同学们好！今天的课题是：宾语从句学习目标知识目标：掌握宾语从句的使用方法（特别是陈述句语序）。能力目标：会正确使用宾语从句的三种结构进行写作。情感目标：通过学习外语，知道汉语是最优美的语言。学习重难点祝大家：学有所成！考试成功！谢谢。

宾语从句1、定义：宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句, 通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。2、连接词（1）从属连词that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：He said that he could fi

课题：Grammar:Objective clauseI. Teaching aims:A.Knowledge aimsBy the end of the lesson, Ss will have a better understandin

2019年中考复习专题---宾语从句导学案Name:______________ 一、什么是宾语从句当一个句子的是由一个句子来充当的时候，这个充当全句的宾语成分的句子就叫做宾语从句。宾语从句从属于主句，不能独立。例句：I know him.

Do you know what time the plane arrives in Paris？（ ）判断是否为陈述语序1. I want to knowwhen will he

宾语从句课堂教案

宾语从句The Object Clause1. I know him . （简单句）主语谓语宾语2. I know who he is . （复杂句）主语谓语连词从句主语从句谓语主句从句3.宾语从句的概念：宾语从句在复合句中作主句的宾语4.

The Object Clause (Revision)导学案复习目标：1.理解并掌握宾语从句的用法。2.能够自如的运用宾语从句进行交流。3.通过交流，增强师生、生生之间的感情。复习重点、难点：1、宾语从句的语序。2、引导宾语从句的各种连词

初三宾语从句学案姓名___________结构：主句+引导词+主语+谓语+……（陈述句语序）宾语从句引导词：1、陈述句作宾语从句用that引导（可省略）2、一般疑问句作宾语从句用if或whether引导3、特殊疑问句作宾语从句用疑问词引导语

学生xxxx 教师xxxx 日期2013.7.11 年级八年级学科英语时段8:00-10:00学情分析性格外向，善于表达，英语语法上存在一些问题；对于句子结构和成分不清楚。课题讲解几种常用的复合句子类型学习重点难点1、熟练掌握简单句的组成。

宾语从句学案(学生版)一、找出句子中的主谓宾1) I like English. 2) Jim is looking after his little sister.3）I think that he is right. 4) We are

题目: 宾语从句备课人：王卫锋审批人：高燕备课日期：2014.9.15 授课日期：2014. 9.18 【学习目标】掌握宾语从句的用法。【学习重点】掌握宾语从句中连词的用法。【学习难点】掌握宾语从句的语序和时态。【知识链接】宾语从句的概念与

全方位教学辅导教案学生张蕾性别女年级初三总课时：小时第 1 次课教学内容宾语从句（Object clauses)重点难点掌握引导宾语从句的引导词掌握宾语从句的语序掌握宾语从句主句与从句时态上的呼应教学目标掌握宾语从句的引导词：that, w

全方位教学辅导教案学生张蕾性别女年级初三总课时：小时第 1 次课教学内容宾语从句（Object clauses)重点难点掌握引导宾语从句的引导词掌握宾语从句的语序掌握宾语从句主句与从句时态上的呼应教学目标掌握宾语从句的引导词：that, w

一寸光阴不可轻宾语从句一、概念在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句.e.g 1、I know him .（代词作宾语）2、I know Mr Li teaches English. (句子作宾语）3、I don’t know if he wi

《宾语从句》专题复习导学案什么是宾语从句?宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并由一个连接词来引导。划出宾语从句并标出连接词1. She said that she liked dancing.2. I wonder if he wil

宾语从句教学案考点解读：一、教学目标（一）了解宾语从句的定义和结构（二）掌握宾语从句的引导词及其用法（三）注意宾语从句中时态，语序，标点符号，简化及否定转移的问题二、教学重点：1. 在复合句中起宾语作用的从句叫做宾语从句.2. 宾语从句的引

宾语从句学案结构：主句+引导词+主语+谓语+……（陈述句语序）宾语从句引导词：1、陈述句作宾语从句用that引导（可省略）2、一般疑问句作宾语从句用if或whether引导3、特殊疑问句作宾语从句用疑问词引导语序：宾语从句的语序必须用陈述句

宾语从句课堂练习：一、Work with your teammates and tell them what JB wrote.Dear friends,How is it going?I am happy to hear you will

Objective Clause & Adverbial Clause（IF, WHEN）If和when引导的宾语从句和状语从句一．学习目标 (1min)掌握if和when引导的宾语从句和状语从句，从而能正确区分和辨析。二．学习重点 (4m