小学数学几何专题平行四边形概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。性质：平行四边形的对边相等，对角相等。面积公式：面积= 底×高，S=ah三角形面积公式：面积= 底×高÷2，S=ah ÷2梯形概念：只有一组对边互相平行的四边形叫梯形。

小学数学常用解题技巧:解几何题技巧解几何题技巧1.等分图形【均分整体】有些几何问题，只要把大图形均分为若干个小图形，就能找到问题的答案。例如，下面两图中的正方形分别内接于同一个等腰直角三角形（内接指四个顶点全在三角形的边上）。已知左图（图4

小学几何面积问题一姓名引理：如图1在ABCD 中。P 是AD 上一点，连接PB,PC 则S △PBC =S △ABP +S △pcD =21S ABCD1．已知：四边形ABCD 为平行四边形，图中的阴影部份面积占平行四边形ABCD 的面积的

小学数学几何专项习题一、热身赛1、 一块长方形菜园的面积为189平方米，宽为9米，菜园的周长是多少？2、 正方形的周长是48米，它的面积是多少？基础小天地一、填空题1、 已知一块正方形土地的周长是12米，它的面积是（ ）。2、 一个长方形花

小学数学几何题小学数学图形计算公式1、正方形（C：周长 S：面积 a：边长）周长＝边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体（V:体积 a:棱长）表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长

几何计数知识框架图几何计数8计数综合7-7教学目标.掌握计数常用方法；1熟记一些计数公式及其推导方法；2. .根据不同题目灵活运用计数方法进行计数．3本讲主要介绍了计数的常用方法枚举法、标数法、树形图法、插板法、对应法等，并渗透分类计数和用

小学数学几何专题平行四边形概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。性质：平行四边形的对边相等，对角相等。面积公式：面积= 底×高，S=ah三角形面积公式：面积= 底×高÷2，S=ah÷2梯形概念：只有一组对边互相平行的四边形叫梯形。有

1、A 圆和B 圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（ ： ），周长的比是 （ ： ），面积的比是（ ： ）。2、用一根6.28dm 长的铁丝弯成一个圆形铁环，这个铁环的直径是（ ）dm ， 面积是（ ）dm 2。3、、一个圆的周长是12.

5、一个周长是23米的等腰三角形鱼池，它的底边长是3米，这个鱼池的腰长是( )米。6、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是8厘米和5厘米。一条高是6厘米，这条高所对应的底边长 度是

1、A圆和B圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（：），周长的比是（：），面积的比是（：）。2、用一根6.28dm长的铁丝弯成一个圆形铁环，这个铁环的直径是（）dm，面积是（）dm2。3、、一个圆的周长是12.56cm，在这个圆里画一个最大

小升初数学专题——几何部分班级姓名分数一、填空。（共27分）（1）正方体的棱长是2厘米，它棱长的总和是（），表面积是（），它所占空间的大小是（）。（2）小明要用圆规画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两脚间的的距离是（）厘米。（3）一个圆柱体

几何专题1、（★★）如图;已知四边形ABCD 中;AB=13;BC=3;CD=4;DA=12;并且BD 与AD 垂直;则四边形的面积等于多少？[思 路]：显然四边形ABCD 的面积将由三角形ABD 与三角形BCD 的面积求和得到．三角形AB

专题讲座小学数学图形与几何(吴正宪）小学数学图形与几何话题一吴正宪（北京教育科学研究院）王彦伟（北京东城区教师研修中心）张杰（北京东城区教育研修学院）【课程简介】小学数学图形与几何课标解读及教学思考，主要介绍《数学课程标准》关于“图形与几何

1、A 圆和B 圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（ ： ），周长的比是 （ ： ），面积的比是（ ： ）。2、用一根6.28dm 长的铁丝弯成一个圆形铁环，这个铁环的直径是（ ）dm ， 面积是（ ）dm 2。3、、一个圆的周长是12.

几何专题1、（★★）如图，已知四边形ABCD 中，AB=13，BC=3，CD=4，DA=12，并且BD 与AD 垂直，则四边形的面积等于多少？[思 路]：显然四边形ABCD 的面积将由三角形ABD 与三角形BCD 的面积求和得到．三角形AB

专题讲座小学数学图形与几何吴正宪公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]专题讲座小学数学图形与几何(吴正宪）小学数学图形与几何话题一吴正宪（北京教育科学研究院）王彦伟（北京东城区教师研修中心）张杰（北京

小学数学几何问题全汇总，建议收藏！

几何专题1、（★★）如图; 已知四边形 ABCD 中 ;AB=13;BC=3;CD=4;DA=12; 并且 BD 与 AD 垂直 ; 则四边形的面积等于多少？[ 思 路 ] ：显然四边形 ABCD 的面积将由三角形 ABD 与三角形 BCD

五年级几何专题1、如图，每一个小方格的面积都是1平方厘米，那么用粗线围成的图形的面积是多少平方厘米2、把正三角形每边三等分，将各边的中间段取来向外面作小正三角形，得到一个六角形，如果这个图形面积是1，那么原来的正三角形面积是多少？3、把正三

小学几何面积问题一姓名引理：如图1在ABCD 中。P 是AD 上一点，连接PB,PC 则S △PBC =S △ABP +S△pcD =21S ABCD1．已知：四边形ABCD 为平行四边形，图中的阴影部份面积占平行四边形ABCD 的面积的几