运动负后效 手术铺单的颜色2020/2/7283.4 感觉的空间积累感受器的不同部位同时受到 刺激所产生的、因反应整合在一 起而改变了感受性的现象。2020/2/7293.5 感觉的空间融合感受器把同时作用于它的不 同刺激的反应联合起来而
*察言观色、灵感与判断*幻觉、妄想、自知力缺乏 *压力及其应对与心理调节心理测验*信度、效度、标准化 *智力、人格、心理评定等咨询心理*主体：咨询师、求助者*关系：协助（并非替代）*过程：心理交融、双向互动第一节 概述基础心理学 = 普通心
行为主义格式塔 (完型学派)精神分析 人本主义华生、斯金纳、S-R，通过控制环境塑造心理、行为魏特海墨、科勒、考夫 卡整体大于部分之和弗洛伊德、埃里克森、 霍妮意识；本我、自我、超我罗杰斯、马斯洛第三势力、价值与尊严、尊重心理活动的生理基础
神经元的构造及功能 神经元：组成神经系统的神经细胞。 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。 神经元由细胞体、轴突和树突三部分组成。神经元的构造及功能 神经元：组成神经系统的神经细胞。 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。 神经
• 人对现实反映的能动性显著的表现在人改造现实 的有计划有目的的活动中。• 心理的能动性还表现在人认识和改造世界的同时， 能够主动的认识自己改造自己。（三）人的心理是对客观现实的能动反映• 人对客观事物的反映不像照镜子、照相那 样单纯直接的
二、基础心理学的内容主要由四个方面组成：心理过心认知：指人认识外界事物的过程，包括感 觉、知觉、记忆、思维等。需要和动机情绪、情感和意志 能力和人格在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。第二单元 人的心理的本质一、心
第一节 绪论 第一单元 内容 第二单元 第三单元 第四单元 法 基础心理学的研究对象及人的心理的本质 心理学发展简史 研究心理现象的原则和方基础心理学的内容：1. 认知； 2. 情绪、情感和意志； 3. 需要和动机； 4. 能力、气质
教育心理学中西融合的专业教育顾问1,学习过程 2,学习策略中西融合的专业教育顾问加涅的认知模式中西融合的专业教育顾问学习策略认知策略复述策略 精加工策略 组织策略Байду ном
第一节绪论 第一单元 研究对象及内容 心理学概述❖ 应用心理学医学心理学 变态心理学 教育心理学 组织管理心理学 司法心理学 经济心理学 ……第一节绪论 第一单元 研究对象及内容
气质的特性• • • • • • 感受性 耐受性 反应的敏捷性 可塑性 情绪兴奋性 外倾与内倾气质类型• • • • 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质胆汁质多血质粘液质抑郁质气质的生
• 行为主义的创始人是（ ）A冯特和铁钦纳 B杜威和安吉尔C华生A冯特和铁钦纳D维特海默、科勒和考夫卡CB杜威和安吉尔• 人本主义的主要代表人物是（ ）C罗杰斯和马斯洛 D魏特海默、克勒和科夫卡人本主义心 理学认知心理学皮亚杰 瑞士生理心理
1717无机物、植物没有心理 没有神经系统的动物也没有心理18182、心理是对客观现实的反映1919心理现象是脑的机能，受到社会的制约，是自然与社会 相结合的产物2020(三)心理
第四单元 语言与言语三、言语活动的中枢机制1.言语运动中枢 左半球额下回靠近外侧裂，主管说话，运动性言语中枢（布洛卡中枢）、 表达性失语症2.言语听觉中枢 顶、枕、颞交会处的颞上回
新概念： 心理学是关于心理现象及行为规律的科学心理学研究分支• 从心理现象的发生发展上进行研究—动物心 理学和比较心理学• 从人类个体心理的发生和发展上进行研究 – 发展心理学•
4信息论奠基人香农（Shannon）认为“信息是用来消除 随机不确定性的东西” 。心理的本质是在人体中进行的信息处理活 动过程。5遍、最一般பைடு நூலகம்规律的心理学的基础
31A; 86 ABD文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第二节 心理活动的生理基础神经系统的构造及功能0605/1011 26，神经元是
2020/2/2930二、外周神经系统及其功能由遍布全身的神经组成，包括：12对脑神经，31对脊神经组成的躯体 神经系统和自主神经系统三、中枢神经系统及其功能大量的神经细胞集中的地方称作中枢神经。 中枢神经系统包括脊髓和脑。脊髓 脑干 间脑
• 四、能力、气质和性格能力是指一个人顺利完成某种活动所必须 的心理特征。气质是指人的心理活动与行为产生的动 力特征。 (性情暴躁，易于激动 ，情感深沉)性格是指人对现实的稳定态度
