小学数学:位置与方向优秀教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、教学内容同学在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单

2020年小学数学四年级下册《位置与方向》精编版新人教版小学数学四年级下册《位置与方向》精品教案一、教学内容：四年级下册教科书p17-18。二、教学目标：1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，体会数学与日常生活的密切联系。

2．1 位置与方向(一)一、丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。二、以学校为

2020小学数学位置与方向教案范文格式小学数学位置与方向教案范文一教学目标：1.在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念。2.在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、

《位置与方向》小学数学教案2019-07-10教学目标：1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。2．使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。3、借助现实的数学活动

位置与方向一、教学目标：知识与技能：结合具体情景找准观测点，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。过程与方法：通过现实的数学活动，培养学生的方向意识，进一步发展空间观念。情感与态度：让学生通过实践活动，激发学生的学习兴趣，培养学生

新人教版小学数学四年级下册《位置与方向》精品教案一、教材简析：学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，并通过第一学段的学习，已经能够根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对位置，而且通过第几行、第几列确定

小学数学 位置与方向

二单元 方向与位置一、辨认方向，确定位置。（10+12=22分）1.排队体检。①排在最前面的同学是（ ），排在最后面的同学是（ ）。②小菊的前面有（ ）个小朋友，后面有（ ）个小朋友。③小红在小兰的（ ）面，在小刚的（ ）面。④小刚在小花的

位置与方向一、教学目标：知识与技能：结合具体情景找准观测点，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。过程与方法：通过现实的数学活动，培养学生的方向意识，进一步发展空间观念。情感与态度：让学生通过实践活动，激发学生的学习兴趣，培养学生

小学数学位置与方向

位置与方向一、教学目标：知识与技能：结合具体情景找准观测点，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。过程与方法：通过现实的数学活动，培养学生的方向意识，进一步发展空间观念。情感与态度：让学生通过实践活动，激发学生的学习兴趣，培养学生

北师大版小学数学四年级上册《位置与方向》设计理念确定物体的位置不仅对学生理解、把握、描述现实空间，获得解决实际问题的方法有着重要的价值，而且为发展学生的空间观念提供了丰富的实践素材。本课通过“电脑游戏”这个与贴近学生生活实际的情境导入，引出

发展空间观点，提升数学思考是空间与图形教学的根基——小学数学人教版四下《位置与方向》例 1 教学课例评析人教四年级下册《位置与方向》例 1 属于空间与图形范畴。本节课教师紧紧围绕空间与图形的核心概念——空间观点，设计、组织教学活动，这是一节

你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；③在 的西南面涂绿色；④在 的西北面涂蓝色；舍利塔 新北站“九一八”事变纪念馆辽宁省

共4课时总第1课时教学目标：1、通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。2、在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、

【知识要点】1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方

转一转： 听指令、做动作智慧殿堂智慧殿堂智慧殿堂智慧殿堂学生活动转一转： 你发现了什么？一直向右转，顺时针方向 东南西北智慧殿堂智慧殿堂智慧殿堂学生活动总结要确定四个方向，最少需

教学准备：多媒体课件、练习用的小卷、量角器教学过程：一、课前准备1.游戏：找找我在哪?游戏说明：在全班同学的座位上，编好行和列，根据老师指定同学的位置，说出他所在的行和列，快者获胜

小学三年级数学下册《位置与方向》知识点及练习题【知识要点】1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，