一般现在时教案 一、教学内容：一般现在时及否定句 二、教学步骤： 1、导入:同学们，前面我们陆续已经学习了好几个语法，我们一起来回忆下都有哪些？（板书：名词；be动词；代词；用英语表达“有”）。现在我们一起来欣赏一篇文章 2、新课（PPT）

一般现在时 一、定义 (1) 表示经常发生或习惯性发生的动作时，用一般现在时态。 I often watch TV at home. I usually get up at six . I do my homework every nigh

行为动词一般现在时第三人称单数 （外研版初一第八模块） 设计人：大连市第三十八中学李静 课型：语法课 一、教学内容分析 行为动词一般现在时第三人称单数是初一上册的重点语法项目，是第八第九模块语言学习的关键，也是一般现在时的重点和难点。行为动

年级：小六 授课时间： 教师姓名 课时 2 Step 1 Warm up （free talk) Step 2:知识点拨 一、一般现在时(The Simple Present Tense) （一）什么是一般现在时？？ 1.表示现在的状态：e

一、复习预习 1.一般现在时构成： （1）主要用动词的原形表示 （2）主语是第三人称单数，动词原形变为第三人称单数形式 2.一般现在时的用法： （1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态 （2）表示客观事实或普遍真理 （3 在时间、条件等状

一般现在时 一. 一般现在时的定义 一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。 一般现在时拆开来讲就是： 1．经常性、习惯性的动作或存在的状态. I go to school on foot. He is very bus

一般现在时教案 一、教学内容：一般现在时及否定句 二、教学步骤： 1、导入:同学们，前面我们陆续已经学习了好几个语法，我们一起来回忆下都有哪些？（板书：名词；be动词；代词；用英语表达“有”）。现在我们一起来欣赏一篇文章 2、新课（PPT）

一般现在时优秀教案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY- 年级：小六学生姓名：教师姓名：Miss Luo 授课时间： 课时 2 Step 1 Warm up （free talk) Step 2:知识

，般现在时教案 S:He is YaoMi ng. She is HanHong. T: What does he do What does she do S: He is a runner. She is a sin ger. * PPT

初中英语一般现在时教案 一、一般现在时定义 表示经常性或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。常与副词every day（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometime

Simple?Present?Tense 一般现在时 教学目标： Teaching Aims： 1，理解一般现在时的概念，基本结构。 2，能根据时间标志词判断时态。 3，掌握一般现在时中动词的三单式 Ability Aims： 1，掌握一般

小学一般现在时复习教案 一、教学目标：复习并掌握一般现在时的构成及其用法。 二、教学重点 : 一般现在时的构成。 教学难点：一般现在时的运用。 三、教具：图片 四、教学过程 1、定义——一般现在时的自我介绍 (1)表示经常发生或习惯性发生的

年级：小六授课时间：教师姓名课时 2 Array Step 1 Warm up （free talk) Step 2:知识点拨 一、一般现在时(The Simple Present Tense) （一）什么是一般现在时？？ 1.表示现在的状

2.两种时态的动词变化规则及肯定句型。二、教学策略选择与设计三、教学环境及设备、资源准备教学环境：PPT学生准备：对一般现在时及现在进行时做好复习教师准备：1.认真钻研教材，遵循《英语课程标准》撰写教案；2.结合教案、学情制作白板课件；3.

一般现在时教案一、教学内容：一般现在时及否定句二、教学步骤：1、导入:同学们，前面我们陆续已经学习了好几个语法，我们一起来回忆下都有哪些？（板书：名词；be动词；代词；用英语表达“有”）。现在我们一起来欣赏一篇文章2、新课（PPT）My F

初中一般现在时教案

一般现在时教案一、教学目标：1．通过学习能比较熟练地掌握一般现在时的用法。2．能综合使用所学的日常交际用语和句型。3．培养学生的语言使用水平，体现语言的实际性和交际性。二、教学重难点：理解并掌握一般现在时的用法。三、教具准备多媒体课件、四、

5.Lingling and Dandan are 10 years old.6.I am a doctor.7.Ben is from America.一般现在时各种句式可以总结

例子：They go to work by bus on weekdays.They don’t go to work by bus on weekdays.Do they go to work by bus on weekdays?4.对

一般现在时英语教案 【篇一：一般现在时优秀教案-4】 年级：小六学生姓名：教师姓名：miss luo授课时间：课时step 1 warm up （free talk) step 2:知识点拨 一、一般现在时(the simple prese