园林规划设计四要素

园林景观设计课件

电子课件-《园林规划设计(第二版)》-B23-3158 园林规划设计(第2版)模块七

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园林规划设计文本课件园林规划设计绪论重点：1 园林规划设计的的概念2 园林规划设计的依据与原则3 园林规划设计的对象难点：园林规划和园林设计的理解与区别一、什么是园林规划设计（两层定义）园林规划设计：在一定范围内，主要由山、水、植物、建筑（

风景园林规划设计Байду номын сангаас理Landscapegardener主讲：周秋行一、关于“风景园林”的学科由来1、发展风景园林学科的迫切性与必要性• 中国景观

区域分析五邑大学地处中国第一侨乡的广东省江门 市 , 位于蓬江区，坐落于市中心，跟东湖公 园地处一处，学校占地 1000 余亩，总建筑 面积约 60万平方米。 蓝色代表的是湖面。▲

园 林 规 划 设 计目录绪论 (4)第一章中外园林概述 (5)第一节中国园林概述 (5)一、中国古典园林的历史分期 (5)二、中国古典园林的特点 (6)三、中国古典园林的地方特色 (6)四、中国近现代园林 (6)第二节外国园林概述 (7)

这个新兴的学科与传统园林设计既有区别，又 有联系，其包括的设计范围是 很难准确界定的，而且行业内和学术界一直就其名称和范围，以及与风景园林的 关系，争论不休，分歧甚大。中国第一个开

1风景园林规划的实践领域 1)城市绿地系统规划（Urban Open Space Planning） 2)风景名胜区（National Park Planning） 3)森林公

第二章 园林规划设计的基本理论第一节 园林艺术园林艺术主要研究内容有：园林作品的内容和形式，园林设计的艺术构思和 总体布局，园景创作的各种手法，形式美构图原理在园林中的运用等。 一

统； 有施工图经验； 熟悉植物配置； 具备较强手绘能力和较强的详图设计能力； 良好的写作能力和语言组织与表达能力。二、世界园林概述 （一）中国园林及其发展历史 1、中国古典

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允许以精神、教育、文化和娱乐为目的的参观旅游 1.2 现代园林现代园林则与城市绿化 、 生态平衡、环境保护、城市总体 规划紧密结合起来，它的发展和 扩展已涉及到全球环境与人类关 系

先来看一个示范：封面/封底设计团队目录项目背景现场分析：用地历史沿革 用地地理位置 用地场地情况场地分析 场地评价对我们学校的用地进行分析设计总原则设计原则 设计定位设计理念设计方

(5)局部放大图(1:200):主要提供为局部详细设计用。4．现场踏查无论现场面积大小、设计项目难易,设计者都必须 到现场进行认真踏查。一方面,核对、补充所收集的资 料;另一方面,

教案（学年第一学期）[适用年级、专业三年级/环艺专业园林方向课程名称园林规划设计二授课班级04园林任课教师技术职称工程师负责人:备课笔记第一节国外城市公园的兴起与发展寺庙园林和公共游乐地是古代城市居民游憩活动的主要场所，也是近代城市公园赖以

教案（学年第一学期）适用年级、专业三年级/环艺专业园林方向课程名称园林规划设计二授课班级04园林任课教师技术职称工程师负责人备课笔记备课笔记备课笔记备课笔记教学内容方法、手段、时间第三节城市园林绿地和公园绿地的计算一、城市园林绿地的计算1、

（三）要素之间的相互作用 1、斑块指在外貌上与周围地区（本底）有所不同的一块非线性地表区域。 2、廊道是与本底有所区别的一条带状土地，道路、河流、农田防护林、树篱、动 力线、管线、

• 7、意境处理• 意即主观的理念感情，境即客观的生活 景物，意境即两者结合，从而引发鉴赏者 类似的情念激励和理念联想。• D垂=(H-h) ctg300/2 =3.7(H-h)