4、黑格尔指出：“智者们说，人是万物的尺度， 但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规 定……在苏格拉底那里，我们也发现人是万物的 尺度，不过是作为有思维的人。”在此，黑格尔强调了（ ）DA、人是万物的尺度 B、人要有高尚的道德 C、要肯
Z`x````xk材料一：政治上：奕民族危机进一步加深康有，各派救国方昕案失败为思考：从以上的结果中，你能得到什么信息？材料二：1895 年～1898 年间，国内新创建的商办厂矿企业，资 本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十五家以上。思
学均加读经一科。（4）思想上:民主共和观念深入人心； 袁世凯掀起“尊孔复古”逆流。2.新文化运动的兴起（1）兴起标志：1915年陈独秀在上海 大学“无论何种学派， 苟其言之成理，持之 有效，尚不达自然淘 汰之命运，即使彼此 相反，也听他们自
邓小平 江泽民邓小平理论 “三个代表 ”第16课、三民主义的形成与发展 (1)课程标准了解孙中山三民主义的基本内容，认识其 在推动中国资产阶级民主革命中的作用。孙中山(1866—1925)， 中国近代民主革命的伟 大先行者。出生于广东 省香
新三民主义明确提出了反对帝国主 义；主张国内各民族一 律平等 民权为一般平民所共有，凡 真正反对帝国主义之个人及 团体，均得享有一切自由及 权利 平均地权，节制资本， “耕者有其田”；改善 工农生活少年壮志 ——1879年，前往美国 檀香山
➢ 智者运动在古雅典时代，演说术特别发达，尤其是 在民众法庭和公民大会里全得需要辩论， 一场演说就能进入政治权力中心，被委以 重任，大获成功。智者就是以教授雄辩术 和修辞学为生的人，并收取高昂的学费。 这些智者有相当高的威望。公元前5世纪中
如果你是审判员，你会如何判决？• 阅读材料，归纳材料观点。• 材料一：人是万物的尺度---普罗泰戈拉• 材料二：（智者学派）正是因为他们注重实利，又以 逻辑方法作为辩论的工具，所以他们的言辞和结论往 往 尖锐大地胆批而判惊传世统骇，俗否敢。
晚年时期—壮志未酬同 志 仍 须 努 力革 命 尚 未 成 功巨 星 殒 落1925年3月12日，一代伟人孙中山因肝癌病逝于北京， 终年59岁。弥留之际仍口呼 “和平”、“奋斗”、 “救中国”。图为孙中山的遗容。背景为南京中山陵。一、三民主
探究三编制“16世纪中叶到18世纪末西方与中国重大科学 编制“16世纪中叶到18世纪末西方与中国重大科学 世纪中叶到18 技术成就比较”的表格，并回答： 技术成就比较”的表格，并回答： 1、西方文艺复兴之后科技迅速发展的原因。 西方文艺复兴
6分钟小组先核对答案，然后教师提问，讲解有疑问的题目。1.阅读教材第三子目，完成学案预习填空，在教材中归纳出新三民主义提出背景，标志，内涵，性质和历史作用。2.听讲理解：通过材料认知新三民主义和三大政策的关系。3.合作探讨：通过表格对比探讨
第16课：三民主义的形成和发展（一）教学目标一、知识与能力识记：孙中山早期的革命活动；同盟会及三民主义；革命派和保皇派的论战；三民主义的实践；新三民主义的提出及主要内容、进步性；新三民主义与中共民主革命纲领的比较。理解：通过比较新旧三民主义
人教版高中历史必修三第16课新文化 运动与 马克思 主义的 传播 课件 (共16张PPT)新文化运动的评价对①猛烈冲击了封建思想的正统地位；前期 积 ②使人们的思想，尤其是青年人的
义务。”苏格拉底留下的遗言是：“克里同，我欠了 阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔账。”时代背景：公元前5世纪，世风日下，道 德沦丧。 重要主张：强调“道德”的价值；重视 教育的功能。 精神品质：“忧道不忧贫”救世精神和 “诲人不倦”的
“一切主义都师是夷长某技以时制夷某 地的有心人，对于那时那地的社会需要的救济方法。” —— 胡适中体西用维新变法8第16课 三民主义的形成和发展一、三民主义的形成１、背景①鸦片战争
新 三 民民权 民族 反帝国主义侵略 民权为平民所有 建立各阶级联盟 节制资本 平均地权 联 俄 联 共 扶 助 农 工三民生思考：新旧三民主义的异同：（参考前面新旧三民主义 思考：新旧三民主义的异同：（参考前面新旧三民主义 ：（ 的比较）
表达了资产阶级 革命的利益和要求，反映了中国人民实现 民族独立和民主权 利的愿望。政治 革命民族 主义民权 主义社会 民生 革命 主义用革命手段 推翻清朝封建 统治。推翻封建帝 制，建立资产 阶级民主共和 国。解决以土地为 中心的财富重 新
三、旧三民主义发展为新三民主义2、新三民主义的内容是什么？ 民族主义----中国民族自求解放，反对帝国主 义侵 略，中国境内各民族一律平等。民权主义----民权为一般平民所共有，凡真正 反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自 由及权利。
历史·必修3(人教版)20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展基础达标1．(2014·浙江会考)孙中山主张：“不愿少数富人专制，故要社会革命。”下列各项中，着重体现这一主张的是()A．“驱除鞑虏”B．“恢复中华”C．“创
