汇编语言程序设计实验一、实验内容1.学习并掌握IDE86集成开发环境的使用，包括编辑、编译、链接、调试与运行等步骤。2.参考书例4-8，P165 （第3版161页）以单步形式观察程序的执行过程。3.修改该程序，求出10个数中的最大值和最小值

实验室K1-303 实验名称实验一基本指令实验时间

微机原理实验报告

南京工程学院自动化学院实验报告课程名称微机原理及应用B实验项目名称跑马灯设计实验学生班级实验学生姓名同组学生姓名实验时间实验地点实验成绩评定指导教师签字年月日注：没有思考题，就不用写。是纯软件的实验，就没有硬件设计；如果算法简单，也可以不画

【经典报告范本】微机原理实验报告

微机原理实验报告班级：指导老师：学号：姓名：实验一两个多位十进制数相加的实验一、实验目的学习数据传送和算术运算指令的用法熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。二、实验内容将两个多位十进制数相加，要求被加数和加数均以A

微机原理实验报告学院：专业班级：姓名学号实验一 汇编语言编程基础1.3汇编语言程序上机操作和调试训练一．功能说明运用8086汇编语言，编辑多字节非压缩型BCD 数除法的简单程序，文件名取为*.ASM 。运用MASM ﹒EXE 文件进行汇编，

微机原理实验报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：微机原理实验报告班级：自动化72组员梁慕佳 07054031张乐 0705403

微机原理与接口技术实验指导书班级学号099074姓名安徽工业大学计算机学院实验一存贮器读写实验一、实验内容对指定地址区间的RAM（4000H～4FFH）先进行写数据55AAH，然后将其内容读出再写到5000H～5FFH中。二、实验步骤l、将

微型计算机原理及单片机实验报告班级：学号：：实验一 汇编语言程序设计 1 分支程序设计实验1.1.1 实验目的1. 掌握分支程序的结构。2. 掌握分支程序的设计、调试方法。1.1.2 实验设备PC 机一台，TD-PITE 实验装置一套。1.

微机原理实验报告班级：自动化72组员梁慕佳 07054031张乐 07054033张林鹏 07054034实验一：8255 并行接口实验1 实验目的1. 学习并掌握8255 的工作方式及其应用；2. 掌握8255 典型应用电路的接法。2 实

实验报告课程名称微机原理与接口（技术）专业通信工程班级通信1301B 学号 1334140157 学生姓名刘欢黄淮学院信息工程学院实验报告一2、用命令 F100 10F 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。3、用命令 D100 10F

微机原理实验报告实验名称：MIPS汇编程序设计院系：电信学院班级：姓名：指导老师：一、实验目的：1.熟悉MIPS汇编程序开发环境，学习使用Qtstim工具。知道如何查看内存空间分配。2. 了解C语言语句与汇编指令之间的关系。3. 掌握MIP

验报告课程名称微型计算机原理原理与接口技术 _________ 实验项目__________ 系统认识实验_________________ 实验仪器TD-PITE实验装置、PC机一台学院城市轨道交通学院_ _ _专业10控制工程_____

微机原理综合实验报告目录一．8255并行口实验二．8259中断实验（一）三．8253定时/计数器实验四．A/D转换实验五．步进电机实验六．综合实验：十字路口交通灯实验七．实验体会四．8255并行口实验1.实验目的：（1）学习利用并行接口芯片

微机原理与接口技术实验指导书班级学号0９9074姓名安徽工业大学计算机学院实验一存贮器读写实验一、实验内容对指定地址区间的ＲAM(4000Ｈ～4FＦH)先进行写数据55AＡH,然后将其内容读出再写到500０H~5ＦＦH中。二、实验步骤l、将

《微机原理与接口技术》上机实验报告学号：姓名：班级：课程名称：微型计算机原理与接口技术上机内容：模/数转换器实验性质：□综合性实验□设计性实验■验证实验实验时间:年12月19日实验地点:汽车学院107实验设备TPC—2003A微机实验箱示波

实验报告 一、实验目的 1. 熟悉80C51单片微机汇编语言设计及编程技巧。 2. 掌握逻辑运算程序的设计方法。 3. 掌握求最小数和最大数程序的设计方法。 4. 掌握多字节无符号十进制数加、减法程序的设计 二、实验器材 1. Micete

lea di,plusmov [di],alinc dimov [di],blinc dimov [di],bhmov ah,4chstart:mov ax,datamov ds,

本科实验报告实验名称：基于并行接口的键盘控制课程名称：计算机原理与应用实验时间：任课教师：实验地点：实验教师：实验类型：□原理验证■综合设计□自主创新学生姓名：学号/班级：组号：学院：同组搭档：专业：成绩：实验一基于并行接口的键盘控制一、实