过零丁洋PPT课件

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初中语文《过零丁洋》PPT课件

颈联惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。修辞手法：一语双关 对偶（当年兵败福建撤离）在惶恐滩头诉说心中的 惶恐，在零丁洋上慨叹自己的孤苦伶仃。“惶恐”、“零丁”具有双层含义：第一是两

③把“日”、“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作 者乐观、积极、向上的思想感情。④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣。16写诗句赏析可以从以下角度来写： 1.诗意解析。 2

总有一款PPT 适合您【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】过零丁洋____文天祥永济虞乡初中黄仙鹤学习目标 1朗诵、背诵古诗，体会诗歌的韵律美。 2理解、赏析诗歌精炼概括的

次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么 话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可 说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文 天祥向南方跪

次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么 话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说 的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥 向南方跪

10诗词讲解指因精通某一经籍而指遇到朝廷选拔。 通过科举考试得官。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干和戈是两种兵器， 冷清。指宋朝抗这里代指战争。元战事逐渐消歇。自幼刻苦研读经书，

惶恐滩：在今江西万安县，为赣江十八滩之一。 水流湍急，是最险的一滩，几渡者皆惊恐，故名 “惶恐滩”。 惶恐：惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。 零丁洋：在今广东中山南的珠江口。 零丁

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古以来有谁能够长生不 死，我要留一片爱国的丹心映照汗 青。细读感悟1.首联回顾了诗人怎样的经历？写了个人和国家的两件大事：一是21岁读经书 入

关于作者文天祥，原名云孙，字 宋瑞，又字履善，号文山。 吉州庐陵人。南宋杰出的民 族英雄和爱国诗人，文天祥 创作了大量的诗、词和散文 作品。有《文山先生全集》。 其中有《过零丁洋》

翻 译： 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。颔联运用了什么修辞手法？有什么作用？运用比喻的修

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。（尾联）古诗文赏析方法借鉴•一 •二 •三 •四 •五 •六 联写作背景 抓关键词语 品抒情手法 析描写手法 赏修辞手法 探意象韵味首 联辛苦遭逢起

光阴纵逝，尽为历史悲歌；沧海横流，方显英雄本色。积累文天祥写的诗文，从诗文ຫໍສະໝຸດ Baidu中品味文天祥的爱国情怀。歌》《过零丁洋》。• 1256年进士考试第一名（状元）。

颈联上句追忆当年兵败福建时， 忧念国事的心情，下句写目前不幸 被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借 惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了 形势的险恶和境况的危苦。可见， 诗中“惶恐”“零丁”具

这首诗写于文天祥被俘第 2年。 (见课文注释 )关于作品《过零丁洋》选自《文山 先生全集》。本诗是文天 祥的代表作，录自《指南 录》，此诗作于 1279年， 即被元军所俘的第一年正

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。大好山河被敌人侵占，国事如同风吹的柳絮一样飘零，我这一生动荡不安，像被雨打漂泊无根的水面漂浮。精品ppt8惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。在惶恐滩头