学院教学二级管理细则
学院教学二级管理细则

两级教学管理实施细则 为强化院、系(部)二级教学管理职能,理顺教学管理体制,建立科学合理的教学管理制度,促进教学管理的科学化、制度化、规范化,切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益,保障人才培养目标的实现,结合实际,特制定本实施细则。 一

2021-04-12
学院教学二级管理细则.doc
学院教学二级管理细则.doc

两级教学管理实施细则 为强化院、系(部)二级教学管理职能,理顺教学管理体制,建立科学合理的教学管理制度,促进教学管理的科学化、制度化、规范化,切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益,保障人才培养目标的实现,结合实际,特制定本实施细则。 一

2019-12-09
淮阴师范学院教学工作二级管理实施细则
淮阴师范学院教学工作二级管理实施细则

2. 负责安排文化素质拓展课程的课源组织工 作。第三部分项 目 学校职责教学运行管理二级学院职责四、教学大纲 1.提出制 (修) 订教学大纲的原则及内容要求, (一) 教学大 1.组织编写和审核各课程的教学大纲。 并组织审定。 纲的制订与

2020-05-16
广东白云学院二级学院(教学部)教学工作职责
广东白云学院二级学院(教学部)教学工作职责

《教学管理规章制度汇编》综合管理篇广东白云学院二级学院(教学部)教学工作职责 为了充分调动二级学院(教学部)教学及教学管理工作的积极性和主动性,强化二级学院(教学部)的教学管理职能,促进教学管理工作科学、规范,形成一个上下畅通、健全、科学、

2024-02-07
高校二级学院院长岗位职责
高校二级学院院长岗位职责

高校二级学院院长岗位职责 全面主持学院的教学、科研和其他行政管理工作,其主要职责是: 1、根据学校发展规划,负责主持学院有关教学、科研、学科与专业建设、实验室和实习基地建设、师资培养、行政管理等建设规划、工作计划和具体规章制度的制定。 2、

2024-02-07
(完整word版)学院教学二级管理细则
(完整word版)学院教学二级管理细则

两级教学管理实施细则 为强化院、系(部)二级教学管理职能,理顺教学管理体制,建立科学合理的教学管理制度,促进教学管理的科学化、制度化、规范化,切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益,保障人才培养目标的实现,结合实际,特制定本实施细则。 一

2024-02-07
二级学院教学工作目标管理考核办法
二级学院教学工作目标管理考核办法

附件2 专业资料 XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标说明 专业资料 专业资料 专业资料 专业资料 2.二级学院年度教学工作考核总分=基本指标实际得分×80%+加分指标实际得分×20%。 3.各二级学院教学工作定量考核最终得分确定办

2024-02-07
二级学院教学工作目标管理考核办法
二级学院教学工作目标管理考核办法

附件2 教育资料 教育资料 XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标说明 教育资料 教育资料 教育资料 教育资料 2.二级学院年度教学工作考核总分=基本指标实际得分×80%+加分指标实际得分×20%。 3.各二级学院教学工作定量考核最终

2024-02-07
院系二级教学管理办法(讨论稿)
院系二级教学管理办法(讨论稿)

贵州轻工职业技术学院 院系(部)两级教学管理办法 (讨论稿) 按照建立院、系(部)两级管理体制的总体设想,为进一步调动系(部)的积极性,实现学院教学的科学化和规范化管理,切实提高管理水平、教学质量和办学效益,根据教育部《高等学校教学管理要点

2024-02-07
学院教学工作二级管理实施方案-黑龙江职业学院
学院教学工作二级管理实施方案-黑龙江职业学院

黑工商院教字〔2011〕2号 关于印发《黑龙江工商职业技术学院二级学院主要职责及学院与二级学院职责划分 (试行)》的通知 各部门: 《黑龙江工商职业技术学院二级学院主要职责及学院与二级学院职责划分(试行)》已经2011年3月10日院长办公会

2024-02-07
高校二级学院教学管理存在的问题及思考
高校二级学院教学管理存在的问题及思考

高校二级学院教学管理存在的问题及思考 【摘要】近年来,高校招生的规模越来越大,高校教育正迈入大众化阶段,如何提高教学办学效率成为高校教学管理的热门问题。为此根据高等院校的人才培养方向,确立二级学院教学管理理念,明确定位和划分校、院两级的管理

2024-02-07
关于二级学院管理中研究生教学管理的职责和任务
关于二级学院管理中研究生教学管理的职责和任务

关于部分研究生教学管理职责转入二级学院的 请示 学院行政: 按照重庆交通学院《内部管理体制及人事制度改革实施方案》的要求,硕士研究生教学日常管理工作,应在2005年转入二级学院。现将相关的事宜请示如下: 一、研究生部在教学管理中的职责: 1

2024-02-07
二级学院教学工作目标管理考核办法教程文件
二级学院教学工作目标管理考核办法教程文件

附件2XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标试行(1/2 )XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标说明注:1.上述各考核指标中未能明确的事项含标志性成果,由教学工作考核领导小组审定比照相应考核点进行考核。2•二级学院年度教学工作

2024-02-07
对改进二级学院教学管理的建议
对改进二级学院教学管理的建议

2原则性与灵活性并存。 、 二级学院作为学 2 二级学院 、 教学 管理直 接关系到 教师潜 思想在教学管理中的应用。 校的基层教学单位, 一方面办学理念与管理模 能的发挥。高校教师是高等教育的核心资源, 2在管理手段上做到刚柔相济。 、

2024-02-07
二级学院教学工作目标管理及考核的研究与实践
二级学院教学工作目标管理及考核的研究与实践

二级学院教学工作目标管理及考核的研究与实践 摘要:高校二级学院是教学管理的主体和基础,其教学工作的好坏、水平的高低直接影响整个学校的教学工作。对二级学院教学工作实行目标管理,是实现高校教学工作目标、取得良好效率和高质量的重要手段;制订科学有

2024-02-07
二级学院教学工作目标管理考核办法
二级学院教学工作目标管理考核办法

附件2XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标(试行)(1/2 )XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标(试行)(2/2)XX年度二级学院教学工作目标管理量化考核指标说明注:1•上述各考核指标中未能明确的事项含标志性成果,由教学工

2024-02-07
对改进二级学院教学管理的建议
对改进二级学院教学管理的建议

对改进二级学院教学管理的建议[提要]本文结合基层教学管理工作实践,在进一步认识二级学院教学管理工作特点的基础上,对改进二级学院教学管理工作的必要性和重要性进行阐述,并提出建议。关键词:二级学院;教学管理;建议中图分类号:G64 文献标识码:

2024-02-07
试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立
试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立

试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立王杨1宋晓颖2(首都经贸大学城市经济与公共管理学院北京100070)高校教学管理工作与学生工作都是高校育人工作的重要内容,关系到学生的成长和成才。在高校二级学院,教学管理和学生工作体系虽相对独

2024-02-07
试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立
试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立

试论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立王1宋晓颖2(首都经贸大学城市经济与公共管理学院100070)高校教学管理工作与学生工作都是高校育人工作的重要容,关系到学生的成长和成才。在高校二级学院,教学管理和学生工作体系虽相对独立,但二

2024-02-07
如何提高高校二级学院教务管理工作效率的方法
如何提高高校二级学院教务管理工作效率的方法

如何提高高校二级学院教务管理工作效率的方法探索 魏伟潘华赵璋宋挺 (上海电力学院经济与管理学院中国上海200090) 摘要:二级学院教务管理工作头绪很多,教师与学生都参与期间,既是教务员的服务对象,也是教务员的管理对象。可以通过对教师、学生

2024-02-07