实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组，并

实 验 报 告 四 （四学时） 一【实验目的】 （1）综合运用顺序结构、选择结构、循环结构进行程序设计 （2）运用控制结构解决实际问题 （3）综合应用数组、函数等知识。 （4）编程求解常用算法。 二【实验内容】 【实验1】 要求：编写程序，

实验名称： 班 级：报告实验四 方法及数组姓 名：学 号：日 期：一、实验目的： 1、掌握数组的定义和使用方法 2、熟悉数组的排序、查找等算法二、实验环境： 有 Java 环境的计算机若干台三、实验内容和要求：1、定义一个 10 个元素的数

实验四数组 实验课程名: 高级语言程序设计4 数组 专业班级:学号:姓名: 实验时间:2016年4月27日实验地点:K4 指导教师: 一、实验目的及要求 1.掌握一维数组与二维数组的定义、赋值与输入输出的方法; 2.掌握字符数组与字符串函数

class Student{private String name;private double score;public void setName(String name){=name;}public String getName(){r

实验四数组及其字符串的处理 1.输入一串英文字母，统计每个字母（不区分大小写）出现的次数。(输 出统计结果时一律显示为小写字母) 如输入：Good 则输出：字母d有1个 字母g有1个 字母o有2个 请根据提示填空，使程序实现相应功能。 #i

实验四综合应用设计——数码管动态显示与矩阵键盘的编程 一、实验目的： 1、掌握单片机I/O技术和程序设计等综合知识。 2、了解矩阵式键盘的内部结构和数码管显示的基本原理，掌握至少一种常用的按键识别方法。 3、熟练掌握数码管动态显示和矩阵键盘

C语言程序设计实验报告 实验4 使用数组的程序设计 一、实验目的 (1)掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出方法。 (2)掌握字符数组的使用。 (3)掌握与数组有关的算法。 二、实验内容及步骤 1、检验并打印幻方矩阵 在下面的5*5

《Visual Basic 6.0程序设计》实验报告（五） 一、实验名称：数组的应用（4学时） 二、实验目的： １．掌握数组的声明和数组元素的引用； ２．掌握静态数组和动态数组的声明和使用； ３．学会应用数组解决与数组有关的常用算法问题；

课程名称：结构化程序设计与C语言开课实验室：年月日 一、实验目的 用C语言编写和调试数组的程序，包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比较深入的了解。 二、内容及结果 1、程序二选择排序法 1）题目：用选择法对10个整数排序。 2）

3）Program.cs中代码如下：using System; using System.Collections.Generic; using System.Text; namespace Exam2 { class Program { s

数组的应用 电力实10 郝毅（201001000707）上机时间：周二上午 一实验目的 1 掌握数值型一维数组及二维数组的定义，初始化，以及输入输出的方法。 2 掌握用一维数组及二维数组实现的算法。 3 掌握字符型数组的定义，初始化，以及输

精品文档 实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动

实验4数组姓名：XXX学号：ＸＸＸ实验日期：XXX1.实验目的和要求（1）掌握一维数组与二维数组的定义、使用及初始化方法。（2）学习数组作为函数参数的用法。（3）掌握字符数组和字符串函数的使用方法。（4）掌握与数组有关的常用排序算法，进一步

南昌大学实验报告 学生姓名：学号：专业班级： 实验类型：□验证□综合□√设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验名称 实验4 数组 二、实验目的 1．掌握数组的基本概念，包括：数组的定义、数组的类型、数组的初始化、数组的赋值、数组元素下标的范

delay(1000); }for (j=0;j4;j++){P1=0XFF;P2=0XFF:delay(400);P1=0X00;P2=0X00;delay(400);}}}void delay(uint z)//延时子函数{uint y

课程名称：结构化程序设计与C语言开课实验室：年月日 一、实验目的 用C语言编写和调试数组的程序，包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比较深入的了解。 二、内容及结果 1、程序二选择排序法 1）题目：用选择法对10个整数排序。 2）

综合性、设计性实验报告 姓名学号 专业计算机科学与技术班级1402 实验课程名称＿＿＿＿数据结构＿ 指导教师及职称＿＿＿ 开课学期2016 年＿上学期 上课时间2016 年4月 实验名称：数组应用实验时间： 小组合作： 是●否○ 1、实验目

C语言数组的应用实验 报告 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988） 课程名称：结构化程序设计与C语言开课实验室：年月日 一、实验目的 用C语言编写和调试数组的程序，包括一维数组和二

示例输出：解决方案：采用随机数来模拟掷筛子的过程，采用循环，循环360000次.08133608信息安全13-3秦雷雷2013-12-11测试用例输出：MultiClass解决方案：采用strcat函数实现。7)问题：编写一个程序模拟掷两次