关于抗美援朝的资料1950年1月以来，在苏联和美国相继撤出在朝鲜和韩国的驻军后，朝鲜政府与苏联领导人密切协商，并使斯大林“同意朝鲜领导人对局势的分析和准备以军事方式实现国家统一的设想”。1950年5月中旬，金日成秘密访问中国北京，他按照斯大

第2课抗美援朝知识点梳理PPT

八上历史科学案（第1面）序号 2 初2 年级班教师学生第二课抗美援朝【课标要求】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。【学习目标】1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；2、掌握中国人民志愿军出

抗美援朝【教学目标】1．理解中国人民志愿军入朝作战的原因；了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。2．通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义的分析，培养学生分析问题和解决问题

第2课抗美援朝1教学分析【教学目标】知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及

抗美援朝

抗美援朝一、教学目标1知识目标：（1）了解朝鲜战争爆发的背景（2）通过本课的学习，使学生理解中国志愿军入朝鲜作战的原因（3）了解朝鲜战争爆发的简单经过2能力目标：通过朝鲜战争的学习，探究朝鲜战争与美苏冷战的国际背景之间的关系，通过对背景的分

抗美援朝抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫中国安全，与美国为首的“联合国军”发生的战争。战争过程：1950年6月25日，朝鲜人民军开始南进，朝鲜战争爆发。美国为了维护其在亚洲的地位和利益，立即出兵

第2课抗美援朝1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:抗美援朝得基本信息;黄继光、邱少云等英雄身上所体现得精神。教学难点:面对朝鲜半岛燃起得战火,中国为什么要出兵。2教学过程一、导入新课195０年10月,中国人民志愿军高唱战歌,在彭德怀

第2课抗美援朝1教学分析【教学目标】知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及

观抗美援朝纪念馆有感“雄赳赳、雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖国就是保家乡。”一段鲜为人知的歌曲把我们的思绪拉到了中国人民志愿军在朝鲜的英勇事迹。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国

第2课抗美援朝【课程标准】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。【教学目标】（一）知识与能力：1、了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”，提

第二课抗美援朝【课程标准】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。【学情分析】了解学生的年龄特点，学习态度，原有基础和存在问题，才可能进行针对性教学。本课教育对象为八年级学生。这个年龄段的学生自我意识迅速增

抗美援朝的意义20世纪50年代初，中国人民支持朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。19 50年10月，中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合

抗美援朝的历史背景介绍抗美援朝是中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的一次群众性运动，那么你了解抗美援朝吗?以下是为你整理的抗美援朝的历史背景介绍，希望能帮到你。抗美援朝是世界历史上一次非常重要的战役，而关于抗美援朝背景则深受人们关注。1950

第2课：抗美援朝课程目标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。教学目标知识与能力了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事

抗美援朝战争【教学目标】（一）知识与能力目标1．通过指导学生阅读课文及观看影视片段，归纳中国人民志愿军入朝作战的原因，培养学生的阅读能力和综合概括能力；2．组织学生讲述抗美援朝中黄继光、邱少云等志愿军英雄故事，培养学生的语文表达能力；3．通

第2课抗美援朝1教学分析【教学目标】知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及

历史教学设计序号PPT 教学过程教学内容师：同学们好! 我是来自南京大学附属中学初中部沈啸老师。师：上课之前, 老师想请大家先听一首歌曲。听完后，请大家想一想，这首歌反映了哪一历史事件？预设：抗美援朝。师：是的，70 年前，有一群伟大的逆行

抗美援朝【教学目标】1．知识与能力：（1）了解美国侵略朝鲜和对中国的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，分析志愿军出兵朝鲜的原因，理解出兵是保家卫国的正义战争，从而提高分析问题的能力。（2）掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，能生动讲述，提高