《走进水果世界》综合实践活动反思“走进水果世界”这一主题活动开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情。学生针对水果鲜艳的颜色、可爱的外型、甜美的味道、丰富的营养，进行深入的调查和研究，使学生对水果世界有了较全面的了解。在调查过程

小学教育教学反思随笔1、习作的思想、情感和观点是自己的，语言和结构可以模仿。这不为抄袭。2、小孩子随着年龄的增长，阅历、情感和思想都在发展，因而，我们的造句、习作、阅读理解的指导也得跟上去。周琬珉这个四年级的学生，造句还是照搬二、三年级的句

《窃读记》教学反思9月份黄忠《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写得十分细致。在教学时，我抓住文章的中心句“我很快乐，也很惧怕——这种窃

小班教案《石榴》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用手指点画，感受手指点画的乐趣，观察石榴的特征，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园小班《石榴》教案吧。【活动目标】1、观察石榴的特征。2、尝试用手指点画，感受手指

小班音乐苹果反思小班音乐苹果反思一：小班歌曲《苹果》教案与反思活动设计背景歌曲旋律简单优美，内容朗朗上口，贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲，孩子很感兴趣。活动目标1、愿意和老师同伴一起参与歌唱活动。2、有感情的演唱歌曲，并根据歌曲内

部编本二年级上册语文课后反思1. 《小蝌蚪找妈妈》教学反思本课抓住两条主线教学，思路清晰。课文有两条线索，一条是明线找，讲了小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到鲤鱼阿姨就迎上去问，看到乌龟像它们的妈妈就追上去喊，最后看到大青蛙才游过去叫妈妈。同时在

大班语言教学反思导读：范文大班语言教学反思【篇一：集体教学反思——大班语言《月亮船》】“蒲公英迷了路，急得哭了起来”。一开始，没有注意到这一情感要素，只是一带而过。其实，我们可以让孩子结合自己的经验，换位思考，如果是你迷路了，你心里会怎么样

大班科学详案教案及教学反思《秋天的水果》活动意图：秋天来到，伴随着瑟瑟秋风，迎来了丰收的喜悦。各种营养丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果很多如：石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素，对身体十分好。特别是秋天的

有的放矢言意兼得——《石榴》教学实录及评析执教：省市瑞金路小学倪鸣评析：教版教材编辑部景华巧借报纸，激发兴趣师：今天就让我们走进石榴的王国。抬起手，跟倪老师一起来写写今天要学的课题。(生跟老师写)榴这个字单独读的时候读第二声，在这个词当中要

执教《石榴》教学反思(2020)今天执教《石榴》一课，颇有感触，《石榴》教学反思进入三年级我们正式加入了“引导自学课堂课题组”，班级学生对这种模式还不是特别了解。之前的教学中我也尝试过小组合作的方式，但是学生对引导自学教学模式并没有一个系统

教学重难点1理解课文,精读课文的三、四两段，体会作者的写作方法，以便能学习和模仿写话，提高学生的写作能力。2、课文的语境来体会词的意思，培养学生的语感。3、凭借具体的语言材料，了解

《树之歌》教学反思增庄小学邵丽英《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的繁多。这首儿歌篇幅短小，读来朗朗上口，容易记忆，而且洋

16.石榴一、导入1.上节课我们跟随作者到他的家乡枣庄，走进了石榴园，美美的观赏了一圈，还记得作者从哪几个方面向我们介绍了石榴吗？（指名说，相机板书）2.看来同学们已经初步感知了课文内容，这些词语还认识吗？（指名读，齐读）二、以画促读，深入

1、《走遍天下书为侣》教学反思《走遍天下书为侣》是一篇散文，它用比较的手法阐述了作者的观点──走遍天下书为侣。这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层

“微课”教学设计微课教学反思

制作《水果沙拉》的教学反思范文【教学反思】情景描述：“老师，我选了桔子、苹果、香蕉，可以做水果沙拉吗？”“老师，我选了苹果、梨、圣女果做水果沙拉，你能帮我切一下吗？”这是我们班的小朋友在制作水果沙拉时的场面，孩子们自己动手选水果，做沙拉，高

中班社会活动教案：秋天教案(附教学反思)中班社会活动秋天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦，通过观察自然界的变化和人们的活动，进一步认识秋季特征，适合幼儿园老师们上中

小班科学活动教案：水果教案(附教学反思)小班科学活动水果教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，巩固认识多种水果的名称及外形特征，积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快

小班语言活动教案及教学反思《秋妈妈和果娃娃》活动目标1.理解儿歌内容并学念儿歌。2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色。3.通过替换水果名称作简单地仿编。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。活动准

《石榴》第二课时教学反思海安县大公镇中心小学于振华匆匆之间上完第一课，又在不经意间完成了第二课的教学，此时，回忆起第二课时的教学，心中略许有些欣慰和激动！因为我真的在孩子心中留下我所期望的那种阅读的痕迹！一、水到渠成的朗读指导。在整节课中，