重庆大学 学生实验报告 实验课程名称数学实验 开课实验室DS1407 学院自动化年级2013 专业班自动化02班学生姓名侯刚学号******** 开课时间2014 至2015 学年第二学期 数学与统计学院制 开课学院、实验室：数统学院DS1

《数学实验》实验报告 （ 2012 年 03 月 30 日） 一、实验问题 1、某公司指派5个员工到5个城市工作（每个城市单独一人），希望使所花费的总电话 费用尽可能少。5个员工两两之间每个月通话的时间表示在下面的矩阵的上三角部分（因 为通

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《数学实验》报告 题目：根据数值积分计算方法计 算山东省面积 学生姓名： 学号： 专业班级：机械工程17-1班 2019年4月15日 一、问题背景与提出 图1是从百度地图中截取的山东省地图，试根据前面数值积分计 算方法，计算山东省面积。 图

实验过程记录（含基本步骤、主要程序清单及异常情况记录等）： 第一题 选择初速度v=s,发射角a=45° X轴方向运动为x=cos a*v*t Y轴方向运动为y=sin a*v*t-1/2*g*t2 统一单位将s化为600m/s 将数据代入利

数学实验报告 实验序号：日期：2016 年 实验过程记录（含基本步骤、主要程序清单及异常情况记录等）: 第一题 选择初速度ｖ=0.6km/s，发射角ａ=４5° X轴方向运动为ｘ＝ｃｏs a＊v*t Y轴方向运动为y=sｉn ａ＊v*t－１／

1） 建立湾中水污染状况的模型； 2） 计算 30 天后该河湾水的污染物浓度； 3） 该河湾水的污染物浓度是否能达到一个稳定值？ 4） 如将 4,000,000mg 污染物瞬间排入河水中，求铝厂必须关闭多长时间？ 5） 列出并讨论影响河湾污

程序：x = [0,0.05,0.1,0.15,0.2,0.25,0.3,0.35,0.4,0.45,0.5,0.55];y= [1.97687,2.17002,2.34158,2.46389,2.71512,3.06045,3.27829

1. 分别用Euler 法和ode45解下列常微分方程并与解析解比较： (1) 30,1)0(,=+='x y y x y 编写Euler 法的matlab 函数，命名为euler.m function [t,y]=euler(odefun

一、实验目的： 1、初步认识迭代，体会迭代思想的重要性。 2、通过在mathematica环境下编写程序，利用迭代的方法求解方程的根、线性方程组的解、非线性方程组的解。 3、了解分形的的基本特性及利用mathematica编程生成分形图形的

数学实验实验报告概率 与频率 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】 数学实验报告实验序号：8 日期：6/5 的？为什么？ 4．分析附录中的[程序丙]和[程序丁]的设计本意。

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实验一 2（1）（a） 程序语句： a=[-3 5 0 8;1 -8 2 -1;0 -5 9 3;-7 0 -4 5]; b=[0;2;-1;6]; inv(a)*b (b) 程序语句： a=[-3 5 0 8;1 -8 2 -1;0 -5

西安交通大学实验报告 一、某棉纺厂的原棉需从仓库运送到各车间，各车间的原棉需求量，单位产品从各仓库运往各车间的运输费以及各仓库的库存如表所列，问如何安排运输任务使得总运费最小？ 问题分析： 该题较为简单，只要根据表中数据确定不等式，找到上下

数学实验报告四非线性方程的数值解 2013012472 生医三汪一凡 2015/4/5 一实验目的 1.掌握用Matlab软件求解非线性方程额方程组的基本用法，并对结果作初步分析。 2.练习用非线性方程和方程组建立实际问题的模型并进行求解。

篇一：数学实验报告样本 数学实验报告 实验序号： 3日期：2013年 12 月 14 日１ ２３ ４ 篇二：数学实验报告模板 数学实验报告 题目 对成绩数据的统计与分析2013年12月15日对成绩数据的统计与分析 一、实验目的 1.掌握ma

MATLAB数学实验报告姓名：李帆班级：机械（硕）21学号：2120104008第一次数学实验报告——线性规划问题一，实验问题1，某饲养场饲养动物出售，设每头动物每天至少需要700g蛋白质，30g矿物质，100mg 维生素。现有五种饲料可供

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数学实验报告实验一数学与统计学院信息与计算科学(1)班郝玉霞201171020107数学实验一一、实验名：微积分基础二、实验目的：学习使用Mathematica的一些基本功能来验证或观察得出微积分学的几个基本理论。三、实验环境：学校机房，工

一、实验目的:1、初步认识迭代,体会迭代思想的重要性。2、通过在mathematica 环境下编写程序,利用迭代的方法求解方程的根、线性方程组的解、非线性方程组的解。3、了解分形的的基本特性及利用mathematica 编程生成分形图形的基