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最新七年级生物教案人教版地球上的植物大约有50多万种，动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。下面由我为大家整理了关于七年级生物教案人教版，供大家参考。七年级生物教案人教版1：种子

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第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节生物的特征我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是

2、环境影响生物的生存环境因素 非生物因素 阳光、空气、水、温度等种内关系：种内斗争、种内互助 生物因素种间关系： 捕食、竞争、寄生、合作3、生物对环境的影响（1）生物对环境的影响

析 与生 活发生剧烈变化。在地形和气候大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想：大量的森林变成 稀树草原，对那里的森林 古猿会产生什么影响？资

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征第二节生物与环境组成生态系统一、学习目标1.知识目标：（1）说出生态系统的组成；（2）描述生态系统中的食物链和食物网；（3）阐明生态系统的自动调节能力是有限的；2.技能目标：（1）能将前面所

即学名。学名必须由两个 拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。李时珍简介：李时珍（1518-1593），字东壁，明代蕲州（今湖北省蕲春县）人，明代著名医药学家

指导学生阅读图书和观看录像，启发学生同祖先：森林古猿发现问题、思索、回答，并补充。观看现代类人猿生活的录像片。鼓励和引导学生从运动方式、捕食等方面认识观察现代类人猿通过对比找出现代

第一单元 生物和生物 圈第一章认识生物1 、生物的特征：P2~5 2、 是科学探究常用的方法之一，调查首先要明确 ﹎﹎﹎和 ，制 定合理的调查方案。选取一部分调查 作为样本。 (p

生物 学 七年级（上）授课教师：生物学与人类息息相关1.吃饭的问题杂交水稻酸奶，酒的发酵 （微生物：乳酸菌，双歧杆菌）2.穿衣的问题3.就医的问题• 疫苗接种4.环境保护问题• 微

碘是合成_甲__状__腺__激__素___原料，饮食中长期缺 碘易患_地__方__性__甲__状__腺__肿___。食物所含的六大类营养成分中， __水___ 、无__机__盐_