一年级下册国学经典教案第三课首孝弟一、教学目标1、掌握文中生字的字形字音，要注意“孝”2、能正确流利地朗读课文3、结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常

一年级国学教学计划制订人：陈江南一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生

一年级国学经典诵读教案第一课时教学目的：让学生了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？教学内容：学习《弟子规》的总序弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文教学重点:有余力，则学文讲解题目：《弟子规》——先介绍原文的出处

一年级下册国学经典教案第一课首孝弟一、教学目标1、掌握文中生字的字形字音，要注意“孝”2、能正确流利地朗读课文3、结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常

一年级下册国学经典教案第三课首孝弟一、教学目标1、掌握文中生字得字形字音,要注意“孝”2、能正确流利地朗读课文３、结合教师得讲解与课文注释简单理解词句得意思二、教学重难点１、熟练朗读与背诵课文。2、感受文言文得语感,了解关于孝悌与古代社会常

一年级经典诵读教案《陶者》（宋）梅尧臣教学目标：1：正确流利地朗读课文，并能熟读成诵。2：编故事理解诗意，采用换词，补充等方法理解古诗的内容。3：了解古代劳动人民困苦的状况，了解封建制度下获者不劳，劳者不获的不合理的社会现象。教学重难点：1

三、教学目标1.能够熟读、背诵这些经典名句。2.能够理解这些名篇名段的意思。3.学习了这些经典文章之后，能感受到中华民族文化的博大精深， 能聆听到古代圣贤语重心长的教诲，并能在实际

教学目标：1正确、流利地朗诵古诗背诵古诗。2结合图画了解古诗的大致意思体会劳动人民的辛苦学会珍惜粮食。3朗诵、背诵古诗。教学重难点：通过朗读感悟使学生体会农民劳动的辛苦初步培养学生尊重劳动、爱惜粮食的思想感情。教学活动及过程：一、创设情景导

第一课人之初性本善一、教学目标1、能正确流利地朗读2、结合教师的讲解简单理解句子的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、理解句子意思三、教学过程（一）导入这节课我们要学习《三字经》（二）范读、领读1、老师先范读一遍课文，学生认真听。

一年级下册国学经典教案第三课首孝弟一、教学目标1、掌握文中生字的字形字音，要注意“孝”2、能正确流利地朗读课文3、结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常

教学容咏华山主备人课时一课时教学目标诵读《咏华山》感受华山的雄伟壮丽。教学重点、难点采用各种方法诵读《咏华山》，激发学生热爱祖国山河的感情。教学预案一、导入新课。今天我们学习《咏华山》。二、自由诵读、整体感悟，学习《咏华山》华山：在陕西省境

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电子备课教案（ 2018年---- 2019学年度第二学期）学校科目：国学经典年级：一年级教师：一年级下期国学经典教学计划国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培

一年级下册国学经典一年级下册国学经典教案一年级下册国学经典教案《三字经》教学教案（一）教学内容：介绍《三字经》教学目标: 交流《三字经》的诵读与理解,激发学生爱诵读三字经，初步感受中华传统文化的丰富内涵。教学过程:一、引入、介绍《三字经》《

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________第一课江南一、教学目标1、能正确流利地朗读古诗2、结合教师的讲解简单理解诗句的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、理解古诗意思三、教

一年级国学经典教学计划国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价

一年级国学经典教学计划国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价

一年级的国学经典教案一年级国学经典教案篇一教学目的：1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。3、基本了解诵读内容，提高语文素养。重点与难点教学重点：学习理

一年级下册国学经典教案第三课首孝弟一、教学目标1、掌握文中生字的字形字音，要注意“孝”2、能正确流利地朗读课文3、结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思二、教学重难点1、熟练朗读和背诵课文。2、感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常

一年级国学的教学计划【篇一】一年级国学教学计划一、指导思想：根据学生年龄特点，以学校指导计划为基础，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化