第8课 古代中国的发明和发现
第8课 古代中国的发明和发现

第8课古代中国的发明和发现 A教学目标 一、知识与能力:1、掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因

2021-03-21
《古代中国的发明和发现》课件
《古代中国的发明和发现》课件

我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉 早期的纸,是现已发现的最早的纸。(2)蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术公元105年,蔡伦改进造纸术。 制成了植物纤维纸,取代了竹木简 和帛,为纪念蔡伦的功绩,人们把 这种纸叫作“蔡侯纸”。蔡伦 (?--121年

2020-05-27
古代中国的发明和发现 (2)优秀课件
古代中国的发明和发现 (2)优秀课件

古代中国的发明和发现 (2)优秀课 件一、四大发明1、造纸术 早期的书写材料龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛等一.四大发明 1.造纸术 (1)早期的书写材料(2)我国目前发现最早的纸我国甘肃天水放 马滩汉墓出土的 西汉早期的纸, 是现

2021-03-21
第8课《古代中国的发明和发现》
第8课《古代中国的发明和发现》

北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。司南由青铜地盘与磁勺组成。地盘内圆外方,中心 南宋海外贸易发达,指南针广圆面下凹;圆外盘面分层次 铸有10天干、十二地支、四泛应用于航海。卦,标示24个方位。磁勺是用天然磁体磨成,置于地盘 13世纪

2020-01-10
【教学设计】《古代中国的发明和发现》(人教)
【教学设计】《古代中国的发明和发现》(人教)

《古代中国的发明和发现》 本课教材主要从五个方面的典型事例向学生介绍了古代中国儿千年的科技成就:一、四大发明;二、《九章算术》和珠算;三、 《石氏星表》和浑仪;四、《授时历》和四大农书;五、《伤寒杂病论》和《本草纲目》。 这些成就一方面展示

2024-02-07
【教学设计】《古代中国的发明和发现》(历史人教必修三)
【教学设计】《古代中国的发明和发现》(历史人教必修三)

《古代中国的发明和发现》教学设计 本课时编写:马鞍山二中郑蒲港分校吴惠子老师教材分析 《古代中国的发明和发现》选自人教版高中历史教材必修三第三单元中的第八课。本课教材主要从四大发明,数学,天文学,历法和农学以及医学五个方面的典型事例向学生介

2020-06-05
第八课中国古代的发明与发现  教案
第八课中国古代的发明与发现 教案

第八课中国古代的发明与发现教案 整体设计 【课标要求】 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 【学习目标】 (1)知识与能力: ①了解中国四大发明、数学、天文学、历法、农学和医药学的发展历程,分析其给人类社会发展带

2020-12-17
中国古代发明和发现
中国古代发明和发现

“古代中国的发明和发现” 重点:古代科技的具体成就。 难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神 造成近代中国科技落后深刻的社会原因 教学方法列表的方法、材料分析法、讨论法等 导入: 1、学生阅读单元引言 2、中华民族对人类进步和文明所做出

2024-02-07
第8课 古代中国的发明与发现
第8课 古代中国的发明与发现

第8课古代中国的发明和发现★教学目标: 1、知识与能力: (1)识记:古代四大发明;《九章算术》、十进位制记数法;《石氏星表》、浑仪;四大农书;《伤寒杂病论》和《本草纲目》; (2)对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,

2024-02-07
第8课古代中国的发明和发现教案
第8课古代中国的发明和发现教案

2015-2016学年人教版必修3:第8课古代中国的发明和发现教案 整体设计 本节概述 古代中国的科技包括四大发明及数学、天文学、农学、医学等方面的科技成就,中国古代的科技成就长期处于领先地位,对人类文明的发展和进步贡献卓著;封建社会后期,

2024-02-07
必修三 古代中国的发明和发现  教案
必修三 古代中国的发明和发现 教案

第八课古代中国的发明与发现 讲课人:邹爱 一、教学目标 教学目标 一、知识与能力: 1、掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 3、对比中国四大发明在中国和西方

2024-02-07
人教版高中历史必修三:第8课《古代中国的发明和发现》课件 (共42张ppt)
人教版高中历史必修三:第8课《古代中国的发明和发现》课件 (共42张ppt)

(二)四大农书 阅读课本P39页,完成下列表格:时间 作者西汉 南北 朝 元的农业科学著作我国现存的最早最 完整的一部农书氾胜之 《氾胜之书》贾思勰 《齐民要术》明朝详细包含了农业各方 王祯 《农书》 面的知识 达到了传统农业科学 徐光启

2024-02-07
古代中国的发明和发现课件
古代中国的发明和发现课件

胶 泥 活 字 印 刷 术“排庆版历时中,用有两布块衣毕带昇框,的又为铁活板版,。其板法上用铺胶泥一刻层字松,薄如钱 唇之脂,类、每冒蜡字之为。、一欲纸印印灰则,以火的一烧混铁令合

2024-02-07
第8课  “古代中国的发明和发现”
第8课 “古代中国的发明和发现”

第8课“古代中国的发明和发现”课标要求概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标一、知识与能力:1、掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡

2024-02-07
中国古代发明与发现
中国古代发明与发现

人教版 高中历 史必修 3第三 单元第 8课文 化文 明 史 观教学内容第八课:古代中国的发明与发现第一单元 第二单元 第三单元第8课 现代 术 古 中与代 国文中 的学国 发艺的

2024-02-07
第8课_古代中国的发明和发现
第8课_古代中国的发明和发现

《九章算术》 东汉十进位值制记数法 人类最美妙的发明之一中国是世界上最早使用十进位值制记数法的国家。 印度人发明阿拉伯数字,使十进位值记数法完善。 十进位值制的含义是什么? 今天除

2024-02-07
第8课 古代中国的发明和发现
第8课 古代中国的发明和发现

衡阳市八中高二备课组我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉纸,是 现已发现的最早的纸。◇蔡伦改进造纸术公元105年,东汉蔡 伦改进造纸术。制成了 便于书写的植物纤维纸, 取代了竹木简和帛

2024-02-07
古代中国的发明和发现(含答案解析)
古代中国的发明和发现(含答案解析)

第八课:古代中国的发明和发现 1.古代中国人通过观测天象,明方向、知季节、告农时,逐渐积累了大量天文知识,萌生和发展了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是( ) A.神化统治阶级B.服务小农经济 C.服务于祭祀活动D.战胜自然

2024-02-07
9.23第8课《古代中国的发明和发现》教学设计
9.23第8课《古代中国的发明和发现》教学设计

第8课《古代中国的发明和发现》教学设计【课标要求】概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。【素养目标】1.唯物史观:①掌握中国古代科技进步的基础知识,了解其发展演变的过程。②了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其

2024-02-07
古代中国的发明和发现
古代中国的发明和发现

2、中国古代的计算工具算筹记数摆法甲骨文 中的13 个数字赤道坐标中国首创的赤道坐标的 科学性及价值为现代天文学 所承认。石申和《石氏星表》世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的, 是

2024-02-07