所谓宽松式管理就是适度的管理，在确保管理目的，效果不变得前提下，管理者对被管理者少加控制，多给予自由，做到宽而有限，松而有度，不是过于松懈而是适度严格，不是不管不问而是适度管制的管理模式。 宽松式管理的优势则在于从根本上扭转了过去管理的思想
宽松式管理的弊端例子 【篇一：宽松式管理的弊端例子】 最佳答案坚持宽松式管理不等于人性化管理】现代大学管理的普适 理念是人性化管理。以人为本是管理的要求，人的全面发展是管理 的目标。 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式，不能很好
主持人 - news - 发表于2009-04-26 18:04:17 本场辩论赛正式开始。现在即进入自由辩论阶段。请正方辩手先发言。 请双方辩手注意：发言时间限制已改为15分钟，超过时间限制则视为自动放弃本轮发言权 正方辩手 - xuri
反方一辩发言现在的学生个性太强.对于传统意义上的团体与集体荣誉感差多了,企业创 新需要新的人员,个性与孤傲的人很难进行统一的规划与约束,如果放松管理,只能让他们来破坏已经制定的规则/ 大学生宽松管理，本来是想借鉴国外走班的先进方式。但在国内
宽松式管理对大学生弊大于利 一辩陈词：谢谢主席，大家好。 我首先为对方辩友只见树木不见森林的片面分析问题方式感到遗憾。对方只在张扬个性方面大谈其利，而没有综合权衡这种体制在其他方面的利弊关系。那么请听我方对其利弊进行合理和透彻的诠释。 理想
1创新---不是只有在宽松式管理下才可能创新，(人会吃饭，猫也会吃饭，难道就说明猫比人高级吗？)相反，军事学校里各种新武器新设备的创新，创新率反而比我们一般学校更高。(创新首先需要扎实的专业知识，宽松式管理下的我们专业底蕴不强，不可能去创新
谢谢主持人，各位评委老师、同学们大家好： 首先我要强调一下，宽松式管理是一种管理者对于被管理者少加控制,多给予自由的管理方式。这种管理方式对被管理者的自制力、自控力有很高的要求。宽松式管理的主体包括社会，学校，家庭能够建立健全对其自身和大学
总结陈词 谢谢评委，大家好! 首先我方要重申一下我们的观点---宽松式管理弊大于利,同时我要指出对方陈词中几个最明显的错误。 对方辩友固执地将宽松式管理以外的其他管理统归于过去那种压抑、压制、死板的管理，未免太过武断；且一直不能正面回答我方
总结 主席、各位评审教师、对方辩友以及各位观众朋友，大家好！我想对方一再地提到在非宽松的环境中也能谈宽松式的自由的。但是请注意如果在这个时候，您的学习生活已经被安排的满满当当，您还能够谈这个自由吗？您难道不应该感谢学校让您生活在一个宽松式管
宽松式管理弊大于利总 结陈词 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8- 总结陈词 谢谢评委，大家好! 首先我方要重申一下我们的观点---宽松式管理弊大于利,同时我要指出对
宽松式管理弊大于利辩论材料 我方观点陈述： 我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式，不能很好地实现我们学生的教育目标。 【理由】： 人性化管理是指，重视人作
立论： 尊敬的评委，对方辩友，大家好： 社会的飞速发展离不开人才的培养，大学生作为推动社会发展的中坚力量其自身培养越来越受到各方面的重视。在这样一个背景下，我们今天对于大学生的管理方式的讨论也就显得格外的有意义了。 正本清源，开宗明义。先让
开宗明义，概念先行。首先我要强调一下，宽松式管理是一种管理者对于被管理者少加控制,多给予自由的管理方式，主要依靠被管理者自我约束实现管理目的。但就当今社会而言，我方认为这种管理制度对于大学生是弊大于利的，主要基于以下三个论点：1.宽松式管理
宽松式管理弊大于利总 结陈词 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 总结陈词 谢谢评委，大家好! 首先我方要重申一下我们的观点---宽松式管理弊大于利,同时我要指出对方
我们先来看管理的定义：管理者在特定的组织环境下，通过实施计划，组织，领导等职能，利用有限资源而实现目标的一系列活动的总称。宽松式管理主要是指在人们的心理和行为规律的基础上采用非强制的管理方法，从而在人的心目中产生一种潜在说服力，把组织意识变
宽松式管理对大学生是利与弊 以从以下几个方面来论证： [陈词]1、首先论证什么是利，什么是弊。 2、有必要着重界定一下什么是宽松式管理。(如引导式、松散式、宽松式等) 3、注意应着重在宽松上而不应着重于管理上，因为无论宽还是紧都是管理，所不
反方一辩发言现在的学生个性太强.对于传统意义上的团体与集体荣誉感差多了,企业创 新需要新的人员,个性与孤傲的人很难进行统一的规划与约束,如果放松管理,只能让他们来破坏已经制定的规则/ 大学生宽松管理，本来是想借鉴国外走班的先进方式。但在国内
概念： 宽松式管理：宽松式管理是宽松加管理，宽而有限，宽的观念需要在遵守法律法规、企业制度的前提下；松而有度，度也是要以能保证员工的健康成长，能为企业创造价值为基础，并且管理的过程加强引导的过程。 宽松式管理是指管理者对于被管理者少加控制,
一辩陈词： 谢谢主席，大家好。 理想的宽松式管理应是设立了既定目标后不加以制约监督及干涉的管理模式，其终极目标是能真正地塑造和成就大学生。但要达到这个目标应起码满足两个重要条件。首先管理的主体包括社会，学校，家庭为大学生们设立目标但不加以严
一些有威胁的问题及回答1. 请问对方辩友，现在大学生里普遍实行的自觉性出席为主，点名为辅的出勤监督制度是否属于宽松式管理。2．那么再请问对方辩友，是否由这种制度导致的大学生中“选修课必逃，必修课选逃”课堂纪律混乱，听课效率底下这一现状。分析
