九年级化学上册《我们周围的空气》综合习题练习(含解析)(新版)新人教版
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《我们周围的空气》综合习题练习
【巩固练习】
一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白色火焰
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
C.白磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟
D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量的热
2.下列说法中,错误的是( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
3.下列物质不属于空气污染物的是( )
A.二氧化硫 B.一氧化碳
C.氮气 D.可吸入颗粒物
4.空气中化学性质比较活泼的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
5.空气中的各气体含量由多到少的顺序是:①O2②N2③CO2④稀有气体( ) A.①、②、③、④ B.②、①、④、③ C.②、①、③、④ D.①、②、④、③
6.大明同学做了一个这样的实验,在保温瓶里盛满了液态的空气,当打开瓶塞后,他立即将一根燃着的木条放在瓶口,可以观察到的现象为()
A.木条熄灭 B.木条燃烧更旺 C.木条燃烧情况不变 D.发生爆炸
7.若把江河湖泊的水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:其中氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%。由此可得出的正确结论是( )
A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.天然水中溶解的氧气较少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
C.氧气和氮气相比较,氧气比氮气更难溶于水
D.氧气和氮气相比较,氧气比氮气在水中的溶解性大
8.在生产和科学研究中,需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是( )
A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar
9.下列说法正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78%
C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关
10.某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察
到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL;④实验取用铜丝质量
的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5
体积的氧气。其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
11.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,
正确的是( )
A.反应速率加快,生成氧气质量增加 B.生成氧气质量不变
C.反应速率加快,生成氧气质量不变 D.反应速率不变
12.下列对氧气的化学性质描述正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,它能与许多物质发生氧化反应并放出热量
B.把盛有硫粉的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,硫立即燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.磷在氧气中生成五氧化二磷气体
D.氧气具有可燃性
A 加热试管时,先均匀加热后集中加热防止试管炸裂
B 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平防止读数错误
C 铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显
D 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰加快氧气生成速度
二、填空题
14.若设法使1L空气中的氧气全部除去,则余下气体的体积跟以下哪个数值最接近(压强前后保持不变) 。
①0.2 L ②0.21 L ③0.78 L ④0.79 L
15.小明一家与朋友们决定拼车出行。拼车出行的好处有___________(填字母序号)。
A.降低出行成本
B.减少汽车尾气排放
C.减少使用汽油,节约能源
D.降低交通压力,缓解拥堵
16.从空气成分中选择合适的物质填空:能和红磷反应产生大量白烟的是,体积分数最大
的是。
17.下列关于“氧”的说法不正确的是。
①实验室常用电解水的方法来制取氧气;②夏天食物腐烂与氧气无关;③铁丝在氧气中燃烧,发出白光,
生成黑色固体;④含氧的化合物可能不是氧化物
18.你认为下列说法中正确的是。
①化合反应是两种物质生成另一种物质的反应;②食盐放在水中得到食盐水是化合反应;③实验室常
用高锰酸钾加热制取氧气;④物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应
19.下图是实验室制取氧气的装置,请回答下列问题。
(1)写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式。
(2)实验时试管口应略向下倾斜,原因是。
(3)氧气收集完毕,先将,然后,防止水沿导管倒流入热的试管中而使试管炸裂。
20.某学习小组按下图所示装置制取氧气,请回答下列问题。
(1)过氧化氢制取氧气反应的文字表达式是。
(2)二氧化锰在过氧化氢分解中起作用。
(3)装置中收集氧气的方法叫,验满的方法是放在集气瓶口,如木条,则氧气已收集满。
【答案与解析】
1.【答案】C
【解析】木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故A选项说法错误。硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故B选项说法错误。白磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟,放出大量的热,故C选项说法正确。细铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。
2.【答案】B
【解析】氧气能支持燃烧,但没有可燃性,不能作燃料;氧气能供呼吸,富氧空气可用于潜水、医疗急救等;氮气的化学性质不活泼且本身无毒,所以可用于食品防腐;稀有气体的化学性质稳定,充入灯泡中可防止灯丝氧化,所以A、C、D说法都正确。
3.【答案】C
【解析】属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各选项中只有氮气不属于空气污染物。
4.【答案】B
5.【答案】B
【解析】正确识记空气中各成分的体积分数及看清题目要求由多到少顺序即可。
6.【答案】A
【解析】液态的空气中,液氮的沸点低于液氧;所以,当打开瓶塞后,首先蒸发出来的是氮气。氮气不支持燃烧,将一根燃着的木条放在瓶口,木条熄灭。
7.【答案】D
【解析】氧气和氮气在水中溶解的难易程度决定了它们在天然水中的含量。由上述分析结果,天然水中溶解的气体里,氧气的体积分数比空气中的提高了,而氮气的体积分数比空气中的降低了,这说明在相同条件下氧气比氮气在水中溶解性大。
8.【答案】D