图形的相似 【教学目标】 知识与技能： 1．理解并掌握两个图形相似的概念、理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法。 2．掌握相似多边形的特征，会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并能运用相似多边形的性质进行相关计算。 过程与方法：
Photoshop 教学大纲 一、课程概述 1.课程性质、任务与目的 课程主要任务是介绍PHOTOSHOP CS3版工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，色彩艺术，文字魅力，图层
180分钟任务实施：讲授新课：一.认识蒙版@2.蒙版示意图二．图层蒙版1.添加图层蒙版(1)图层—图层蒙版—显示全部\隐藏全部实战演习:疾驰的列车创意表现2.编辑图层蒙版对黑白灰进行编辑'实战演习:为人物更换背景3.从选区中生成图层蒙版实战
成都职业技术学院《计算机图形图像设计》课程教案3 授课主要内容或板书设计 移动副本图层到相应位置，出现交叉位置。 在副本图层中单击“图像→调整→色相/饱和度”，将副本图层中圆环调整为另一颜色。 ”，利用“魔棒工具”及“选择→反选” ，选择“
《图形图像的加工》教学设计 图形图像的加工 一、案例背景信息 1．模块（或章节）：多媒体技术应用（选修2）第四章第三节 2．年级：高一年级 3．所用教材版本：广东教育出版社 4．学时数：1 20 分钟，上机操作时间，20分钟，课下调研学生情
目标群 体面向P16级动漫设计与制作专业学生,《图形图像处理》课 程是动漫专业必修课程。主要是研究视觉对象、视觉心理和视 觉生理，使设计媒体的信息能准确、巧妙、快捷地传达出去。 让学生在学习过程中，熟练掌握视觉传达设计平面部分在各类 设计媒
天津科技大学木材科学与工程专业 （室内与家具设计方向） 图形图像处理教案 编 2009.9 课程名称图形图像处理课时 2 序号01 授课班级070641/070642 日期教学方式讲授课题名称第一章Photoshop简介任课教师刘辛燕教学主
天津科技大学木材科学与工程专业 （室内与家具设计方向） 图形图像处理教案 编 2009.9 如果当前段落为垂直排列，控制面板上显示的排列方式分别为：“顶对齐文本”、“居中对齐文本”、“底边对齐文本”、“最后一行顶对齐文本”、“最后一行居中对
天津科技大学木材科学与工程专业 （室内与家具设计方向） 图形图像处理教案 编 2009.9 课程名称图形图像处理课时 2 序号01 授课班级070641/070642 日期教学方式讲授课题名称第一章Photoshop简介任课教师刘辛燕教学主
1．初识蒙版 蒙版是用于隐藏图层内容，当图层中某些区域不需要在画 布中显示时，可用蒙版来实现。蒙版是非破坏的，可以是 任何形状的，且可为后期的修改提供更大的空间。蒙版作 用于单个图层，一个图层只能有一个图层蒙版和一个矢量 蒙版，不同的图层可
Photoshop 教学大纲 一、课程概述 1.课程性质、任务与目的 课程主要任务是介绍PHOTOSHOP CS3版工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，色彩艺术，文字魅力，图层
《图形图像设计基础AI》 课程教案 第一讲：Illustrator CS基础知识 一、学习目标 1．学生通过第一讲的学习，应了解平面设计、图形与界面设计、illustrator设计工作的基础理论知识。 2．学生在教师的引导下，通过Illus
教师：付彩霞 模块1 photoshop 基础知识 教学目的：了解photoshop历史；掌握图形图像的基础知识；建立平面设计理念。教学内容：图形图像基础知识、平面设计理念。 教学重点：图形图像基础知识。 教学过程： 1.1图形图像基础知识
《图形图像的加工》教学设计 4.3图形图像的加工 一、案例背景信息 1．模块（或章节）：多媒体技术应用（选修2）第四章第三节 2．年级：高一年级 3．所用教材版本：广东教育出版社 4．学时数：1 20 分钟，上机操作时间，20分钟，课下调研
变亮模式：变亮模式与变暗模式产生的效果相反。选择基色或混合色中较亮的颜色作为结果色。基色比混合色暗的像素保持基色不变，比混合滤色模式：将混合色的互补色与基色复合，结果色总是较亮的颜色。特点是可以使图像产生漂白的效果，滤色模式与正片叠底模式产
《中文PhotoshopCS3循序渐进教程》课时教案 加法模式减法模式 Photoshop的应用领域 1.2 图像处理基本概念 图像的颜色模式 1.4 图像的文件格式 1、教学课件（PPT） 2、参考文献： （1）、《美术教案设计》作者：王
《中文PhotoshopCS3循序渐进教程》课时教案 教具学具 教学设备及软件：投影仪、多媒体计算机、Powerpoint软件、PPT课件、internet 、多媒体教室、photoshopCS3软件 辅助材料：网络图片 参考资料：教学光盘
江苏省职业学校理论课程教师教案本 （2011 —2012 学年第二学期） 专业名称计算机应用 课程名称计算机图形图像处理 授课教师XXXXX 学校XXXX中等专业学校 课题序号 1 授课班级11计算机 授课课时2H 授课形式讲授（幻灯） 授
【重点与难点】教学重点:分辨率以及其对文件的影响；RGB色彩模式；CMYK色彩模式。教学难点:图像失真的原因。RGB色彩模式和CMYK色彩模式的原理。【教学内容与教学组织设计】第二章图形、图像的基本概念假设我们写了一首新的乐曲，要把它交给唱
图形图像概述教学设计 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 图形图像概述 一、教学分析 1、教材分析 《图形图像概述》是广东教育出版社出版的高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》中第四
