《职业生涯规划》教案第四单元第1课：正确认识就业 第四单元:职业发展与就业，创业 第一课:正确理解就业 教学目标:知识目标: 1，理解中国当前严峻的就业形势 2，理解初次就业与职业发展的关系，树立“初次就业，二次就业”的观点能力目标: 培养
提出问题 探求新知情感拓展联想父母对自己的关怀，说说自己最想对父 母说的话、为父母做的事。互动活动： 编辑短信或歌声表达主 题：归纳 首次就业应注意的问题有哪些？（1）首次就业的目标要务，实忌好高骛远、眼高手低； （2）首次就业的实际岗位可
《职业生涯规划》教案第四单元第1课：正 确认识就业 象山县石浦中学《职业生涯规划》教案 《职业生涯规划》教案 第四单元：职业生涯发展与就业、创业 第1课：正确认识就业 教学目标：知识目标： 1、了解我国目前严峻的就业形势 2、理解首次就业与
是个废物，同学们一定都很看不起她，在同学眼里自 己肯定“一无是处”，感觉对不起母亲。为此，情绪 更加低落，也更烦躁了，又不愿意和同学们说，无法 化解不良情绪，内心十分痛苦。思考：1、她的心态有何问题？2、如果她是你同学，你如何 劝说她？任务
讨论： 刚才的漫画描绘了什么现象？ 说明了什么问题？生活中难免有不如意的时候。得意 与失意往往只是心态的问题。第1课正确认识就业一、首次就业与职业生涯发展对中职生来说，就业是对自 己受教育程度的综合检验，是对 自己适应社会、服务社会的素质
就业形势报告材料2008年 2009年新增劳动力总数下岗职工、失业 人员等 新增就业岗位1113万900万 1300万人1300万800万 1100万注：2009年，共有700万大学生无法实现就业！各抒己见：• 以上材料说明了什么社会问题？
《正确认识就业》说课稿 各位评委、老师，大家好！今天，我很荣幸来到这里向各位学习。我的说课如有不妥之处，请各位老师不吝赐教，您的鼓励，将是我进步的最大动力！ 众所周知，就业是人们真正走入社会的开始，是实现人生价值的重要途径，对社会的发展也起
讨论案例问题一：• 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习 的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中 失落。你是怎样看待小汤的？正确的就业观之一：在就业时，要“先就业、再择业”，避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是
教师的结论不是片面的否认一方，而是全面的分析总结，这更是启发学生要辩证的分析问题。2．学生在模拟体验基础上分小组讨论首次就业的重要性，并派代表发言。3．面临新选择，学生重新进入“选一选”环节，A2B2认真选择后，再次接受模拟记者采访。（这次
E.有工作就行，先积累着工作经验F.无所谓，先玩着，还能吃不上饭（面二对）这样树的立就业正形确势，的你就认为业应观该树立什么样的就业观念？读读想想客房部飞出个小外语教师讨论案例问题一：小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习 的同学，十分羡慕
第四单元职业生涯发展与就业、创业第1课正确认识就业教学目标：知识目标：1、了解我国目前严峻的就业形势2、理解首次就业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择业观。能力目标：培养学生的阅读能力、讨论问题、分析问题、解决问题的能力。德育
单击输入标题郑州3万人参加招聘会 门被挤倒电梯变形北京体育大学毕业生所学专业经济体 育、标枪、三级跳。应聘做船工，待遇 是每月1500元，上相应的保险，每年在 冬季淡季时还有4个月
《职业生涯规划》教案第四单元第1课：正确认识就业象山县石浦中学《职业生涯规划》教案 《职业生涯规划》教案 第四单元:职业生涯发展与就业、创业第1课:正确认识就业 教学目标: 知识目标: 1、了解我国目前严峻的就业形势 2、理解首次就业与职业
“先就业、再择业”更符合社会现实。课本P92页的一句话：• “中职生在首次就业时，既要争取在条件 许可的情况下，按自己规划的方向，选择 适合自己的岗位，又要正视就业难的现实 。应珍惜机会，先解决生存，再积累经验 ，选择理想的岗位”。这就要求
2. 反哺父母、贡献社会，为社会的发展做出自己应有的贡献。教学重点： 1.首次就业的意义 2.树立正确的择业观 教学难点： 践行“先就业，再择业”的观念设疑激探 自主学习一、首次就
• 3、终身学习是就业质量不断提高的保证观看视频：追梦人我们在就业时，要“先就业、再择业”， 避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、 冷静、自信和实事求是。就业 阶段面临AB剧，你怎么选择？A1 ：收入比较低，专业也不对口， B1 ：经父
14（一）我国就业的总体形势1、我国人口基数大，需要就业的 人员多；就业高峰持续时间长; 2、就业机制有待完善; 3、就业观念有待更新。15（二）中等职业学校毕业生就业形势。• 本
职业生涯规划面向未来的中职生，在将来走向工作岗位的时候，你将如何去求职？通过今天的学习，大家应充分认识到要从本人实际出发，正视就业形势，在校做好角色转换的准备，树立先就业再择业的观
