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马嵬
• 海外徒闻更九州,再兖续、前冀缘、,青无、异于痴 • 他空无生 复闻未 鸡虎旅卜 人传此 报宵生晓柝休筹,。。今昔倒心日日叙徐扬妄逃狂:、、想曲难欢一豫雍折,波、 、幽三荆 梁深折、, • 此当日时六七军夕同笑驻牵马牛既,。对有比今:日暗,含何讽必刺当初? • 如何四纪为天子,
不及卢家有莫愁。冷峻的责问深刻的讽刺
1、明背景《马嵬(其二)》
《马嵬(其二)》,是李商隐 咏史诗中的佳作。咏史之作,东 汉的班固首开其端,但止于叙述 史实,平实无华。至晋朝左思 《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之 类,始借题发挥,寄寓怀抱。唐 代诗人,如杜甫、刘禹锡等人, 则多把咏史与咏怀古迹结合起来, 扩大了诗的境界。李商隐的咏史 诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事 及唐朝国家战乱,总之是以史为 鉴,多抒发兴亡之慨。
鉴赏要点
二、朦胧美
诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象,把 人人带入美好的梦幻景象,令人神往;又用 “望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃 啼血”的氛围中,更感受到离别后的思念之深。 梦中的朦胧美如一幅画,雾也朦胧,水也朦胧, 美人鱼落泪,蓝田美玉在阳光下闪光,仿佛燃 烧出缕缕轻烟,冉冉飘拂。
(1)《锦瑟》首联:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华 年。”这用的是民歌的________手法。大意是一晃年已半 百,回首当年,一言难尽,________。
锦瑟________ 沧海________
惘然________
瑟sè 惘wǎnɡ 沧cānɡ
4、读
课文 锦瑟 李商隐
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
锦瑟无端五十弦 无端:________ 一弦一柱思华年 华年: _______ 望帝春心托杜鹃 春心: _______ 此情可待成追忆 可: _______
(2)《锦瑟》颔联:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜 鹃。”此联紧承上文“________”一语,写诗人回忆中的感 受。出句用庄周梦为胡蝶事,“不知周之梦为蝴蝶与?胡 蝶之梦为周与”!诗人已经完全陷入一种________的境界 之中了。对句用望帝魂化杜鹃事,则似乎表明了诗人对 “________”的一往情深,即无论是梦是真,他都不会让自 己的“春心”自生自灭,即使他死去,也要像望帝那样借 杜鹃的啼声唱出自己的________。
典故、传说简释
1、庄周梦蝶
从前有一天,庄周梦见自己变成 了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自 己非常快乐,悠然自得,不知道自 己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵 卧在床的庄周。不知是庄周做梦变 成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了 庄周呢? 这则寓言是表现庄子齐物 思想的名篇。庄子认为人们如果能 打破生死物我的界限,则无往
颈联:明月生于沧海的时候,我的泪水 如珠,蓝田玉山之上,那玉烟缕缕升腾,何 尝不是从我心中飘出?(典故、传说)
尾联:我痛苦的相思,何须等到今日才 有,就在我倾心于她的那一刻,我就已经感 到惘然若失了。(直抒胸臆)
鉴赏要点
一、构思新奇
开头写锦瑟诉说“一弦一柱思华年”思之 殷切,思之缠绵。声声诉述思念之切。结尾 句“当时惘然” “追忆此情” ,使悲欢离 合之情更令人断肠。可见作者构思之精巧。
马嵬____ 宵柝____虎 旅_____
更.九州 变更.
嵬wéi 柝tuò
旅lǚ
ɡènɡ
ɡēnɡ
马嵬
海外徒闻更九州, 他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝, 无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马, 当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子, 不及卢家有莫愁。
海外徒闻更九州 徒闻: _____ 他生未卜此生休 卜: _____ 无复鸡人报晓筹 筹: _____
凄
身世遭逢如梦似幻 迷
思年华:
才而见弃似沧海遗珠
哀 怨
寂
追求向往烟云漂渺 寥
怅
艺术特点:含语蓄言蕴绮藉丽朦胧深邃 惘
善用典,工比兴
《锦瑟》赏析
首联:年已半百,感慨万千(起兴、比 喻)
颔联:因为不能相聚,故而思念极深, 真觉得此身为虚,而梦境才是真实的,即使 杜鹃啼血也难表达我的相思之苦。(典故、 传说)
典故、传说简释
而不快乐。它写得轻灵飘渺, 常为哲学家和文学家所引用。 2、望帝啼鹃
望帝,古代神话中蜀王杜 宇的称号。传说他因水灾让 位给他的臣子,自己隐居山 中,死后灵魂化为杜鹃,啼 声非常悲凄。
颔联
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”
“庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分 虚缈的心灵寄托;
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难 言的愁绪与怨愤。 而“晓、春”又似乎蕴含了诗人对人生之 路的光明与生机的一种期盼。
典故、传说简释
鲛人泣泪 《博物志》里有海中鲛
人泣泪成珠的故事。 暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地 下,不为人所见,但它那 温润的精气却能透过泥土, 烟雾般升腾到空中。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”
颈联
典故 传说
“沧海、明月、明珠、泪珠”,这一连 串凭借联想交融起的意象,幻化成了一个难 以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境;
尾联点明题旨:如何贵为天子那么多年, 却无力保护自己的女人,反而连平常百姓人 家的幸福也没有呢?这一反问虽然含蓄却很 有力,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废 朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之 苦的历史悲剧。
烟雨迷蒙
章法结构
这首咏史诗从章法上看,采用了倒叙的 手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再 追述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实 质,尺幅之间,可谓一波三折,曲折幽深。 另外,五、六两句,也是“倒行逆施”: “当时七夕笑牵牛”事发在前,反而置后说; “此日六军同驻马”事发在后,反而先着笔。 这一点,是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没 有杜诗的“沉郁”,但却颇得杜诗的“顿 挫”:如水流遇阻,回环幽咽,蓄势待发, 波澜起伏。
鉴赏要点
首联从“海外”说起,气势磅礴,笔力千钧。 传说,杨贵妃死后,唐玄宗悲伤不已,就命蜀 地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言,说 在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃,还带回了她头 上的饰物。诗人这里用“徒闻”二字将此事轻 轻带过,实际上是否定了这虚妄之说。
接着,诗人又宕开一笔,指出“他生未卜 此生休”。意为:来世渺茫难求,可是李、杨 今生的缘分已然断绝,却是无争的事实。此语 如当头棒喝,发人深省。
(2)怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感?
答:《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,情感深长绵邈,确实 是一个千古之谜。所以,至今还有很多学者把它当做政治诗 来读,并从诗人的经历中寻找蛛丝马迹,阐幽发微。李商隐 一生,固然是在党争的政治派别夹缝中求得生存的,受过一 些大官的恩惠,也因之被另一些人排挤,有过短暂的荣光, 更有过长期的失意。但他在政治上的得失悲欢,未必用这样 朦胧的诗歌来表现,不能硬把中国古典诗歌“香草美人的传 统”(以爱情隐喻君臣际遇)往这里套。否则,李商隐那些写 爱情的无题诗,像“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”之 类的,都可以当做政治诗来读了。我们认为,《锦瑟》还是 一首写恋情的诗,是一个垂暮老人回首锦瑟华年所唱出的一 曲哀婉凄美的歌。其意境高远,感情真挚,可意会不可言传, 可感悟不可支离,须从大处读之。
鉴赏要点
颔联、颈联二联,都是从对比的角度来写 李、杨爱情悲剧的。马嵬兵变之后,唐玄宗 这位失去了权势的皇帝,听到的只是军旅的 梆声,再也享受不到在长安宫殿里专人报晓 的服务了。现实的情景是军队哗变,“六军 不发”,当年盟誓长生殿、嘲笑牛郎织女的 赏心乐事,而今都成悲痛,可谓“乐往哀来 摧肺肝”!
鉴赏要点
(4)《锦瑟》尾联:行文上有一个“反跌”:“此情可 待成追忆”犹言上面说的那番感慨哪里是到今日回想往事时 才有,所以接着就补足一句“________”。追忆悲欢离合仍 是一片茫然。言外之意是,当时既有怅惘之情,则今日追忆 必定________,不堪回首了。
(3)鲛人泣泪成珠 玉生烟
(4)只是当时已惘然 更加怅惘
李商隐诗两首
李商隐(约813~约858),字________, 号玉溪生、樊南生,晚唐著名诗人。祖籍 怀州河内(今河南沁阳市),生于河南荥阳 (今郑州荥阳)。曾任弘农尉、佐幕府、东 川节度使判官等职。擅长骈文写作,诗作 文学价值也很高,他和杜牧合称“________”, 与李贺、李白合称“________”。与________ 合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相 近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。 其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻, 为人传诵。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。有 《李义山诗集》。
庄周在清晨的梦中,变成蹁跹的蝴蝶,是望帝 将伤春的心事,寄托给哀鸣的杜鹃。
明月临大海,闪烁着晶莹的珠泪,蓝田的日光 和暖,升腾起美玉的轻烟。
往日的那些情事,又何必今天追忆!就是在那 时候,我也已经不胜惘然。
诗的情感:
追忆华年的迷惘与感伤。
艺术特点:大量用典(着眼于从原典
中生发诗意的联想,借以 传递情绪和感受。 ) 哀怨的基调 凄迷的意境 华美的语言
义山 小李杜 三李 温庭筠
2、明背景 旷世情种李商隐
这首诗为李商隐46岁时所作,据 说怀恋一个赠予锦瑟的女子。是令 狐楚婢女也好,是当时贵人爱姬也 罢。正如《玉溪生诗集笺注》说: “吐词含味,妙臻神境,令人知其 意而不敢指其事以实之。”,“透 彻玲珑,不可凑泊。如空中之音, 相中之色,水中之月,镜中之花, 言有尽而意无穷”。
首联
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”
诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”, 以“思”引发“无端”之问,开门见山, 点出自己因回首青春往事而引发的一声 感慨。
起兴 比喻
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.
象昔庄者生庄梦周化梦蝴为蝶蝴,蝶变,栩幻栩迷然离蝴,蝶晓也梦,自醒喻来适, 转志眼欤成?俄空而.象觉望,则帝蘧身蘧死然化周魂也,.满不腔知的周春之情梦 春为恨蝴,蝶都欤托?于蝴泣蝶血之悲梦啼为的庄杜周鹃欤.?
典故 传说
沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.
象青苍的大海之中 明月映照着寂寂流泪的 遗珠,象蓝 田玉山之上升起丝丝缕缕可 望不可及的青烟.
颈联:
“蓝田日暖玉生
烟”
以蓝田秀 丽的群山和温 暖的阳光为背 景,塑造了 “玉生烟”的 形象,玉埋在 地下,不为人 所见,但它那 温润的精气却 能透过泥土, 烟雾般升腾在 空中,为山增 辉。
尾联
直抒胸臆
“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才 感到的啊,在当时就已经令人惘然无措了。 既然此等情怀在当时就如此,那么今朝追忆 此情又会惹起怎样的怅恨,怎样的哀怨,怎 样的苦痛呢?
——诗人直截了当地表达了自己的怅惘 苦痛。
译文:
这锦瑟毫无来由,具备了五十根丝弦,每根弦, 每根丝,都使我想起逝去的华年。
徒闻:空闻,指没有根据的传闻。 卜:料。 筹:更筹,这里代指时间。
译文:陡然听到传说,海外还有九 州,来生未可预知,今生就此罢休。 空听到禁卫军,夜间击打刁斗,不再 有宫中鸡人,敲击报晓的更筹。六军 已经约定,全都驻马不前,遥想当年 七夕,我们还嗤笑织女耕牛。如何历 经四纪,身份贵为天子,却不及卢家 夫婿,朝朝夕夕陪伴莫愁。
(1)起兴 感慨万千 (2)思华年 迷惘 华年 悲哀
(3)《锦瑟》颈联:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生 烟。”给我们展示了这两幅美好的画面:前一幅以深青色的 大海和天上的一轮明月为背景,塑造了________的形象。后 一幅以蓝田秀丽的群山和温暖的阳光为背景,塑造了 “________”的形象。这两幅画面尽管色调不同,但在表达 作者怅惘、悲伤之情上是完全一致的。
“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美 好的理想景色,只是它只能远观,不能把握, 也无法亲近的迷幻。
此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁 的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
尾联:
“此情可待成追忆
只是当ห้องสมุดไป่ตู้已惘然”
“只是当时已惘然”
当时 有惆怅之 情,今日 追忆更加 惆怅,因 此有不堪 再回首之 感。
无端:没有来由地,无缘无故地。 华年:青春年华,这里指一生。 春心:伤春之心,比喻对失去了 的美好事物的怀念。 可:难道,哪能。
6、解题目 “锦瑟”或名“无题”, 题目“锦瑟”是取句首两字,是一首广 为传诵的诗。
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.
锦瑟啊,你没来由地为什么竟有 五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的 悲音使我不由自主地思忆起那 逝去的盛岁年华.