第三节化学键 第1课时 教学目标 1、知道离子键的概念 ２、能用电子式表示离子化合物的形成过程。 重点难点 离子键的概念 教学过程 [引言]从元素周期表我们可以看出，到目前为止，已经发现了一百多元素，元素原子可以相互碰撞形成分子，那是不是所
《化学键》第1课时教案 长阳民族高中秦文鑫 教学目标： 知识与技能：1. 了解化学键的基本概念 2. 掌握离子键和离子化合物的概念。 3. 掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物 的形成过程。 过程与方法：1．通过
高一年级化学必修2 第一章物质结构元素周期律第三节化学键第1课时教案 编写者：白桦使用者：使用时间：第7周 一、教学目标 1.掌握化学键、离子键的概念 2.掌握离子键的形成过程和形成条件 3.能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程 二、教
第一章物质结构元素周期律 第三节化学键（第1课时） 课前预习学案 一预习目标：1.理解离子键地含义，了解离子键地形成条件. 2.能用电子式表示离子化合物地形成过程. 二预习内容：理解离子键地含义，了解离子键地形成条件，能用电子式表示离子化合
第三节化学键第一课时 兴化市第一中学李万众 教案背景：初中化学中仅介绍了离子的概念，学生已经知道NaCl中是由于Na+和Cl-之间静电作用结合成化合物的，又知道物质的基本组成（物质是由原子、分子或离子构成），但并没有涉及到离子化合物以及离子
《必修Ⅱ第1章第3节化学键》（第1课时） 【课标要求】 1、知道离子键的形成；了解离子化合物的概念，能识别典型的离子化合物； 2、能用电子式表示常见物质的组成，以及常见离子化合物的形成过程。 【重点难点】 1、离子化合物形成过程 2、电子式
第三节化学键 第一课时离子键 教学目标 知识与技能： 1．掌握离子键的概念。 2．掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 过程与方法： 1．通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力；
第三节化学键 第一课时离子键 教学目标 知识与技能： 1．掌握离子键的概念。 2．掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 过程与方法： 1．通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力；
［生］不是!［师］试举例说明。［生甲］如氢原子和氟原子在常温下相遇能形成氟化氢分子，而氢原子和氦原子在同一条件下就不发生化学反应。［生乙］如金属都是由原子组成的，金戒指和银耳环放一起无变化，把金器和铁器放一块也不会有新的物质生成。［生丙］稀
第三节化学键第一课时 务川中学陈小华 三维目标： 知识与技能: 1、引导学生理解离子键和离子化合物的概念及内涵 2、让学生初步掌握电子式的书写规则 过程与方法： 以实验为依据，联系宏观物质与微观结构引入离子键 情感态度与价值观]：通过对离子
化学键（第一课时）教学设计 第32卷第Sl期 V01.32NO.S1 昭通师范高等专科学校 JournalofZhaotongTeacher’sCollege 20XX年12月 I)ec.2010 ●有效性教学设计 化学键(第一课时)教学设
第四节化学键●教学目标1.使学生理解离子键、共价键的概念，能用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成。2.使学生了解化学键的概念和化学反应的本质。3.通过离子键和共价键的教学，培养学生对微观粒子运动的想象力。●教学重点离子键、共价键。●教学
情感态度与价值观通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。在学习过程中，激发学生的学习兴趣和求知欲。培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。教学重
—{《化学键》教学设计（第一课时）一、学习目标：（一）知识与技能目标1、通过了解化学键的含义以及离子键共价键的形成，增进学生对物质构成的认识；2、通过氯化钠和水的微观分析，使学生初步学会如何从微观的角度认识化学键；)（二）、过程与方法目标1
第三节化学建（第一课时） 离子键教案 教学目标 知识目标：1．使学生掌握离子键的概念。 2．使学生了解电子式的书写，能用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力目标：1．通过离子键的教学，培养学生对微观粒子运动的想像力。 2．培养学生从宏观到
4.哪些元素通常形成离子键？答：活泼金属元素与活泼非金属元素之间容易形成。一、离子键1、定义： 阴、阳离子之间相互作用。（1）成键微粒：阴、阳离子（2）相互作用：静电作用（包括静电引力和斥力）（3）成键过程：－ne活泼金属（M）Mn＋活泼非
第三节化学键一、教材分析1.本节是人教版高中化学必修2第一章《物质结构元素周期律》的第3节。初中介绍了离子的概念，学生知道钠离子与氯离子由于静电作用结合成化合物氯化钠，又知道物质是由原子、分子、离子构成的，但并没有涉及到离子化合物、共价化合
【板书】离子化合物：像NaCｌ这种由离子构成的化合物叫做离子化合物。【讨论】离子化合物包含哪些物质类别呢?【板书】（1）活泼金属与活泼非金属形成的化合物。如ＮaCl、Na2O、K２S等（2)强碱:如ＮaＯH、KOH、Bａ(ＯH)２、Ca(O
第一章第三节化学键学案(第一课时)【学习目标】（1）对离子键和离子化合物概念的理解；（2）电子式的正确书写【基础知识】一、书本实验：二、用原子结构知识解释NaCl的形成过程三、离子键注意： (1)阴、阳离子间的静电作用不能单纯地理解为静电引
第三节化学键（第一课时）教学目标：知识目标：1．使学生掌握化学键、离子键的概念。2．使学生掌握电子式的书写，能用电子式表示离子化合物的形成过程。能力目标：1．通过离子键的教学，培养对微观粒子运动的想像力。2．让学生树立物质世界是可知的观点。
