幼儿园小班组美术集体备课教学资料《彩色的小雨滴》一．活动目标：1．尝试用长短不同的线条表现小雨滴。2．愿意选择多种颜色作画。二．活动准备：1．活动前组织幼儿观察过雨天。2．油画棒、绘画纸，有关雨声的录音磁带、录音机。三．指导要点：1．重点：

幼儿园小班组美术集体备课教学资料《彩色的小雨滴》一.活动目标：1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。2.愿意选择多种颜色作画。二.活动准备：1.活动前组织幼儿观察过雨天。2.油画棒、绘画纸，有关雨声的录音磁带、录音机。三.指导要点：1.重点：

永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（二）中班主备人：周谢微《我的小花园》

小董乡阳光幼儿园教师集体备课情况记录

幼儿园小班数学活动教案：点点虫虫飞活动目标：1、感知6以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫，与故事内容相应数量的食物小图片若干，根据故事(附后)制

思源幼儿园教师集体备课情况记录表

小班科学《吹泡泡》集体备课（初稿、研讨记录、修改稿）原稿活动目标：1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡，引起幼儿探究兴趣。2.通过游戏活动，了解泡泡的特征。活动准备：装水和肥皂若干，吸管(精细不一)，各种材料，底下有图案的小盆若干。活动过程：一、

语文教研组活动记录表-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研活动记录表勐秀小学教研

五堡学区五堡小学“小班教学集体备课”校本教研活动计划安排（2010 -2011学年度第一学期）一、指导思想为贯彻实施《新课程标准》，快速提高我校教师专业素质和业务技能，减少教师重复性、低水平的劳动，集思广益，形成生动、富有生命力的教学案例，

中班主备人：周谢微《我的小花园》师：这些背心都是我们用纸制作的背心。师：请你们来当自己的，好朋友的服装设计师，互相打扮你们的小背心，好吗?师：当别人在帮你设计的时候，能不能动?为什么?(常规要求：不把画到身上和脸上，笔用完了及时放回去。)师

例如律动（拍手点头）目标重点难点准备1．感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。重点：感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。难点：爱上幼儿园，感受幼儿园

中班主备人：周谢微《我的小花园》师：这些背心都是我们用纸制作的背心。师：请你们来当自己的，好朋友的服装设计师，互相打扮你们的小背心，好吗?师：当别人在帮你设计的时候，能不能动?为什么?(常规要求：不把画到身上和脸上，笔用完了及时放回去。)师

中班主备人：周谢微《我的小花园》

小班集体备课《我们都是好孩子》活动方案研讨过程记录一、介绍主题：《我们都是好孩子》我国是礼仪之邦，古代人们就十分重视人际交往中的言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”，“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育，反应出中华民族在早期教育中优良的文化传统。

盛世康城幼儿园中班年级组集体备课记录表备注：依据《纲要》《指南》及本年龄段幼儿年龄特征，集体讨论制定各项活动的名称、目标等重点内容，执教老师再依据集体备课目标及本班幼儿实际发展水平，制定适宜本班幼儿的具体活动过程、准备活动材料教具等，形成个

小班组体育集体备课教案《夹夹跳》一、活动目标1.掌握双脚行进跳的动作技能，尝试双脚夹物行进跳。2.积极参加游戏，体验活动的愉快。二、活动准备1.不同材料的沙包多与幼儿总数一倍以上。2.欢快、舒缓的音乐各一首。3.场地布置：场地为往返式，起点

小班组主班老师集体备课语言活动记录《追啊追》活动目标：1、学习按一定顺序观察图片，并能大胆讲述。2、感受故事的幽默以及体会朋友之间相互关爱的情感。活动准备：教学挂图幼儿用书小猫小狗小猪小熊蝴蝶道具各一个活动过程：一、欣赏木偶表演，完整欣赏故

小班组主班老师集体备课语言活动记录《追啊追》活动目标：1、学习按一定顺序观察图片，并能大胆讲述。2、感受故事的幽默以及体会朋友之间相互关爱的情感。活动准备：教学挂图幼儿用书小猫小狗小猪小熊蝴蝶道具各一个活动过程：一、欣赏木偶表演，完整欣赏故

幼儿园小班数学活动教案：点点虫虫飞活动目标：1、感知6以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫，与故事内容相应数量的食物小图片若干，根据故事(附后)制

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