鲁迅在《致许寿裳》中这样写到：偶阅《通鉴》，乃悟中国人尚是食人民族。第三课时一、狂人的命运1、序言中狂人的大哥和“我”，都是直接出场，而“狂人”则是间接在场。由我告知读者狂人正是自己日记的命名者，有这样一句“至于书名，则本人愈后所题。”自己
狂人日记 教学要点： 1、浏览小说，从整体上感知小说中所讲述的内容。 2、细读文本，探讨分析小说的主题意义并给以总结。 3、思考细读小说的方法并运用到实践中。 一、导入： 在《歌德谈话录》中有这样的一句话：“一种思想往往能改变整个世纪的面貌
《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作他深邃的目光，穿过历史的迷雾，以超人的勇气借“狂人”之口振聋发聩地揭示出旧社会“吃人”的本质，发出了“救救孩子……”的呼喊，那是为民族的前途而痛苦、焦虑的心声，是觉醒者向封建文化的宣战，是走出沉默的鲁迅数
狂人日记 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说，发表于1918年5月的《新青年》，作者首次采用了鲁迅这一笔名。 本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。 1.作者通过狂人的叙述,揭露了什么本质? 答:作者通
/ 语文补习 英语补习班 数学辅导语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还 有
• 狂人：奇特而复杂的艺术形象 一个真实的患迫害狂症的精神病人， 而他的疯言疯语中又寓含了深刻的真 理． 狂人的见解越是卓越超群，在旁人 眼中便越显得狂乱．4）将来是“容不得吃人的人” 是狂人对未来社会的幻想和规划。5）“我也未必没有吃过妹
《狂人日记》教案 备课：包金秀审核：宁胜能最终审核：黄志雄 教学目标： 1.通过人物形象和艺术特色的分析，理解狂人形象的特异性及其深刻意义。 2. 体会本文的反封建意义。 教学重点：剖解狂人形象。作品在形式上的创新及其深刻意义。 教学难点：
（一）鲁迅为什么要写《狂人日记》（二）吃人意象的演变1、吃人问题的提出——历史上的吃人 传统（题叙、第1——3段）• 文言文的题叙，是用写实的手法来写的。《狂人日记》运用了两套文本• 文言文代表现实世界的声 音，而白话文则代表了一 个狂人的
鲁迅的文章博大精深，不细细品味，无以悟出其中深刻的内涵。《狂人日记》是鲁迅发表的第一篇白话小说，也是中国现代文学史上的第一篇白话小说。文学界对其的解读更是数不胜数，而我在此也将发表一些对此小说的看法。 《狂人日记》中鲁迅运用了日记和精神病人
高二语文下册狂人日记同步达标测试题及答案 4、狂人日记达标优化训练 我夯基我达标 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（） A.候补（hòu）撮录（cuō）衙役（yá）宛然(wǎn) B.青面獠牙(liáo)鬼鬼祟祟（suì）食肉寝皮（q
13．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《
高二语文拓展模块期末试卷 一、语文基础知识（1——16题每题2分） 1．下列加点字注音全部正确的一组是（） A．包庇（bì）抓阄（jiū）啃噬（shì）羸弱（léi） B．老妪（qū）笑靥（yè）燧火（suì）湍急（tuān）
•鲁迅一生的著作和译作近1000万字，其中 杂文集共16本。 其中《故乡》、《风筝》、 《孔乙己》《诗二首》选进二期课改教材初 二下册。 《从百草园到三味书屋》《阿 长与山海经》《风筝》《雪》《藤野先生》 《社戏》等都被选入初中人教版语文课
（3）虚幻的幻觉狂人即疯子，是生活在幻觉世界中的人。“我 想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什 么仇；只有二十年以前，把古久先生的陈年流 水簿子，踹了一脚，古久先生很不高 兴。…….”“我翻开历史一查，这历史没有年代， 歪歪斜斜的每页上
高二名著《呐喊》阅读整理 一、《呐喊》全书 1、《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》)，遂成现在的14部。请写出其中五部作品的名字。 答：包括《一件小事)《狂人日
A．莫衷一是 B. 雷厉风行 C. 不容置疑 视同仁D. 一莫衷一是: 不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。不 容置疑:不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。与语
《狂人日记》导学案（教师）（初备）主编：谢彩杰审核：教学目标：1.通过人物形象和艺术特色的分析，理解狂人形象的特异性及其深刻意义。2. 体会本文的反封建意义。教学重点：剖解狂人形象。作品在形式上的创新及其深刻意义。教学难点：狂人是真狂还是假
自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。鲁迅的思想对国民的看法和对国民性的批判 （1）基本观点• 中国群众永远是戏剧的看客和示众的材 料。（
1、身边的见闻感受——诱因。 狼子村的佃户叙述；狂人的种种遭遇。 2、从身边到历史的思索——过渡。 狂人由身边的事件追寻历史，希望在历史 中找到某种源头。 3、对历史追本溯源——源头。 历史上所发生的那些“吃人”的事件—— 人类的群体的“恶
鲁迅《狂人日记》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7～9题。狂人日记鲁迅一今天晚上,很好的月光。我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我
