1、通过课前的调查和学习，引导学生了解 插接这种纸艺形式，产生对插接艺术的兴趣； 了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着 设计并制作一组插接纸艺作品。 2、通过设计并制作一组插接纸艺作品的活动，培养学生的感 受、合作、探究能力、操作能力和创
一、课题：1.纸片插接 二、教学领域：造型设计 三、教学目标： 1. 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2．引导学生欣赏街头雕塑，培养学生对立体造型艺术的兴趣。 3．引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 四、教学
纸片插接美术教案 【篇一：小学美术《纸片插接》教案】 小学美术《纸片插接》教案 课题：纸片插接 教学目的： 1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点：插接图形的造型
《纸片插接》教学设计 （两课时） 一、教学目标 1.知识与能力：了解纸片插接方法及基本特点，能够运用不同的方法进行纸片插接创作。 2.过程与方法：在纸片插接的学习中，如何用合适的纸片插接出自己喜欢的样式。 3.情感态度与价值观：在体验、探索
一、课题：1.纸片插接 二、教学领域：造型设计 三、教学目标： 1. 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2．引导学生欣赏街头雕塑，培养学生对立体造型艺术的兴趣。 3．引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 四、教学
《纸片插接》教学 反思 《纸片插接》这一课是二年级美术第一课的内容，本课的教学目标是引导学生了解插接这种纸艺形式，并对插接艺术产生兴趣，了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着设计并制作一组插接纸艺作品。通过设计和制作活动，培养学生感受、合作
一、课题：1.纸片插接 二、教学领域：造型设计 三、教学目标： 1. 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2．引导学生欣赏街头雕塑，培养学生对立体造型艺术的兴趣。 3．引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 四、教学
小学美术《纸片插接》教案 课题：纸片插接 教学目的： 1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点：插接图形的造型设计。 教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆
《纸片插接》教案 教学方式、手段： 1、给予学生更多的感悟手工作品的机会，通过观察、体验、分析、比较、联想、鉴别、判断等方法引导学生开展手工设计创作活动。 2、积极营造有利于激发学生创新精神的学习氛围，设置问题情境，引导学生进行观察、思考和
《纸片插接》教案 教学目标： 1、知识与能力：学生参与剪割、拼摆等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。 2、过程与方法：培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。 3、情感态度与价值观：感受和体验拼摆造型活动的乐趣。 教学重
1、通过课前的调查和学习，引导学生了解 插接这种纸艺形式，产生对插接艺术的兴趣； 了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着 设计并制作一组插接纸艺作品。 2、通过设计并制作一组插接纸
人教版新课标 二年级 美术（下册）小集中心小学 白长青技法要点： • （1）设计纸片造型 • （2）剪。 • （3）研究插接方法 • （4）插接。比一比 哪个小组插 的最高，做得
《纸片插接》教学设计（两课时）一、教学目标1.知识与能力：了解纸片插接方法及基本特点，能够运用不同的方法进行纸片插接创作。2.过程与方法：在纸片插接的学习中，如何用合适的纸片插接出自己喜欢的样式。3.情感态度与价值观：在体验、探索、操作中感
教学内容纸片插接教学课时一课时课型造型表现主备教师教学目标1.通过欣赏硬纸片插接的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2.学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。3.培养学
叠罗汉问题一：纸片是怎样插接在一起的？1、剪或对折剪一些图案2、随意剪出缺口，然后插接起来雕塑作品《无题》说了林你什 的么 理？ 解（ 美 国！）• 1.哈林雕塑作品《无题》• 美国涂鸦艺术家的这件雕塑作品采用钢板涂色材料插接制 成，独特的
第一课纸片插接教学目标：1．让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2．引导学生欣赏街头雕塑，培养学生对立体造型艺术的兴趣。3．引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点：插接图形的造型设计。教学难点：插接技巧的了解与
第一课纸片插接教学目标：1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点：插接图形的造型设计。教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）教学准备：彩色卡纸、剪刀、示范
《纸片插接》参考教案课型：造型·表现课时：1课时教学目标：1.通过欣赏硬纸片插接的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2.学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。3.培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：将硬纸片剪制成各种简单的外
