沪教牛津版一年级上册英语Unit 2 Numbersthe first period一、教学说明1．通过第一课的学习，孩子们对英语有了初步的了解，对英语学习有了较浓厚的兴趣。（游戏激发了他们的兴趣）2．了解后知到，班级中有一半同学会用“He

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My并能够在实际情景中进行运用。name’s …　2、能够听说，从读cray

最新人教版英语一年级上册全册教案

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? Myname’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读cray

牛津英语小学一年级教案1aOxford English Book 1A Unit 1the first period一．教学说明1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和

人教版一年级英语上册全册教案

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一年级英语第一课时总第一课时陈燕楠课前准备1．教学挂图，投影片。2．教学录音磁带。3．实物：大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。教学内容A Look, listen and chant．1．通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。2．文字不要求

外研社(一起)一年级上册英语教案《Hello!》外研社(一起)一年级上册英语教案《Hello!》教学目标：1、让学生理解并会说Hello,Hi,Bye,Goodbye，Im、2、通过实际训练，让学生会熟练用英语进行简单问候和道别及自我介绍。

Unit 1 Lesson 1This is the first lesson in this first unit. The main topic is the daily expression the primary student w

【课题名称】LESSON 1【教材分析】处于本书的第一课，主要训练学生【教学目标】知识目标:能听懂会说 Hello，I’m …的礼貌用语。听懂会说单词bag,book.能力目标:能在恰当的语言环境中使用hello, I’m …情感态度价值观

第一单元教材分析●本单元是学生学习英语的第一课，教学内容为结识和问候新同学；●了解五个主人公Jack,Emma,Lily,Harry and Zuzu;●从本单元的课文语境了解，第一次见到他人可以使用Hello和Hi进行打招呼以引起对方的注

2、看图：⑴图上小朋友们在干什么？⑵丁丁在干什么？他这样做对吗？为什么？⑶冬冬正在对丁丁说什么？⑷图上哪些小朋友专心听讲？他们怎么做的？3、说话训练。上课的时候，我们要专心听讲。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。三、小结评比，树

一年级英语下册 撰 写 人：廉博强授课人：廉博强一年级新生常规教育一、教学目标与要求1、知道上课要遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，发言要举手（知识目标）2、会说“上课的时候，我们要

1AModule1Unit1【主题】Greetings【话题】Period 1:Greeting to my friendsPeriod 2:Greeting to each other【教材及学情分析】Module1的主题是Greetin

人教版一年级英语上册全册教案一年级新生常规教育一、教学目标与要求1、知道上课要遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，发言要举手（知识目标）2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。（知识目标）3、学会正确的坐姿。（知识目标）德育目标：培养学生良好的

沪教版一年级上册英语教案三篇【导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。无忧考网准备了以下教案，希望对你有帮助!篇一《Fruit》教案内容：教学目标：1. Listening: Listen and

一年级英语下册撰写人：廉博强授课人：廉博强一年级新生常规教育一、教学目标与要求1、知道上课要遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，发言要举手（知识目标）2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。（知识目标）3、学会正确的坐姿。（知识目标）德育目标：

Starting Line 教学进度表周次起止时间教学内容课时备注1 9.1.———9.8.Preperation andgreetings22 9.11.——9.15Unit 1(A . B) 23 9.18.——9.22Unit 1(C

TEACHING PLANS OF GRADE 1(I)Unit 1 Hello, I’m Andy.Teaching objects:1)Help the students to learn the words.2)Help the st