摒弃浮华深刻,崇尚深刻透彻——议论文写作之思想深刻ppt优秀作文

议论文写作实用技法之提出问题选好角度回答问题【技法例说】XX年广东高考作文题是：“万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……请以‘传递’为话题写一篇不少于800字的”。相对于那些优秀的满分作文，考

议论文写作训练（5）【学习目标】掌握以小见大、比较鉴别的说理方法，提升议论文的深刻性。【课前阅读】《必修5》71-73页，回忆所学《劝学》《师说》《游褒禅山记》《拿来主义》体会其中的论证的方式。【学习内容】所谓深刻性就是能够揭示问题产生的原

摒弃浮华深刻,崇尚深刻透彻——议论文写作之思想深刻

2016届高三语文时评类作文评议方法指导向思想更深处漫溯-----将时评类材料作文的议论引向深刻一、何为“思想深刻”对社会现状深入透彻的洞察，对人生百态细致入微的体悟，使读者朋友受益匪浅的启发。 -----作家的深刻透过现象深入本质，揭示事

一、敢于对题目作出判断，让思想在“立体透视”下深刻 1.吴奇凌行反哺之义，是高尚之举，是正确之举。 2.“辞职”是时代的进步，是自我价值实现的多元化表现。 3.这，是守静的力量。守

看示例：㈠“纵观人类发展史，或者所有的生物发展史，在每个阶段的 事物都只能属于那个时代，绝对不可能超出，超出就会灭亡。” ——《关于平衡的思考》 “伟大的中国共产党就是用好人生两支

“思辨”是议论文的生命，好的议论文应既有思想的深度又有思 维的宽度。贰 思辨与高考作文2018年天津卷的“器”，可以指具体的 器具，也可以指抽象的 器量；可以是 匠人之器，也可以是

高考议论文写作指导作文辅导0511 08:12：：高考议论文写作指导——以整理思想为首务考场上，为什么会出现以下现象？写着写着写不下去了……觉得自己的思路不好，又没有新思路……总觉得自己的想法别人也会这样想……写到一半，想推倒重来，……写来

议论文写作之思想深刻PPT完美课件议论文写作之思想深刻PPT完美课件排比句是靠思维的发散性与逻辑性编 织而成的，是一种思维的发散，是一种对 事物本质的多方探究，是一种思维认识的 渐

⑴以小见大——有时要把典型的小事放到社会的大背景上去思考。某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，

议论文如何提炼观点、如何开掘深刻的思想阅读下面的材料，思考：下面这则材料是如何提炼观点的？2000年奥运会上，面对枪靶，44岁“高龄”的王义夫一枪失准，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。而在2008年

一、善于对题目作出判断，让思想在“立体透视”下深刻1.吴奇凌行反哺之义，是高尚之举，是正确之举。2.“辞职”是时代的进步，是自我价值实现的多元化表现。3.这，是守静的力量。 守静不

——怎么办金华一中邢旭梅• 带着这些问题去思考，可以在审题阶段，也可 以在行文阶段。• 审题阶段：用这些问题开启思维，以所给的题 目为对象，沿着这些问题所指引的方向，得出 明确的结

比是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮 澄澈散发出缕缕清香，却也可以往你的心灵里猛 灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。——怎么样、会怎样金华一中邢旭梅生活中需要“比”，又要正确处理“比”。

名师指导高考作文：高考作文如何“深刻”例析高考作文发展等级有四个要求：深刻、丰富、有文采、有创新。此四者从不同侧面提出高考作文发展等级要求，但它们并非简单的并列关系。其中，“深刻”是就考生作文的思想性而言的，而“思想”又是高考作文的灵魂。假

【考场作文技法课堂】近几年的高考作文愈来愈倾向于考查学生的理性思辨能力。2013年的18道作文题突出考查学生的观照能力、开掘能力和思辨能力。纵观近年高考满分佳作，无不闪耀出智慧的理性之光与令人心悦诚服的思辨色彩。因此，考场作文想得高分，就得

桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是接天落叶无穷碧，映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊

作文素材（二）精神篇1、敢说真话①写下《丑陋的中国人》的柏杨曾说：“我是《皇帝的新衣》中那个说出真话的孩子。”②巴金的《随想录》，就是一部“遗嘱”般沉重深刻的“忏悔录”。在彼时的中国，当世人奔赴物欲的盛宴如过江之鲫时，他却割裂了自己的伤口，

开篇： 1段 从现象引出观点——审美力不可或缺ห้องสมุดไป่ตู้主体： 2段 3段没有审美力就写不出有生命力的文学批评（反面） 正面举例论证有审美力的文学批评给人们的震撼