一年级健康教育教案《保护牙齿》

健康教育课—保护牙齿一、牙齿的作用1、咀嚼食物2、帮助发音3、美观一、蛀牙的形成吃食物后不刷牙漱口，食物的残渣就会藏在牙齿表面和牙缝里。在蛀牙细菌的作用下产生一种酸的东西，这种酸的东西会损坏牙齿，时间久了，牙齿就会出现空洞。成了龋齿，我们的

保护牙齿健康知识讲座

活动目标：1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。3、挂

【小学】健康教育 爱护我们的牙齿

小学健康教案—保护牙齿教学内容:预防龋齿教学目标:预防龋齿方法要牢记，人人都要注意口腔卫生。教学重点:了解龋齿形成的原因和症状以及危害。教学难点:使学生养成良好的口腔卫生习惯。教学准备:牙模型、相关图片。教学过程:1、出示相关图片:向学生宣

“爱护牙齿”主题活动--幼儿园大班健康教案“爱护牙齿”主题活动活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”

保护牙齿幼儿健康教育教案保护牙齿幼儿健康教育教案活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。活动过程：一、游戏“猫医生来了”老师当猫医生，戴上

1、保护牙齿教学目标：了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。教学准备：大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书。教学过程：一、猜谜语引出课题。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。二、了解牙齿的作用。1、教师发

“爱护牙齿，全身健康”健康教育活动方案一、指导思想：龋病（俗称蛀牙）是儿童常见的口腔疾病，不仅影响儿童咀嚼和消化，还可能导致错颌畸形，口腔是一个有机的整体，若口腔疾病不能及时的预防和治疗，会给儿童身体健康和生长发育带来较大危害。二、活动目的

幼儿教育：________ 幼儿园大班健康教育教案《保护牙齿》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页幼儿园大班健康教育

大班健康活动教案：《保护牙齿》活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。活动准备：材料准备：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题——小朋友，今天老师带来了两位客人

中班健康《保护牙齿》活动设计金丝峡镇梁家湾幼儿园苏静【活动目标】1.通过本次活动，引导幼儿了解牙齿的作用。2.教育幼儿在日常生活中注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。3.让幼儿学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。【活动重点】让幼儿从

健康活动的保护牙齿教案使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。以下内容是小编为您精心整理的健康活动的保护牙齿教案，欢迎参考！1、初步了解蛀牙形成的原因，健康活动：保护牙齿。2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。使幼儿知道保护牙

刷下牙，从下往上刷，刷刷刷。刷牙面，前前后后来推拉。牙反面，太脏了，一点点往外刷。最后千万别忘了，红红舌头刷一刷。漱口----保护牙齿的另一种方法人的一生有两副牙齿，出 生后长出的

三、知道怎样保护牙齿1 、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。（请幼儿回答） 2 、师小结保护牙齿的方法。四、活动延伸：发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿，师：这是小朋友在家里刷牙的记录卡

幼儿园健康教育活动记录

不 用 手 摇 动 快 要 掉 的 牙 齿。不 用 舌 头 舔 刚 长 出 来 的 新 牙。这个包装真难撕！！ 用牙咬呗！！睡 前 不 吃 甜 食。赶紧吃，吃好了就可以出去玩喽！！

大班健康教案：《保护牙齿》活动目标：1、了解牙齿的重要性。2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。3、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯。活动准备：1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的图片两张;3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的

中班健康《保护牙齿》活动设计金丝峡镇梁家湾幼儿园苏静【活动目标】1.通过本次活动，引导幼儿了解牙齿的作用。2.教育幼儿在日常生活中注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。3.让幼儿学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。【活动重点】让幼儿从