像有什么 优点和缺点。
丝道歉！向我的母亲道歉！但我知道，刘
德华永远都不会这样做，他会永远欠我一
个道歉。”
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正方辩题： 青少年“追星”利大于弊
反方辩题： 青少年“追星” 弊大于利
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弊：
1、盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我。 2、妨碍我们的学习，影响我们正常的 生活。 3、浪费金钱，造成家庭负担，影响亲
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P73分享：
请结合成龙的故事,说说你对“台上 一分钟，台下十年功”的理解。
任何人的成功都不是一蹴而就的， 都要付出艰辛的努力，经历失败和 打击。
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1、既要看到其长处和优点，也要
看到其缺点和不足，这是对待偶像 的理性和成熟的态度。
2、既要看到其成功的辉煌，也要 看到成功背后的奋斗和艰辛；
2006年，父亲卖肾筹措资金帮女儿再次赴港追星，失望
而回。
2007年3月25日，第三次赴港的杨丽娟参加歌迷会见到了
华仔，但没有与她单独会面 。3月26日凌晨，杨父为达
到女儿单独与刘德华会面的目的，留下一份12页的遗书，
继而前往附近的维多利亚港跳海自杀。
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杨丽娟的追星历程后续：
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分享：<<真心英雄>>
成龙7岁时就在戏剧学校学习京剧，每天的操练包括脚
上功夫、打斗方式、特技动作等。另外还有如拉筋、劈
腿、翻跟斗等动作。大清早五时便起床练功，练至晚上
十二点止。除了练功外，他们更要做清洁、洗碗等的事
务。成龙就是在每天接近十九小时艰苦训练中成长。戏
校毕业后，成龙进入了邵氏影业公司。两年后，成龙的
2009年杨丽娟听到和看到刘德华与朱丽
倩结婚的消息后,连声叹息：“现在想起来，
我真的很后悔，很后悔！作为歌迷，我为
刘德华付出的代价实在是太大了。特别是
父亲去世后，我真的感觉到自己这样喜欢
刘德华很不值得。”
杨丽娟表示,现在想见刘德华，目的只
有一个：让刘德华公开向我在香港跳海去
世的父亲道歉！向我这样曾经最忠诚的粉
2、如果盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我， 妨碍我们的学习，影响我们正常的生活；
3、“追星”可以是一种成长的
动力，丰富我们的精神生活，愉
悦身心，开阔视野，增长见识，
从明星身上学到优秀的品质；
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青少年有偶像，这无可厚 非的，但任何事情都不能 超越“度”，在追星过程 中，盲目崇拜，疯狂迷恋， 丧失自我，就会影响到自 己的正常生活和学习.
子之间的和谐。
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利:
1、树立远大的理想,以偶像为榜样， 找到通向成功的道路；
2、学习他们优秀的品质和精神，不 断的完善自己；
3、可以是一种成长的动力，丰富我 们的精神生活，愉悦身心， 开阔视野，增长见识；
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五、课堂小结 教学反思
１、“追星”本身无所谓好坏。但怎样追 星，对明星崇拜到何种程度，却有是非利 弊之分；
苦练与执着得到了报答，他从一名特技替身演员，升为
了特技指导。成龙拍片很玩命，他从飞奔的火车上一跃
而下，或者从几十层的高楼上破窗而出时。最让人胆颤
的是几年前，成龙在南斯拉夫拍片时严重伤及脑部，当
即昏迷不醒，需要马上动手术，这一变故吓呆了同行的
所有成员。一次一次从死亡的边境挑战而回，一次一次
202披0/12挂/2 整齐又昂然登场。