部编版四年级语文上册第27课 故事二则
部编版四年级语文上册第27课 故事二则

病在皮肤上只是看了一会儿,就知道蔡 桓侯有病,可见扁鹊的医术高明。蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的, 总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易 显示自己的高明!”你从蔡桓侯的言行

2021-03-21
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》同步练习题 (含答案)
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》同步练习题 (含答案)

27*故事二则 一、给带点字选择正确的读音,打“√”。 拜.师(bài pài)蔡桓.侯(huái huán) 热敷.(fūfú) 骨髓.(suísuǐ) 剂.量(jǐjì) 拴.住(shuān suān)

2024-02-07
四年级语文上册第27课《故事二则》
四年级语文上册第27课《故事二则》

巨人语文部编版课课练 27 故事二则 一.在加点字的正确读音下画“” 蔡桓.侯(héng huán)敷.烫(fūáo) 拜.见(pài bài)拴.住(shuān quán) 二、用合适的关联词填空。

2024-02-07
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀教学设计
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀教学设计

备课素材 【教材分析】 《扁鹊治病》取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。故事讲述了扁鹊拜见蔡桓侯,几次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。而蔡桓侯坚信自己没有病,对扁鹊的态度由不相信、不理睬到最后的不高兴,致使延误了病情,病人膏肓,无药可医。故

2024-02-07
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》精美教案
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》精美教案

方法指导:简要复述概念:简要复述简要复述又叫概括性复述。简要复述抓住原文的中心思想和重点内容,进行简明、扼要、提纲挈领地讲述。要求学生在理解课文的基础上,按课文的顺序,把课文的中的重要词句组织起来,抓住课文的主要内容,删去次要的、解释性、描

2024-02-07
部编版四年级上册第27课故事二则
部编版四年级上册第27课故事二则

皮肉之间扎针 很不高兴、不理睬三肠胃里汤药非常不高兴四深入骨髓 无能为力派人去请一见蔡桓侯扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说: “据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是 不治,恐怕会向体内发展。”病在皮肤结果: 蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没

2024-02-07
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》公开课PPT课件
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》公开课PPT课件

biāo绑住 目标 聚精会神百发百中写出解释对应的词语:1.集中精神;集中注意力。( 聚精会神 ) 2.每次都命中目标,形容射箭或射击准。也比喻 做事有充分把握,决不落空。( 百发百中 )3.用绳子系住,引申为打结。( 拴住 )整体感知1.

2024-02-07
【部编版】四年级语文上册第27课故事二则教案2
【部编版】四年级语文上册第27课故事二则教案2

27 故事二则扁鹊治病教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,理解“拜见”、“名医”等词语的意思。2、展开合理的想象,把课文句子补充完整。3、理解寓言的寓意——防微杜渐。4、培养学生热爱祖国语言文字、热爱阅读的情感。教学重点、难点:理解寓言的

2024-02-07
四年级语文上册第27课教案
四年级语文上册第27课教案

27、乌塔学习目标1、知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文,2、能力目标:提高学生独立阅读的能力,读后表达自己见解的能力。3、德育目标:学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求

2024-02-07
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》优质PPT课件
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【拜访】敬辞,访问。 【一声不吭】一句话也不说。 【深入骨髓】形容达到极深的程度。 【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。整体感知思考:课文写了一件什么事?课文写扁鹊几次指

2024-02-07
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀教案
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀教案

27 故事两则(略读课文)【教学目标】1.会认“拜、桓”7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.联系有关词句,体会人物的想法。4.体会防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见和学习要练好基本功的道理。【教学重点】正确、流利地朗

2024-02-07
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀课件(共108张PPT)
部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀课件(共108张PPT)

读课文,思考:课文写了一件什么事?课文讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭, 飞卫告诉他先要下功夫练眼力,等练好了 眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来, 纪昌成了百发百中的射箭能手。课文解读仔细阅读课文, 思考:飞卫是怎么 教纪昌学射箭的?飞卫教纪

2024-02-07
四年级上册语文第27课教案
四年级上册语文第27课教案

四年级上册语文第27课教案人教版四年级上册第27课《乌塔》是一篇略读课文,文章描写的是14岁德国女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。对于这篇文章,每个教师上课都有不同的教法,接下来搜集了四年级上册语文第27课教案,欢迎查看。四年级上册语文第27课教

2024-02-07
统编版语文四年级上册第27课《故事二则》优秀课件
统编版语文四年级上册第27课《故事二则》优秀课件

飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的 人,想学习射箭,就去向飞卫请教。思考:飞卫是怎么教纪昌学射箭的?第一个要求开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你 要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

2024-02-07
统编版语文四年级上册第27课《故事二则》精美课件
统编版语文四年级上册第27课《故事二则》精美课件

那样练眼力,眼睛多难受啊, 可纪昌却坚持了下来,你觉得纪 昌靠的是什么?纪昌依靠的是坚强的意志 力、恒心和毅力。有哪些因素呢?后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。 认真学习的态度 关

2024-02-07
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀课件
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》优秀课件

医术高超,原名秦越人。蔡桓侯,春秋战国时期蔡国国君。纪昌,中国古代寓言故事人物, 神箭手,以好学和坚韧著称……初读课文,一起识字认真朗读课文,读准容易读 错的字音,注意停顿。下面这

2024-02-07
部编版小学四年级上册语文教案第27课  故事二则
部编版小学四年级上册语文教案第27课 故事二则

部编版小学四年级上册语文教案第27课故事二则

2024-02-07
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》课文预习和知识总结
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》课文预习和知识总结

统编版四年级语文上册第27课《故事二则》 知 识 点 总 结 中小学金牌教师 第27课《故事二则》 知识点 一、我会认组词 拜:bài(拜见、跪拜、拜年) 侯:hóu(王侯、侯门、王侯将相) 肤:fū(皮肤、肤色、肤浅)

2024-02-07
最新部编版四年级语文上册第27课《故事二则》优质课件
最新部编版四年级语文上册第27课《故事二则》优质课件

27* 故事二则刻 舟 求 剑比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通。守 株 待 兔比喻不想努力,就希望获得成功的侥幸心理。亡 羊 补 牢人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正。揠 苗

2024-02-07
新人教部编版四年级上册语文第27课故事二则课时练习题带答案(配统编版)
新人教部编版四年级上册语文第27课故事二则课时练习题带答案(配统编版)

27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。扎(zā zhā zhá)针无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)骨(gǔ gū)髓即(jí jì)使纪昌(jì jǐ)聚(jì jù)精会神二、给加点字选择正确的解释。A.祭

2024-02-07