二年级上册《学写日记》PPT课件

小学二年级学写日记

最新二年级学写日记教学讲义PPT课件

二年级学写日记

8月 4日范文分析：时间：傍晚 人物：我和妈妈 事情：散步 所见：小草枯黄，蒲公 英开花 所做：吹蒲公英的花朵 所听：妈妈的话 所想：蒲公英生命力强，明年再来看写 好 日 记注意：

循环日记 每周日记循环日记问题所在：1、孩子写日记时间仓促；2、总体上日记内容太单调；3、不想自己思考而写日记的孩子越来越 多。 4、一对一辅导很难做到，不能有效提升。坚持写每周日

212020/4/1022说一说，从早上到现在，在你身边发生的 “有意义”的事。2020/4/1023比如：1、今天我来得最早。 2、今天我做值日生。 3、得到妈妈的奖励。 4、受

练笔：写一篇小日记年 月 日 星期 天气 时间+地点+人物+事情+感想帮她选一件“有意义”的事： 1、早上上课。 2、课间休息去操场活动。3√、午间

ห้องสมุดไป่ตู้

范文分析：时间：傍晚 人物：我和妈妈 事情：散步 所见：小草枯黄，蒲公 英开花 所做：吹蒲公英的花朵 所听：妈妈的话 所想：蒲公英生命力强，明年再来看写 好 日 记注意： 一、二年

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End感谢聆听不足之处请大家

2.日记的内容 3.日记的要求日记格式：第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（题目要求写在这一 行的中间）Leabharlann Baidu第三行：开头空两格，写正文，描

说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。11范文分析时间：

2011年11月21日 星期日 天气：雨早上我刷牙时，不小心把牙膏吞进了肚 子里，凉凉的。我自言自语地说：“牙膏会 不会在肚子里变出许许多多的气泡呢？”日记能写生活中说过的。201

日记的内容1.写自己见到的事：把自己看到的人物、 事物、景物记下来，写出它的特征， 要围绕一个中心去写。2.写自己做的事：记下学校、班级、少 先队组织的各项活动（如：运动会、 庆“

2、写的事情要有意义。13以下是李丽一天在学校里发生的事，请你帮 帮她选一件“有意义”的事： 1、早上上课。 2、课间休息去操场活动。3√、午间休息，帮助同学整理生字卡片，我很开心

星期三 晴 日记 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发 芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草 绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙 的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待

有的……有的……有的……还有的……星期五 阴 今天第七节课后，我们来到操 场上参加大课间活动。小朋友们有 的在踢足球，有的在打篮球，有的 在跑步，还有的在拔河，玩得可开 心呢！12

1、什么是日记？为什么写 日记？Baidu Nhomakorabea2、日记是什么格式？3、日记都写些什么？ 4、写日记应注意什么？日记的格式分两部分：第一部分写清日记的时间，包

在家里的 在学校的 在别处 的、、、、、、、提示：不需要吧自己一天的经历全蝎下拉， 选择叽叽印象最深的、最有意义的的一件事或一个场面谢清楚。什么是日记把自己在一天中看到的、听到的、