实验用电流表测电流.

表1初中物理实验16 《用电流表测电流》评价标准初中物理实验16 《用电流表测电流》实验操作评分表学校姓名得分监考老师签名：日期：表3初中物理实验16 《用电流表测电流》学生实验报告评分标准实验器材(2分) 电流表、小灯座、小灯泡、1.5V

用电流表测电流PPT课件

用电流表测电流实验报告单一、知识准备：1、电流用字母表示，电流的单位是，用符号表示。2、在实验室中，用来测量电路中的电流，该仪表用符号表示。3、使用电流表要注意：(1)电流只能从电流表的接线柱流人，从接线柱流出；(2)电流表只能联在电路中；

用电流表测电流实验报告（人教版）1. 电流表正确使用要注意以下几点：(“两要、两不要、两看清”)“两要”：电流表要串联在被测电路中，电流要“＋”入“－”出。“两不要”：被测电流不要超过电流表量程，不要把电流表直接连到电源的两极上。“两看清”

物理教案－实验：用电流表测电流教学目标知识目标：．学习正确使用电流表.．研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标：．通过实验培养学生的动手操作能力.．通过对实验数据的分析，及对串并联电路中电流规律的总结，培养学生分析概括归纳能力.情感目标：

物理八年级人教新课标实验用电流表测电流 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998实验：用电流表测电流初三( )班姓名:______________ 座号:______1.电流表正确使用要注意以

电流表和电压表的使用和作图

用电流表测电流一、实验目的：学会正确使用电流表测电流 二、实验器材 ：直流电流表（J0407型或J0407－1型），小灯座（J2351型）2个，小灯泡2个，学生电源（J1202型或J1202－1型）或干电池2－4节，单刀开关（J2352型）

13.3 电流和电流表的使用一．选择题（共10小题）1．如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A．B．C．D．2．如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（）A．型号相同、选用相同量程

物理教案－实验：用电流表测电流教学目标知识目标：1．学习正确使用电流表2．研究串联和并联电路中电流的特点能力目标：1．通过实验培养学生的动手操作能力2．通过对实验数据的分析，及对串并联电路中电流规律的总结，培养学生分析概括归纳能力情感目标：

实验报告单班级组次实验时间实验地点实验小组成员物理实验室实验名称用电流表测电流实验目的练习使用电流表测电路中的电流；研究串联电路和并联电路中的电流关系。实验器材托盘天平一台（带砝码）、空烧杯（250ml）一个、装有适量水的烧杯一个实验步骤1

物理实验：用电流表测电流各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢实验：用电流表测电流教学目标知识目标：1．学习正确使用电流表.2．研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标：1．通过实验培养学生的动手操作能力.2．通过对实验数据

思路点拨 电流表使用是要注意“三要一不一试触”，即要串联在电路中，要正负接线柱正确，要不超过 量程，不允许不经过用电器直接将电流表直接接在电源两极上．分析本题各图可知，A 中电流表

用电流表测电流【实验目的】用电流表测电流【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等【实验步骤】1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流

试题一：用电流表测电路中的电流一．实验器材：电池组一个、直流电流表一知只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、开关一只导线若干。二．实验要求和步骤：要求用电流表测出电流中的电流，研究电路中小灯泡的亮度与电流的关系，请你完成以下操作：1．检查实验器材

物理教案－实验：用电流表测电流教学目标知识目标：1 ．学习正确使用电流表.2 ．研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标：1 ．通过实验培养学生的动手操作能力.2 ．通过对实验数据的分析及对串并联电路中电流规律的总结培养学生分析概括归纳能力

新修订初中阶段原创精品配套教材物理教案－实验：用电流表测电流教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Physics Lesson Plan-Experiment: Measuring Current with Ammeter教师：风老师风顺

第二节 实验：用电流表测电流复习电流表的使用我们在上一节学习了电流表在电 路中的连接方法，电流的读数规 则以及电流表的具体详细的使用 方法和注意事项．电流表的使用方法1．串联 2．

教学建议教材分析本节实验旨在使学生学会正确使用电流表， 培养学生连接电路的技能和更具 体的认识串、并联电路，并通过实验使学生自己总结出串、并联电路的电流特点， 从而更好的认识这一规