《地球的运动》知识点一、地球自转和公转基本规律地球的自转地球的公转围绕中心地轴太阳周期一天（约24小时）一年（约365天）方向自西向东（东边日出早），北极上空看，为逆时针；南极上空看为顺时针自西向东产生的地理现象昼夜交替，时间差异四季变化二

《地球的运动》地球和地图PPT课件4

《地球和地球的运动》复习 ppt课件

七年级地理地球和地球的运动ppt课件

(2015·广东省)读地球绕日公转示意图，完成5~6题。5.图中春分点的位置是( D )A.①B.②C.③D.④6.当地球运行至③时( B )A.太阳直射北回归线地球绕日公转示意图

此后太阳直射点向 向 （方向）移动4、当地球公转速度达北到一年中最大值时，它刚好位于公转轨道上的：（ C ）A. ①--②之间B. ②--③之间C. ③--④之间D. ④--①之间

初中七年级地理《地球的运动》教案教学目标通过各种形式的教学活动，使学生了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。理解昼夜交替、四季的更替的原因和五带的划分的含义。通过回顾人类天地观的发展过程，使学生理解人类对自然的理解是由近到远、由浅入深逐

地球和地球的运动一、考点诠释(1)自然界线：即0点所在的经线，它是不断变化的，自西向东过0点所在经线日期要加一天，自东向西过0点所在经线日期要减一天。(2)人为界线：即国际上规定，原则上以180°经线为国际日期变更线，简称日界线。自西向东过

地球的运动知识点总结一、地球公转和自转的基本特征二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北

例题训练[例2)读地球公转示意图，回答 下列问题(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的_______(运动)，“八万里”指的是地球_______的周长。(2)当

第四单元地球的运动1.昼夜交替现象探究起跑线供教师参考我们的问题产生昼夜交替现象的原因是什么?我们的猜想1、地球不动，太阳围着地球转2、太阳不动，地球围着太阳转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转………实验材料：蜡烛（手电筒）、地球仪、

(2010上海）右图为某日部分地区 昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其 余部分表示白昼。读图回答问题。 44．按东、西半球部分，图上阴影部 分主要位于 西 半球，此时甲地地方 时是

地球运动的两种基本形式：地球自转地球公转地球自转的方向是自西向东从北极上空看 从南极上空看逆时针 顺时针思考: 归纳各地线速度和角速度随纬度变 化的一般规律？南北极点的角速度和线速

推算？37.5ºW 52.5ºW 22.5ºW142.5º 157.5ºW7.5ºW西二区 西三区西一区西十区172.5ºW西十一区中时区0°30ºW 15ºW45ºW150ºW

天文四季中国：以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。气象四季3、4、5月为春季； 6、7、8月为夏季； 9、10、11月为秋季；

教学目标评论1. 理解地球自转和公转运动的一般特点: 概念(旋转中心)、方向、周期、速度。2. 理解地球公转轨道特点。3. 理解地球自转和公转运动的关系 -- 黄赤交角及其直接影响。4. 分析地球自转运动产生的的意义(昼夜交替、不同经度地方

比夏季少，比冬季多 最少 比冬季多，比夏季少 相反 ！南半球与北半球正好一、自转和公转比较运动形式 绕转中心 方向 自转 地轴 自西向东 公转 太阳自西向东 一年季节变化周期自然现

太阳直射在哪个纬度？ 南回归线 全球昼夜有什么分布规律？ 北半球昼短夜长,纬度越高,昼越短,北极圈内有极夜；南半球则相反。地球公转运动的影响 ——昼夜长短的变化昼夜等长昼变长， 夜

一、地球与地球仪【知识要点】1、形状和大小地球是一个＿＿＿＿略鼓，＿＿＿＿稍扁不规则球体。平均半径＿＿＿＿千米，赤道周长＿＿＿千米，表面积＿＿＿平方千米。＿＿＿＿＿＿＿环球航行证实地球是一个球体。2、经纬线和经纬度形状长度方向数量经线纬线起

科学五年级下册第四单元《地球的运动》知识点和复习题A科学概念1.地球确实在自传和公转；证据不仅有来自地球卫星的观测，而且还有来自观察和的试验多种现象。2.傅科摆是证明地球自转的关键性证据。3.地球自转的特征有：自转的方向是逆时针或自西向东，