大作业 三 1. 给定初值0x 及容许误差 ，编制牛顿法解方程f (x )=0的通用程序. 解：Matlab 程序如下： 函数m 文件：fu.m function Fu=fu(x) Fu=x^3/3-x; end 函数m 文件：dfu.m

目录 第一章非线性方程求根 (3) 1.1迭代法 (3) 1.2牛顿法 (4) 1.3弦截法 (5) 1.4二分法 (6) 第二章插值 (7) 2.1线性插值 (7) 2.2二次插值 (8) 2.3拉格朗日插值 (9) 2.4分段线性插值

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数值分析报大作业 班级：铁道2班 专业：道路与铁道工程 姓名：蔡敦锦 学号：13011260 一、序言 该数值分析大作业是通过C语言程序编程在Microsoft Visual C++ 6.0编程软件上运行实现的。本来是打算用Matlab软间

大作业 三 1. 给定初值 0x 及容许误差 ，编制牛顿法解方程f (x )=0的通用 程序. 解：Matlab 程序如下： 函数m 文件：fu.m function Fu=fu(x) Fu=x^3/3-x; end 函数m 文件：dfu.

(5) 矩 阵 A 的 全 部 实 特 征 值 ������������ = (������������, ������������) (������ = 1,2, , ⋯ ,10), 其中������������ = ����������

数值分析—计算实习作业一学 姓 学院： xxx 名： xxx 号： xxx2014-11-161. 设计方案观察矩阵 A，结构为带状，且与主对角线相邻的两个带的值 b 和 c 都是常数。从 而可以用带原点平移的幂法或反幂法计算 λ1 和 λ

数值分析大作业（2013年5月） 金洋洋（12721512），机自系 1.下列各数都是经过四舍五入得到的近似值，试分别指出它 们的绝对误差限, 相对误差限和有效数字的位数。 X1 =5.420, x 2 =0.5420, x 3=0.005

数值计算大作业 题目一、非线性方程求根 1.题目 假设人口随时间和当时人口数目成比例连续增长，在此假设下人口在短期内的增长建立数学模型。 （1）如果令()N t 表示在t 时刻的人口数目，β 表示固定的人口出生率，则人口数目满足微分方程()

第四章 问题一 一、问题综述 在离地球表面高度为y处的重力加速度如下： 计算高度y=55000m处的重力加速度值。 二、问题分析 以高度y作为自变量，重力加速度的值为因变量。得到以下信息： f(0)=9.8100; f(30000)=9.7

大作业 三 1. 给定初值 0x 及容许误差 ，编制牛顿法解方程f (x )=0的通用 程序. 解：Matlab 程序如下： 函数m 文件：fu.m function Fu=fu(x) Fu=x^3/3-x; end 函数m 文件：dfu.

《数值分析》计算实习题目 第一题： 1.算法设计方案 （1） 1 ， 501 和 s 的值。 1) 首先通过幂法求出按模最大的特征值λ t1 ，然后根据λ t1 进行原点平移求出另一特征 值λ t2 ，比较两值大小，数值小的为所求最小特征值

题目利用数值计算方法求取基尼系数 姓名与学号 指导教师 年级与专业 所在学院 一、问题综述： 基尼系数（Gini coefficient），是20世纪初意大利学者科拉多·吉尼根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。是比例数值，在0

(x,y,z)需要解非线性方程组和作二元分片插值。-----------------------------------------------------------------------*/void main(){double u_0

数值分析第二次大作业 史立峰 SY1505327 一、 方案 （1）利用循环结构将sin(0.50.2)() 1.5cos( 1.2)() {i j i j ij i j i j a +≠+==(i,j=1,2,……,10)进行赋值，得到需

因为方阵 A 为实对称矩阵，并且 1 2 501 ，所以矩阵 A 的按模最 大的特征值必为 1 或 501 ，采用如下步骤求解 1 和 501 ： Ⅰ 采用幂法求解矩阵 A 中按模最大的特征值 M 1 ； Ⅱ 矩阵 B A M I

数值分析大作业姓名：黄**学号：S********学院：储运与建筑工程学院学院班级：储建研17-2实验3.1 Gauss 消去法的数值稳定性实验 实验目的：理解高斯消元过程中出现小主元即很小时引起方程组解数值不定性 实验内容：求解方程组Ax

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数值计算方法大作业- -资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 计算方法大作业 学生学号： ******** 学生姓名： **** 专业班级： *********** 摘要：大作业通过MATLAB

数值分析大作业学号：*********专业：机械工程学生姓名：***2014年10月摘要：在自然科学与工程技术中，很多问题的解决常常归结为求解线性方程组Ax=b 。随着计算机的发展，利用计算机这个强有力的计算工具去求解线性方程组是一个非常实