全国自考小学数学教学论试题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】2015

一、选择题：1.关于重点、难点与关键，下列说法正确的是（）A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同2.关于教材分析，下列说法错误的是（）A、教材分析要注意根据数学学

2009年1月全国自考小学数学教学论试题课程代码：00411一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．观察力、记忆力

一、填空题:(每空2分,共30 分)★1、数学就是研究现实世界数量关系与空间形式的一门科学。★2,、数学概念就是反映数学对象本质属性的思维方式。3、数学记忆包括:获得、保持、再现三个阶段。★4、概念间的关系有:同一关系、属种关系、全异关系(

一、选择题：1.关于重点、难点与关键，下列说法正确的是（）A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同2.关于教材分析，下列说法错误的是（）A、教材分析要注意根据数学学

全国10月高等教育自学考试小学数学教学论试题及参考答案全国10月高等教育自学考试《小学数学教学论》试题及参考答案课程代码00411请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称

…………学院2007-- 2008学年度第二学期试卷(A 卷)课程名称《新编数学教学论》 考试用时 120 分钟系别 年级 班级 学号 姓名一、判断题：（对的打√，错的打×，每空2分，共10分））1. 数学教育现代化的本质是数学教学思想的现

宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试(数学教学论)试题一、名词解释（3×5=15分）1.数学思想2.数学观3.数学抽象二、简答题（6×10=60分）1．简述数学解题教学的观点。2．简述对数学活动经验的认识。3．简述数学教学应该遵循的基本

数学教学论考试试题和答案一．单选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）1. 思维活动的基本单位是( )A概.念 B.分析 C.判断 D.推理2.2×1 可以表示 1 个人手的数量，也可以是 1 双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某

全国2011年1月高等教育自学考试小学数学教学论》试题及参考答案课程代码：00411一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均

一．单选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）1. 思维活动的基本单位是 ( )A.概念B.分析C.判断D.推理2. 2×1可以表示1个人手的数量，也可以是1双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某一特定的数量关系，这表明数学学科具有

全国自学考试小学数学教学论试题请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把

数学教学论考试试题和答案一．单选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）1.思维活动的基本单位是 ( )A. 概念B. 分析C. 判断D. 推理2.2×1可以表示 1 个人手的数量，也可以是 1 双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某

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一、填空题：（每空2分，共30 分）★1、数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学。★2,、数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。3、数学记忆包括：获得、保持、再现三个阶段。★4、概念间的关系有：同一关系、属种关系、全异关系（对立

数学教学论考试试题和答案一．单选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）1.思维活动的基本单位是 ( )A. 概念B.分析C.判断D.推理2.2×1可以表示 1 个人手的数量，也可以是 1 双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某一特定

（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是数学的重要方式。（2）《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值

黔南民族师范学院2010--2011学年度第二学期课程名称《中学数学教学论》 考试用时120分钟系别 数学系 年级 班级 学号 姓名一、填空题：（每空2分，共30 分）★1、数学是研究现实世界 数量关系 和 空间形式 的一门科学。 ★2,、

一．单选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）1. 思维活动的基本单位是 ( )A.概念B.分析C.判断D.推理2. 2×1可以表示1个人手的数量，也可以是1双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某一特定的数量关系，这表明数学学科具有