高一生物第一课 PPT教学课件【新教材】人教版高中生物必修一

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非细胞结构: 病毒生物体 细胞结构：细菌 蓝藻 原核细胞： 支原体 衣原体 放线菌 动物 植物xùn蕈酵母菌、霉菌 蕈菌（食用菌一类）真核细胞：真菌：原核细胞与真核细胞的比较类别

一、细胞不能无限长大矛盾聚焦： 随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大，更有利于运输养料和代谢废物。那么，细 胞为什么不能无限长大？什么因素限制了细胞 的长大？实验：细胞大小与物质

22、食品中蛋白的营养价值主要在于组成蛋白的氨基酸的 种类和 数量能否满足机体的需要。吃熟鸡蛋易消化，是因高温使蛋白质，变空性间结构变得伸展、松散，易被水蛋解白。酶DNA和RNA的

@老徐的生物工作室二、生长素的产生、运输和分布合成部位分布运输特点 含量 作用特点 成分具分生能力的组织，主要是的 幼嫩芽、叶和发育中的种子。生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根 尖分

特点：特异性。 即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序 列，并且能在特定的切点上切割DNA分子。9识别序列• 大多数限制酶的 识别序列由6个 核苷酸组成。• 也有少数限制酶 识别序

单侧光对胚芽鞘的影响1实验过程：胚芽鞘在单 侧光下胚芽鞘在 黑暗中实验结果:信息:单侧光能引起胚芽鞘弯曲单侧光对胚芽鞘的影响 2实验过程:胚芽鞘在单 侧光下去掉尖端的胚芽 鞘在单侧

用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端 传到 下部呢？这种“刺激”究竟是什么？（二）詹森和派尔的实验(1910年)这种刺激是什么?能不能从尖端传递到下部？琼脂片 詹森的实验示意图云母

生命系统的层次细胞是 最系统的组成和结构基本的生命系统系统的功能系统的发展变化组成细胞的分子 系统的边界——细胞膜 系统内的分工合作——细胞器 系统的控制中心——细胞核 物质的输入

核酸源自文库——大分子化合物1、元素组成： 主要C、H、O、N、P 2、基本单位：核苷酸 3、分类： 根据五碳糖不同脱氧核糖核酸（简称DNA）贮藏遗传信息，控制细胞所有 活动，决定

核糖体内结构成分、调节代谢、 催化、运输、免疫等核酸 C、H、O、N、P核苷酸 8种 DNA：双螺旋 RNA：单链核苷酸排列顺序细胞核内遗传物质相互关系核酸控制蛋白质的合成23、核

酶原则：碱基互补配对原则边解旋边复制 ★特点：半保留复制★意义：保持前后代遗传信息的连续性课堂练习选择题：1、某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物

_______组织，然后经过__________形成完整的杂种植株。这种培 育技愈术伤称为________________再__分__化_。植物体细胞杂交技术（2）上述杂种植株属于

溶解细胞间质， 使细胞分离洗去药液，防 止解离过度使染色体着色使细胞分散开呈薄云雾状观 低倍镜找到分生区：细胞呈正方形，排列紧密；转高倍镜察寻找分裂期多种 形态 的细 胞图:124

型的新生儿。.22SUCCESSTHANK YOU2020wk.baidu.com6/22.231、若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原