二年级第三单元一、会认的字。曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（y

《开满鲜花的小路》公开课教学设计一、学习目标：1．认识“邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧”10个生字，会写“鲜、邮、递、员、局”5个字，理解“懊丧”的意思。2.了解故事内容，体验鼹鼠先生从兴奋到懊丧的心理过程，并练习读好描写兴奋和懊丧

集体备课集体备课民丰中心学校教研活动记录

部编版二年级语文上册第三单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分基础积累(71分)一、照样子，写出下列字的部首和

二年级语文上册第三课

部编版二年级语文上册第三课生字组词整理部编版二年级语文上册第三课生字组词整理植（植树）（种植）如（如果）（假如）为（成为）（无所欲为）旅（旅游）（旅行）靠（依靠）（靠着）备（准备）（防备）纷（纷纷）（五彩缤纷）刺（刺刀）（刺客）底（海底）（

4曹冲称象学校班级姓名二、拼一拼，写一写。Zhùzi dáo dǐ1、这根有多高呢？Zhán chuán2、他一个人静静地在头。bāsuìyìgǎn chèng3、的弟弟出门帮爸爸买了。三、辨一辨，组词。底（）然（）秤（）低（）热（）称（）

小学语文二年级上册第三课

部编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》图文讲解+练习卷知识点01我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛m

3、植物妈妈有办法教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教学准

部编人教版二年级语文上册 第三课 全套课件

不藏了？（因为大家担心朱德司令，担心他白天挑粮，晚上要研究事情太类，所以想藏起他的扁担。可朱德愿意与大家同吃苦共患难，所以又找来一根扁担，并写上了字。所以大家再也 不藏他的扁担了。

第三单元单元备课教材分析：本单元以儿童生活为主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。这些课文以儿童的视角，表现儿童的生活。学情分析：本单元是课文单元，在教学时，对课文内容理解的要求和课文单元有所不同，应把教学重点

二年级语文上册第三单元检测卷一、基础训练营。(56分)1．连字成词。(8分)红 头等 杆 额 润时 立 露 妙站 候 奇 珠秤 级 2．读拼音，写词语。(12分)zu ò sh ì ni án su ì z ì y óuh é ch én

二年级语文上册第三课－植物妈妈有办法Ⅰ、二年级语文上册第三课－植物妈妈有办法教材简说黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文

二年级语文上册第3课-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN3植物妈妈有办法一、教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。2.会认“旅、蒲”等生字。会写“已

教学重难点教学重点：1、准确、有节奏地朗读儿童诗2、理解诗文内容教学难点：1、10个生字的书写2、指导背诵。教学准备1、教学课件、字词卡片。（教师）2、自学生字词，预习课文，查找关

3、植物妈妈有办法教学目标：1．会认“旋、蒲、降”等12个生字，会写“豆、纷”等10个字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3．在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。

第四周授课班级：课题：曹冲称象课时：2课时主备人：初审人：复审人：学习目标：1.会认12个生字；会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的

精品文档 欢迎下载读书破万卷，下笔如有神--杜甫我会写话1、说清楚你的玩具的名称、形状、玩法。2、句子开头：来自百度文库我的真。好词分享：二字词：生动、精巧、新颖、小巧、可 爱、逼