商学院建设方案Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT目录第一章：商学院建设概要一、目标、原则及适用范围二、商学院培训工作目标三、管理职责第二章商学院架构及培训体系搭建一、商学院定位二、商学院架构三、培训组织框架四、培训内容五、培训方式及流程第三章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的评审与选拔流程二、内

目录第一章：总则一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的

聚美商学院组织架构

企业商学院的组织架构和培训体系架构一、企业商学院组织架构备注：院长由董事长兼任，院长助理由HRD兼任，部负责人暂由部下属代理，系主任从各事业部选聘兼任，军训教官由各基地安保负责人轮流兼任。二、企业商学院培训体系架构1、培训组织框架为加强培训管理，确保培训有人抓，有人管，责任层层分解，确定如实施三级培训管理机制，学院课程体系主任为整个集团培训体系的整体跟进责任

商学院建设方NOO-BUYTT ・UU986・ 1986CUment number :N目录第一章:商学院建设概要一、目标、原则及适用范围二、商学院培训工作目标三、管理职责第二章商学院架构及培训体系搭建—、商学院定位二、商学院架构三、培训组织框架四、培训内容五、培训方式及流程第三章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的评审与选拔流程二、内部讲师成长方向三

商学院建设方案完整版 ppt课件

商学院建设方案(完整版)

2017企业商学院培训体系建设方案人力行政中心x x x集团有限公司17/10/01目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培

商学院建设方案

商学院培训体系第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和

金硕创新商学院组织构架图

企业商学院构架参考材料--蒙牛商学院!一、蒙牛商学院组织架构组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：培训管理部企业文化部干部培训部经销商培训部讲师部二、蒙牛商学院的职责蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。（1）针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨；（2

培训学校组织架构图及绩效体系投资人校长咨询主任教务主任市场经理财务咨询师外呼学管师教师推广专员学校绩效考核管理条例1、原则和目的：1. 1目的：充分发挥学校现有资源平台作用，更好激励分公司人员，形成合力, 推动学校发展。1. 2总体原则：强调“业绩+利润”的结果导向，同时兼顾团队建设和标准化。1. 3优化原则：在体系和区间设置上减少层级，使整个激励体系更加清

商学院组织架构及薪资体系

目录第一章：总则一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的

商学院建设方案详细

香巴娜娜企业黄埔商学院筹建方案目录二、商学院宗旨和发展理念三、商学院组织架构四、商学院发展战略分析及市场预测五、商学院经营发展模式六、商学院核心资源：课程体系、品牌课程、教育资源、导师专栏七、商学院风险控制八、商学院经费预算成立背景：四川香巴娜娜企业（其前身”四川尚美科技集团“），是一家以自然养生和医学抗衰为主体，以打造功能医学检测，综合评估健康理疗为核心，

广州大学商学院班级管理委员会组织办法（试行）一、序言班委会作为班集体的一个部分，是在班级辅导员的带领下，为班级建设出谋划策，为同学和班级事务所服务的团队。作为这支队伍的成员，每一个人就像是身体的器官，都具有自己的功能，不过也需要整体得到协调方能正常运转。因此，作为班委会的一员，首先要明确自身的职责，但是更为重要的是加强团体合作，共同为整个班级的建设奉献自己的

培训学校组织架构图及绩效体系投资人校长咨询主任教务主任市场经理财务咨询师外呼学管师教师推广专员学校绩效考核管理条例1、原则和目的：1．1目的：充分发挥学校现有资源平台作用，更好激励分公司人员，形成合力，推动学校发展。1．2 总体原则：强调“业绩＋利润”的结果导向，同时兼顾团队建设和标准化。1．3 优化原则：在体系和区间设置上减少层级，使整个激励体系更加清晰，

目录第一章：商学院建设概要一、目标、原则及适用范围二、商学院培训工作目标三、管理职责第二章商学院架构及培训体系搭建一、商学院定位二、商学院架构三、培训组织框架四、培训内容五、培训方式及流程第三章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的评审与选拔流程二、内部讲师成长方向三、内部讲师培养方式四、内部讲师的管理和有效激励第四章培训需求管理一、培训需求分析二、培训